英语四六级考试是同学们在大学期间最关心的一项考试，在备考的过程中，首先要了解四六级目的报考。 　　(2)考生学籍所在省份及学校规定的其他资格。 　　该项考试采用全国统一网上报名方式，报名一般在考前一个月进行，具体时间及要求我中心将通过本网站进行通知。 　　CET考试时间? 　　CET笔试每年开考两次，为每年的6月和12月，6月开考英语及非英语所有科目，12月仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午，六级考试时间为下午。 　　CET口试每年开考两次，为每年5月和11月，每次考试两个考试日，第一考试日科目为CET-SET4，第二考试日科目为CET-SET6。 　　以上就是小编给大家分享的英语四六级考试报名条件，希望可以给大家在备考的过程中带来六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。报考日、德、俄语六级考生，对其相应语种四级成绩不做要求。考生按学籍所在校规定报考笔试科目。 　　CET口试报考资格如何报名? 　　报考CET口试考生须具备以下资格： 　　(1)已完成当次对应级别笔试科目的报考。 　　(2)考生学籍所在省份及学校规定的其他资格。 　　该项考试采用全国统一网上报名方式，报名一般在考前一个月进行，具体时间及要求我中心将通过本网站进行通知。 　　CET考试时间? 　　CET笔试每年开考两次，为每年的6月和12月，6月开考英语及非英语所有科目，12月仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午，六级帮助。

　　备战英语四六级考试，我们可能会把精力用到复习阅读方面，练习写作方面，也可能注重听力方面，但是翻译部分往往就被忽略了。其实考试的每一部分都是很重要的，我们不可能不去关注它们。今天就和大家说说四六级翻译的常用表达! 　　1. 被视为 be regarded/considered/seen as 　　例句：在中外游客眼中，这个古镇被视为爱情和浪漫的天堂。 　　The old town is seen by Chinese and foreign tourists as the paradise of love and romance. 　　2. 由……制成 be made from

　　在大学英语四六级写作考试过程中，如果想拿高分作文，那么语句要通顺，要英语四六级写作考试过程中，如果想拿高分作文，那么语句要通顺，要紧扣主题。下面是小编给大家分享的英语四六级考试写作真题高分替换词，大家可以作为学习的参考。 　　1.优点 advantage——virtue，merit，superiority 　　2.缺点 disadvantage——shortcoming，drawback，defect，demerit 　　3.人 people/persons——individuals，folks 　　4.种类 kind——type，class，category，variety 　　5.认为 think——deem，reckon，maintain，assert，argue 　　6.知道，认识 know——realize，comprehend，identify，perceive，recognize 　　7.提高 improve——develop，evolve，get better，enhance，boost，elevate 　　8.减轻 ease——alleviate，relieve，lighten，subside，relieve 　　9.重要的 important——vital，crucial，prominent，cardinal 　　10.拥有 have——contain，be equipped with，possess 　　11.不同的 different——various，a variety of，diverse 　　12.继续，持续 keep——continue，continually，continuously，consistently，persisting 　　13.富裕的 rich——wealthy，affluent，opulent，well-heeled，well-to-do 　　14.表示 show——express，mean，indicate，presentation，signify，demonstrate，evince，manifest 　　15.优秀的 good——excellent，outstanding，extraordinary，remarkable 　　16.有活力的 energetic——dynamic，vigorous，animated 　　17.有益的 helpful——favorable，beneficial，rewarding 　　18.流行的 popular——pervasive，prevailing，prevalent 　　19.大量的 many——a lot of，a host of，a vast amount of，a multitude of，a vast number of 　　20.在当代 nowadays——in this day and age，in present-day society，in comtemporary society 　　虽说是替换词，但每个词之间也有细微的差别，大家在写作过程中要学会灵活运用。

