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大学英语四级写作做题技巧
要用LIKE要用be fond of,立马就可以提升档次。因此大家看到一个简单词一定要知道如何替换。 3、背诵优秀表达 一定要把英语老师上课讲到的那些优秀的表达记住,不用把整篇文章都背过,只要记住框架就可以了。 4、写作主题 一句主题:主题句或题目。两句扩展:与主题相关的人和事。头尾是重点。因为试卷众多,因此分到每一篇文章的阅卷时间是非常少的,不到一分钟左右,因此一定要在开头抓住老师的眼睛。 四、大学英语四级作文攻略 1、不会表达 很多考生认为英语写作的较大障碍是不会用英文表达自己的想法。首先要有词汇的积累。词汇是参加任何英语考试的基础,希望朋友们在5月末和11月末之前必须把六级大纲所规定词汇浏览3遍,不一定都要背诵。其次要有英语思维。朗文词典特点之一就是用2000个核心词解释几十万个词条,由此可见,用很简单的语言就可以表达复杂的事物。建议考生平时常看朗文词典词条的英文注解,培养英语思维。 2、无话可说 有些考生有过这种感觉,大学英语四级作文题目看得懂,提纲也清楚,就是脑子一片空白。对于这种情况,考生可以将题目细化、具体化,联想到现实生活中的具体事实、内容。四级考试作文题目都是常见的、和大家生活相关的话题。所以考生都要在平时的学习生活中培养自己勤于观察的好习惯,从身边具体的、细小的事物引发思考、阐述观点,久而久之就会摆脱无话可说的困境。 3、时间安排 有的考生会在考试过程中陷入思考困境,导致于没有在规定的时间内完成作文。还有部分考生因害怕自己不能按时完成作文,于是拿笔就写,导致偏题或卷面脏乱。把握时间和创作流程很重要。我们吧流程分为三个步骤,审题、创作、修改润色。用3到5分钟审题,大致列出提纲。用约20分钟下笔创作。剩余5分钟检查全文,做些修改润色。 特别提醒:如果大家想要了解更多英语方面知识,或者想要深入学习英语的,可以了解一下沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。感兴趣的可以扫一扫下图定制专属课程。 综合来说,四级写作技巧就是要掌握一些基本知识,加上自己临场的发挥,认大学生真的做题态度,这样才能在考试中拿到理想的分数。
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大学英语四级考试什么时候才能报考
大几可以考英语四级,取决于各个学校的规定。语言能力是判断作文水平的关键因素。在写作过程中,学生首先要保证所写的单词或句子是正确的,不大几可以考英语四级,取决于各个学校的规定。语言能力是判断作文水平的关键因素。在写作过程中,学生要写任何拿不准的东西。 一、大几可以考英语四级 大几可以考英语四级,取决于各个学校的规定。 有些学校允许大一学生报名参加英语四级考试,但大多数学校不允许大一学生参加英语四级考试。 如果是在学校条件允许的条件下,就要尽可能早早考过英语四级,之后就可以准备英语六级了。 二、为什么要考英语四级 1. 大学英语四级证书是申请五大银行管理岗位的必要条件; 2. 公务员的强制性要求。一些政府机构在招聘公务员时也要求大学英语四级成绩; 3.在一些民营企业,招聘要求中还要求通过
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官宣!2024年下半年全国大学英语四级考试报名工作启动
2024年下半年全国大学英语四级考试报名工作启动 2024年下半年全国大学英语四、六级考试笔试(以下简称CET)及口试(以下简称CET-SET)将分别于12月14日,11月23至24日举行,各地报名工作陆续启动,现将本次考试报名等相关事宜说明如下。 一、开考科目及时间 12月14日上午开考英语四级(CET4),下午开考英语六级(CET6),具体时间以准考证为准。 11月23日开考英语四级口语(CET-SET4),11月24日开考英语六级口语(CET-SET6),具体时间以准考证为准。 二、报名时间 请考生按所在学校规定时间登陆CET全国网上报名系统()完成
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2024年12月英语六级阅读理解模拟真题:大学专业选择
理了2024年12月英语六级阅读理解模拟真题:大学专业选择,一起来看看吧。 2024年12月英语六级阅读理解模拟真题:大学专业选择 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 练习题: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果,旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报,并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键,故D正确。 2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关,后一个分句即前一个分句的理由,抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字,考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人,且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同,因此C正确。 5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答大对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益,但是作者并没有做出主观判断,故A、B、C都不正确,而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣,故D符合作者意思。
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为什么你学了10年英语却还是不会说?这3个盲区正在拖后腿!
