形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。 从一开始就要养成良好的习惯，不英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。下面是小编给大家分享的英语要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。 一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。 3.掌握规律，事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。 如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系。 以及

面的，但它不同于一般的书面体(如学术论文)。现代商务邮件写作提倡使用自然流畅的语言，就像面对面交谈一样。 我们可以把自己的一些思想、个性和情感融入到写作中，让读者觉得作者是一个活生生的人，而不是一台没有感情的公文机器。 这样的句子太正式，读起来也很费解，这实际上会给读者产生了距离感，影响商务沟通的效果，所以可以用更自然的方式来表达。 使用主动语态 一般来说，在商务邮件中使用被动语态会显得生硬和官僚化，而主动语态则更有趣和有力。当然，不必在每种情况下都语态会显得生硬和官僚化，而主动语态则更有趣和有力。下面是小编给大家分享的商务英语使用主动语态。 当动作的主语不清楚或不重要时，使用被动语态。而且，由于在被动语态中看不出动作发出者是谁，所以有时在商务中使用被动语态，是用来逃避责任或含糊其辞。 多使用动词 动词名词化(例如，把avoid写成avoid of)会拉长句子，使句子不那么生动和客观。所以，我们在写作中应该尽量用动词而不是名词。 多使用短句子 研究表明，句子

童话小说，其深刻的哲理和引人入胜的故事情节深受全球读者的喜爱。其中的英语

英语旨在适应工作场所的语言要求，它涵盖了商务活动的方方面面，具有很强的实用性。下面是小章和话题，与伙伴进行模仿和练习。 (三)多使用英语交流 抓住每一个与别人交流的机会，及时纠正口语中的小错误，不要怕犯错误，要积极大胆地说出来，这样才可以得到提高。 此外，语言环境也是非常重要的。比较好有机会与外国人交流，这样我们就可以大大提高自己的口语能力。 为了提高商务英语口语能力，我们需要多多练习，利用一切机会用英语与他人对话，参加各种主题活动。 (四)在实践中学习 学习商务英语不仅需要书本知识，还需要实践。学生在学校学习专业商务英语理论知识是必不可少的，例如一些专业的英语术语，对于制作外贸跟单是极其重要的。 那么，在实践中主要学习什么呢?学习与客户交流沟通，提高使用商务英语的能力。 以上就是商务英语口语水平提升技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

要写的是电子邮件、备忘录、还是便条，注意格式。 一定要完成所指定的3项任务，并进行合理发挥。不要完全照抄题目要求的任务提示，尽量变化一下，如果实在不知道如何变化，或没有把握，至少要把要求补充为完整的句子。 字数一定要控制在40-50以内，多字或少字都会扣分。 根据写信人和收信人的关系和要求写的内容判断使用语气的正式程度。第一部分主要是公司内部交流，上级给下级写，语气不必特别正式，下级给上级写，最好采用正式语气。 注意单词和语法的准确性，宁可用正确的简单句，也不用错误的复杂句。注意卷面整洁，这英语会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。 备战商务英语bec考试，大家有什么好方法吗?如果没有目标，可以来这里看看。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

My Father Is as Old as Me Mr Gao lives in a town .When he was twenty-five ,his son was born .He calls him Gao Ling .The little boy is clever .He and his wift love him very much . It’s September 1today .A few school year begins Gao Ling is happy and wears his most beautiful clothes .He’s going to school with his new bag . “Let me take you to school ,dear ,”said Mrs Gao . “Thank you ,mummy ,”said the boy .“The school isn’t far from here .I can go there myself .” At school a teacher met the little boy and asked ,“What’s your name ,my little friend ?” “Gao Ling ,sir ,”answered the boy . “How old are you ?” “Six ,sir .” “What’s your father’s name ?” “Gao Dalin ,sir .” “How old is he ?” “Oh ,”the teacher said in surprise .“Is he as old as you ?” “Yes ,sir ,”said the boy .“He became a father only on that day when I was born .” 我和我的父亲一样老 高先生住在一个小