英语四六级考听力分占5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等。翻译部分测试将句子、短语或常用表达从汉语翻译成英语的能力。 二.英语四六级的备考方法 1.利用试题。考试复习材料总是最有研究价值的，如果考试准备时间有限，来不及去听其他听力材料，也应该保证试题的练习。无论是在主题、形式、数量、速度、发音或题目类型等等，试题都是很具有研究价值。 2.词汇积累。词汇学习是一个长期持续的过程，即使到了冲刺阶段，也不应该放弃词汇复习，对于词汇量较大的考生，重点要做的就是对词汇进行概括，检查遗漏。 3.听力。保持聆听状态是非常必要的，建议每天保持30分钟的练习时间。练习题主要是在历年试题的基础上进行的，也可以适当地完成一些高质量的模拟试题。 三.英语四六级怎么查成绩 1.全国大学英语四级、六级考试网。登录全国大学英语四级、六级考试官方网站，点击“考生服务-成绩查询”，进入成绩查询界面。输入准考证号、考生姓名及验证码，点击“查询”即可查看成绩。 2.中国高等教育学生信息(学信网)。登录指定网站，点击主页菜单栏的“四六级查询”，进入“大学英语四、六级考试”成绩查询页面;输入准考证号、考生姓名及验证码，点击“查询”即可查看成绩。 3.中国教育考试网。登录中国教育考试网，点击主页菜单栏中的“成绩查询”，选择进入“大学英语四、六级考试”成绩查询页面;输入准考证号、考生姓名及验证码，点击“查询”即可查看成绩。 以上就是英语四六级考试内容介绍，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级考试网。登录全国大学英语四级、六级考试官方网站，点击“考生服务-成绩查询”，进入成绩查询界面。输入准考证号、考生姓名及验证码，点击“查询”即可查看成绩。 2.中国高等教育学生信息(学信网)。登录指定网站，点击主页菜单栏的“四六级查询”，进入“大学英语四、六级考试”成绩查询页面;输入准考证号、考生姓名及验证码，点击“查询”即可查看成绩。 3.中国教育考试网。登录中国教育考试网，点击主页菜单栏中的“成绩查询”，选择进入“大学英语四、六级专属课程

本以你能看懂80%以上的，如果什么都看不懂，那么就赶紧去补单词，补句子，补阅读。不建议去听那种每个词都不认识的文章，因为……那种训练根本达不到效果，你都忙着查词去了 第一遍听，大概抓住全文的要义 。听完以后，快速在脑子里过一遍文章结构。 仔细听，愿意做听写的可以做听写，不愿意做的把听不明白的地方抓出来，反复跟读。一定要做好笔记，把听不出来的东西反复听。 再听。直到听懂为止。 要提高听力，最重要的是每天听，大量听，并且精听。 第二步：口语，从正确说话开始 口音不是大事情，发错音才是大事情。就那中文来说“吃饭”，这个词北方人可能会更卷舌，南方人的舌头则可能是偏直的(所以听起来很温柔)，这个就是个人特色……但是，你不四六级口语考试，但是如何备考就成了大家需要了解的事情。今天我们为大家整理了英语四六级口语能把“吃饭” 发成“滋饭”。错误的发音不仅会影响口语，还会影响听力、拼写。平日要多注意音标，多培养敏锐的听觉，很多人常年发错音，是因为根本听不出区别，这个是最要命。 以上就是为大家整理的英语四六级口语考试怎么备考，希望能够对大家有所帮助。掌握了口语考试的备考方法，大家就要努力的提升自己，相信可以在口语考试中取得好六级的成绩。

想不起来。这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵;二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求“质”，再求“量”。大家英语学了很多年，文章看了很多，为什么写作还是写不好?主要原因是只重“量”，没重“质”。一篇文章应背到脱口而出的程度，如果还需要过脑子，就证明背得不够熟练。若只是半生不熟，背得再多也是徒劳。 五、默写 背完经典范文后，还要进行默写，然后对照原文纠错，弄清楚错在什么地方。默写的好处在于它让你发现常被自己忽略的一些容易犯错的小地方，如拼写、单复数、大小写等。这些错误正是考生们写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“写作使人精确”。只有默写下来，你才会发现自己常犯哪些错误。 六、中译英 中译英练习也是提高写作的好方法，也英语四六级就是根据范文的中文译文，将其按照自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大的出入，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写;同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型，你使用了哪些词汇和句型，然后对照学习范文中词汇和句型的多样性。相信通过不断练习，你的写作水平会在不知不觉中有所提高。 七、模仿 所谓模仿指的就是模仿范文，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但只要不断积累和练习，套用起来会越来越顺手。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 写作作为英语四六级考试得分的重点，考生复习过程中自然要格外重视。上文小编为大家分享了英语四六级写作的技巧?希望对大家六级有帮助。

英语四六级考试的过程中，小伙伴们最苦恼的就是听力题型。要想提高自己的英语听力要让自己掉进坑里。 　　三、高频词汇 　　有些考生对于考试并不能够有充分的时间去复习，但是我们可以采用最简单的方法进行复习。四六级考试往往有比较容易出现的高频词汇，这些词汇是你需要注意的。多背背一些高频词汇往往会有不一样的收获。 　　四、调整心态 　　好的心态是成功的一半，这是大家都公认的道理。很多考生在考场上会发挥失常，主要的原因还是自己考试的心态不是很好。心情的好坏以及应对考试心态的好坏都会直接影响我们的考试结果。因此，各位考生们，积极的绵遂考试，放轻松说不定会有意想不到的结果。各位加油哦! 　　以上就是小编为大家分享的“大学四六级英语听力答题技巧”，希望可以给大家在学习英语过程中带来帮助，如果需要了解更多的四六级英语学习资讯，可以登录沪江网。

选择“政务综合”，点击“教育”这个选项，选择“全国教育服务”点击进去，输入准考证号和姓名即可查询。 　　温馨提示： 　　(1)若考生的口试成绩为D等，则成绩报告单上不四六级成绩根据官方发布的消息，中国教育考试网发布了2020下半年英语四六级报道其口试成绩。 　　(2)受疫情影响，本次考试成绩报告单制作和下发工作将有所延迟，具体领取时间请以各考点通知为准。 　　(3)疫情期间，电话客服人员有限，咨询电话线路会较为繁忙，请耐心等待，感谢您的理解与支持。 　　几个月的努力，两个小时紧张的考试就为了等待那一份成绩单，所以掌握成绩查询时间是非常关键的，希望本文的介绍可以帮助到六级考试(含口语)成绩于2021年2月21日上午10时发布，为方便考生查询四六级成绩，现将四六级成绩查询整理如下： 　　方式一：全国大学英语四、六级考试网 　　考生登陆全国大学英语四、六级考试官网()点击“考生服务-成绩查询”，进入查分界面;输入准考证号、考生姓名及验证码，点击“查询”即可查分 　　方式二：中国高等教育学生信息网(学信网) 　　考生登录教育部考试中心综合查询网()点击首页菜单栏“四六级查询”，进入“大学英语四、六级考试(CET)”查分页面;输入准考证号、考生姓名及验证码，点击“查询”即可查分 　　方式三：中国教育考试网 　　考生登录教育部考试中心综合查询网()点击首页菜单栏“成绩查询”，选择进入“大学英语四、六级大家。

英语考试。想要顺利通过英语四六级目的题干，带着问题去读能提高做题的效率。但是记住千万不要看问题的选项，因为选项大部分是错的，会混淆你的正确思维。 　　三、写作：提纲与佳句 　　写作我基本是保持三天一篇的训练频率，而且尽量使题材和体裁多样化。背诵一些模板和佳句是必要的手段，我就背诵了好几页纸的好词好句。在写每篇文章之前我都会花几分钟时间来列个提纲。当然，这是平时训练才有时间做得这么细致。但习惯之后在考场上我们至少也能打个腹稿，有利于理清思路。 　　四、翻译：热点词汇 　　翻译部分经常考察一些热点词汇，这就要求我们平时积累了。我最喜欢看China Daily上有个“热词点津”的版块，会随时更新一些新词热词。多摘抄一些下来背诵会有很大帮助。做翻译的时候我们不需要去过分追求什么“信达雅”，我们只要达到最基本的要求：没有语法错误，句子通顺就可以了。 　　以上就是英语四六级备考方法，希望可以给大家在备考的过程中带来帮助。