自己置身与一个以英语为母语的国家，了解了解他们的文化和历史，想必你的英语将会突飞猛进。 二、怎样教孩子说英语口语 1、英语学习环境 语言的学习离不开良好的环境，这里说的英语学习的环境，指的是，为孩子提供一个学英语空间，让孩子们可以在浸泡式的英语学习环境中，亲身感受英语的地道表达。同时还必须有宽松、愉快的精神环境，丰富多彩的活动环境。只有这样才能给孩子提供更多接触英语、模仿、内化英语以及多听多说的机会，真正将口语运用自如。 2、趣味学习 游戏化教学 很多孩子之所以学不好英语口语，其实还有一个非常关键的原因就是缺乏足够的学英语兴趣。因此，培养孩子英语口语的同时重视兴趣培养非常关键。在教学过程中，老师要尽可能对孩子进行多样化教学，让课堂生动活泼。比较好采取游戏化的教学，通过孩子们感兴趣的游戏方式来传达英语知识。 3、互动学习 实际中英语口语可以说是一个学生的脸面，怎样才能让孩子从小就练好英语口语，让他在之后的竞争中脱颖而出，下面小学习 对于在现代教育学习的孩子们来说，学好英语的最主要目的还是为了能够运用在实际当中。在教学过程中老师和孩子们互动学习，采取情景模拟、会话表演等多种多样的方式，在实际交流中

记住单词的一般含义，然后再去记忆拼写，每天反复记忆。在背单词时，先复习大纲词汇，让自己对这个词有印象，当以后阅读英语书籍时遇到，可以再记一遍，用到这个词写作时，可以再查一遍，单词的意思就在脑海中逐渐清晰，可以记下这个陌生的词汇，避免在实践中遇到这个词的时候，无法使用，只有在大脑中反复记忆，就可以慢慢记得牢固。 2. 对比记忆法 对比记忆法就是把词性相近、容易混淆的词归纳在一起对比记忆，有些英语单词非常接近，尤其是很长的英语单词，更容易犯错误，如果不细心就会犯错误，有时一个长单词就有一个字母不一样，所以很容易把这个单词当做另一个词。如果只有一两个英语单词相似，可能很容易记住，但是随着词汇量的增加，类似的单词会越来越多。区分它们的比较好方法是把相似的单词写在一起比较，然后用第一种方法重复循环记忆它们。 3.联想法 联想法是指通英语单词，方法不对总是比别人慢一拍，词汇是学习英语的基础，没有词汇就无法说出流利的英语，下面，小过把已学过的单词和生词联系起来一起记忆。例如，可以把单词的首字母拼成一段话来记忆，这可以增加记忆力。如果不记得如何拼写这个单词，也可以通过这个句子来回忆它。这种方法适用于容易忘记单词的考生。每个人的思维习惯、生活环境都是不同的，自然联想的东西也会不一样，但最终目的是记住单词，只要掌握合适自己你的方法，就能记住很多商务英语单词。 以上就是商务英语词汇记忆方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

背英语单词可以采用上下文记忆法、同义词记忆法、反义词记忆法、分类记忆法、中心词记忆法等。下面是小编给大家分享的英语单词背诵技巧，大家可以作为参考。 1.上下文记忆法 这种方法的提出者，不主张孤立地记单词，而把某些生疏的单词放到特定的语言环境，即，放到一定的上下文或句子中去记忆。 2.同义词记忆法 看到big(大的)就想到与其意义相近的large(大的);看到decrease(减少)就想到reduce(减少)，这英语就是同义词记忆法。 3.反义词记忆法 看到white(白色的)就想到与其意义相对或相反的black(黑色的)，看到paradise(天堂)就想到hell(地狱)，这就是反义词记忆法

尽量记住它的英文解释和例句，这更有助于理解单词的涵义，以便日后更准确地使用。建议随身携带一个小笔记本，在遇到生词时迅速记下来，以便日后重复记忆。 三.怎么增加英语词汇量 1.背诵听写中的单词 建议：每天花20-30分钟进行听力练习，听力材料可以使用书本或在线进行练习。 做法：先英语了解音频的主要思想，反复2-3次(根据个人情况而定)，然后看字幕继续听。同时准备好拿出自己的手机或词汇书(推荐手机，携带方便)，查找生词定义，并添加到手机词汇书或摘抄到单词本中。 2.背诵阅读中的单词 建议：每天阅读英文原版书30分钟以上，但是不是遇到每个生单词都要记下来，这样子太复杂。 做法：浏览阅读材料时，每两三段查一个单词，并且记录，形成单词本。同上，记录于手机或者单词本上。 以上就是小编给大家分享的英语单词积累方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