断了学习的持续性，加上大学本科英语学习只有两年的基础课程，这很容易进入一个恶性循环。对此，新东方名师对大家的提醒是：考试是过了，但请不要忘记就业压力。谭小明老师用自己的亲身经历说明了英语学习的实际意义：“我过去是普通的英语教师，做了三年，来到新东方就职之后发现，无论找到什么工作，英语能力总是不会过时的。我认为，学习英语不一定是喜欢不喜欢的问题，而是一种责任。说得现实一些的话，现在很多外企就会看重应聘者雅思和托福的口语成绩。所以千万不要认为考完四/六级就万事大吉了，必须要考虑到自己将来的就业问题。” 　　另外，名师也透露，四/六级考试其实与雅思和托福等考试联系密切。将来要考各项英语证书的同学，现在重视四/六级的复习，其实也是在为日后考证打基础。老师就指出四/六级考试的快速阅读部分其实就是雅思题。老师则“披露”得更加详细：“四/六级考试出题思路甚至题型都是模仿托福和雅思的，只是托福等考试会有更多美式思维。也许前后两者针对性不同，但思路都是差不多的。”可见，与上一个问题所要表达的主旨相同，英语学习应该始终保持一个连续性和热情，“活到老，学到老”的理论在这里显然适用。 　　对于目前考生中热议的机考问题，老师也作了解释：“现在上海有12所高校是机考试点学校。未来三到五年内，机考会慢慢普及，这时是机考与笔试并存的，所英语四六级以我建议同学可以两个都报，取其中的较高分作为自己的成绩。而三到五年之后，机考将会取缔笔试。这是一个大趋势。” 　　以上就是为大家整理的突“级”无忧：英语四六级冲刺攻略的相关内容，希望能够对大家有所帮助。不管是面对什么考试，备考攻略都是非常重要的，如果你没有好的攻略，就参考本篇六级听力板块的主讲名师，范广军和谭小明两位老师首先在听力方面传授了相应的考试和冲刺技巧。范广军老师针对四级和六级分别给出了一些小建议：“四级的考生应重点注意题目中的核心考点提示词。而不少考生在碰到生词不得不面临猜测句意的时候，不妨关注一下能表达说话者情绪的词，比如整句句子你只听懂了I don’t think，则可以在选项中关注表达否定含义的词语或句子。至于六级的要求则相应会略有提高，考生应当注意对西方习语和俚语的积累，这些可以通过对最近三年真题的复习来做一个简单的补充。” 　　老师则承接范老师的方法，强调了历届真题的重要性：“此时复习老真题已经比再找新模拟题去做更重要了，考生可以在看过听力原文后再去体会真题中的短对话，让自己更加熟悉语境。而做真题也可以帮助考生了解传统的出题结构，对即将到来的考试心里有数，最后一周的冲刺复习也更加有针对性。” 　　另外，老师还指出，听力中的听写词句部分可以成为希望得到高分的考生拉开差距的得分点：“四/六级考试往往是有规律性的，因此考生可以首先考察近三年的真题，注意句子中的同义词替换，因为我们都知道要还原原句是比较困难的。”老师补充道：“同义词替换要注意是用简单的词替换复杂的词。把这个部分做好了，不说满分，至少可以争取一个高分，在考生中间拉开差距。” 　　用有“变化”的单词 为文章“提亮” 　　名师的指点往往会成为许多考生在复习时的指路明灯，因此有不少考生很希望能听到名师们对作文题的预测，以帮助自己在复习时更具针对性。对此，老师明确表示：“我是从不做任何预测的。我始终对我的学生强调能力至上的观点，有了过硬的实力，无论什么样的题目都能写好。与其花时间去做无谓的预测，不如从自身的能力上进行补充提高，比如作文的结构在各个题目上都是可以通用的，对此我的建议是希望大家关注三个重点。第一个是因果论证的框架，即表现、原因、对比的三段式;第二个是表达层次用语的多样性，即不要拘泥于使用Firstly、Secondly这样的基础词汇;第三个则是对比法。除此之外，文章的变化性也应是考生自己需要关注的重点。” 　　范广军老师显然很同意谭老师的说法：“考生自己的实力才是最最重要的。一定想有个TOPIC用来针对复习显然是不现实的，不如重点关注近三年考题的话题趋势，并注意范文中的框架和结构，因为我们都知道现在的批卷老师对框架的要求往往胜过文章的具体内容。但考生也尽量别去写自己不熟悉的内容，尽量不要用太长的句子，那样毕竟是会增加自己考试难度的。文中多用一些有变化的单词会让老师眼前一亮，文章也不会显得过于生硬和枯燥。” 　　坚持积累词汇，到考试的最后一刻 　　听力和作文都还有冲刺的空间，那作为英语考试最重要基础的词汇量，在最后一周还有补充的可能吗?新东方名师的回答是肯定的。 　　老师认为积累词汇量的方法在任何时间都是有效的，“最后一周依然坚持在身边携带词汇手册，有时间就拿起来看看背背，还是很有用的。” 　　“六级考试的难度确实在增加，试卷中越来越多难词的出现让很多考生望而生畏，但其实考点往往都在难词旁边的常用词中，比如drop、make、film、take。”谭小明老师举例说明了即使是常用词也会让很多考生失分，“这四个词大家都知道它们普遍的用法，历年考试中它们也在反复出现。但它们与一些单词搭配的生僻词组让许多考生吃尽了苦头。因此我建议大家可以参看近三年考试中常用词的生僻词组用法，以上四个词只是例子，还有不少词也有相同的现象。” 　　冲刺时间要抓紧 补漏补差是关键 　　在名师们的指点下，不难发现每个板块基本都有相应的冲刺方法，在最后一周内争取到更多的分数。那从整体角度上说，考生该如何制定最后的冲刺计划呢?在这个问题上，范广军老师着重强调了“主攻弱项”，“相信每个同学学习英语都会有自己相对比较薄弱的环节，那在最后一周它就是你的复习重点。” 　　老师补充说道：“找出弱项，并找出它弱的原因，有针对性地去克服它。比如很多学生觉得自己做阅读太慢，那就要下意识地在复习时加快阅读速度。而在听力方面，多去听一下近三年的passage，熟悉语境，也是个快速进入状态的方法。最后一周的冲刺应当还要细分为两个阶段，一个是前半周的全力冲刺，然后则是最后两天的缓冲期，千万不要给自己太大的压力和过大的强度。再去看看历年的高频词汇，我们刚才提到的作文框架和语言技巧，这些都是缓冲期可以做的事情。” 　　“说到底，近三年的真题还是最后一周的复习重点，”范广军老师继续补充道，“已经没有必要再去做新的模拟题了，从真题中总结自己容易犯的错误，对一周后的考试也是个警示和提醒。而且现在再做有难度的模拟题，反而会增加自己的压力。” 　　许多已经参加过大学英语四/六级考试的考生普遍反映时间很紧，对此，张文静老师一针见血地指出，考试时的问题往往是练习时落下的病根，“很多同学在练习时没有注意掐时间，没有对自己严格把关，难以达到考试的节奏，自然会觉得时间来不及。因此在最后一周不妨给自己严格设定时间再体验一下考试的节奏，以至于不会在考试时手忙脚乱。”那如果考试时由于发挥和心态问题不慎打乱了解题节奏呢?谭小明老师的回答十分干脆：“跳过。”确实，纠缠于某一道题很容易造成心里紧张，还会打乱时间分配和考试节奏，如果最终答案还没纠缠对，那就真的得不偿失了。 　　针对上述时间紧迫的问题，谭小明老师还有一套很实用的“四定复习法”，即“定时、定点、定量、定力”：“定时和定点很容易理解，四级上午，六级下午，去教室做题。定量则是用我们刚才说的复习方法有针对地复习，此时再用题海战术钻研新题反而会给自己太大压力。定力则是调整考前状态的最好手段，在解题时间上严格把关，让自己真正进入考试应有的状态。” 　　英语学习应始终保持连续性和热情 　　大学英语四/六级考试无疑是大学本科生涯中最重要的考试之一，但很多同学在把四/六级当做一个任务完成之后，对英语的热情就降低了，也中断了学习的持续性，加上大学本科英语学习只有两年的基础课程，这很容易进入一个恶性循环。对此，新东方名师对大家的提醒是：考试是过了，但请不要忘记就业压力。谭小明老师用自己的亲身经历说明了英语学习的实际意义：“我过去是普通的英语教师，做了三年，来到新东方就职之后发现，无论找到什么工作，英语能力总是不会过时的。我认为，学习英语不一定是喜欢不喜欢的问题，而是一种责任。说得现实一些的话，现在很多外企就会看重应聘者雅思和托福的口语成绩。所以千万不要认为考完四/六级就万事大吉了，必须要考虑到自己将来的就业问题。” 　　另外，名师也透露，四/六级考试其实与雅思和托福等考试联系密切。将来要考各项英语证书的同学，现在重视四/六级的复习，其实也是在为日后考证打基础。老师就指出四/六级考试的快速阅读部分其实就是雅思题。老师则“披露”得更加详细：“四/六级文章吧。