开口,你会发现——词都在脑子里,就是出不了嘴。 盲区3 你缺少一个“沉浸式”语言环境 别说英语了,就连中文,如果每天不说话,口才也会退化。 很多人学不好英语,是因为: 没有练习对象 没有“说错了就被纠正”的机会 没有“逼你用英语沟通”的真实语境 所以你的大脑根本没形成“英文表达反应区”,才会一遇到开口就紧张、句子组织混乱、语法全忘。 创造“沉浸式学习环境”是突破瓶颈的关键。最直接的方式:找一个外教,每天逼你说。 别学了十几年英语,但现在连自我介绍都讲不好。” “词汇量挺大再等“学好了再说”,说出来才是真学习!语言是“用”出来的,不是“学”出来的。与其背100个单词,不如和外教聊10分钟。 📢我们特别推出了一节【外教1v1口语体验课】,适合开不了口、有语法恐惧的你。 📌,限时0元领取! 📌适合职场人士/学生党/英语瓶颈期人群 📌一对一口语实战,帮你打破“只学不说”的恶性循环 长按二维码识别 免费领取体验课 👇👇👇
2025-04-19 -
报名时间已定?2025年BEC考试最新消息速看!
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大学英语四级考试是怎么评分的
复习英语,会有事半功倍的效果。 准备二:词汇是基础 好好买一本四级词汇书,或者是网上查找四级单词,将它下载打印,每天抽时间背单词,还要找时间复习我们昨天背过的单词。 准备三:听力很重要 听力对于四级考试也是很重要的,在我们每天背单词的同时也要花个十几分钟听听英语朗文,或者听听以前四级考试的听力题目,培养感觉。 准备四:阅读理解,稳中求速 阅读理解占分值很高,我们平时可以做做这方面的阅读训练,按时间完成,严格要求自己,有些很好的阅读资料,可以在网上百度,或者去书店里买到的。阅读时间上也要求很高,不仅要答案正确,而且要把握好速度。 准备五:写作练习 每周也学习要有计划,对于英语四级考试,我们也应该有一个计划,把时间好好分配,严格按计划要写几篇作文,我们买的那些四级试卷上都有很好的作文题目,我们写完后,再看看参考答案给的范文,对比对比,找找范文用的好的构思,结构,好句,可以做些摘抄,以备日后所需。 英语四级如何评分: 了解四级大纲。 在英语四级的官方网站上可以查询到四级的考试大纲,网上各种资料的来源也都是从那里来的。 了解分值比。 四级分为四个大模块,分别15%、35%、35
2024-06-16 -
大学英语听力练习方法
要有一定了解。 三、记忆 在英语听力训练中,不仅需要对内容的理解,还需要对内容的记忆,对一些重要信息进行短期记忆。短期记忆能力对参加听力考试的考生来说尤其重要。 1、注重听力,尤其是一些重要的信息记忆。 2、不要因为一个词而停留,集中精力把握整篇文章,只要对文章有一个大致的了解,个别词是不相干的。 3、听完文章后,可以进行自我检查,回顾文章大致讲了什么内容。 4、找到长期合作的伙伴,复述后进行听力训练,让合作伙伴评估效果。 5、通过讲故事把听力材料告诉别人。 6、在听的过程中,可以写下非常重要的信息,比较好总结自己能看懂的听力笔记。由于时间关系,考试中不可能让你把每大一个字都写完整。可以写单词的前三个字母,或者翻译成中文等等。 事实上,除了这三种技能之外,还有一个方面不可忽视:更加注重口语训练,说白了就是听说。当有更多的口语训练时,自然就能理解文章内容。这两者相辅相成。必须记住,英语学习没有比较好的技能,多花时间和精力去思考,英语就会得到提升。 以上就是小编给大家分享的英语听力练习方法,希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡
2024-07-16 -
专科生可以报考四六级吗?对专插本有什么影响?
看看专业的英文报刊,这对于提高大家的阅读能力很有帮助。 好处有二:一是可以增加自己的词汇量。你可以在阅读的过程中,把一些常考的词汇摘出来,进行反复记忆; 二是可以提升你的阅读速度。阅读速度在考试中也很重要,很多人会因为做不完题而导致考试不过。 (2) 练习真题阅读 基础不好,建议大家选择适合自己的复习材料,找复习材料中有逐句精解的,可以对词汇、语法知识举一反三。 02 Listening Part (1)练习听力改革新题型 听力改革新增的新闻题型对很多人来说,无意识比较难。大家在复习的时候要抓住这些新题型着重进行复习。此外,建议大家多听听CNN或者CCTV9的新闻。 (2) 听力复习时间安排 听力备考时间,建议大家要匀出一定的时间复习听力。最好是花费两个月时间来练习,不要等到快要考试了进行冲刺学习。每天至少练习1次,每次保证至少听30分钟以上。 03 Translation Part 做好翻译的基础无非是两个方面:一是单词的积累和运用,二是句型的理解和把握。 备考时,要注意积累日常生 活词语,关注特殊词汇,特别是有关中国传统文化方大学生报考。 有同学留言问:专科有必要报考四六级吗?专科学生面的词汇。 加大对长难句的分析,考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练,熟能生巧,在刻苦的练习中不断提高翻译水平。 毕竟毕业之后可就没有报考四六级的资格了。 无数次的经验教训告诉我们 裸考过级的概率非常低! 想要过级一定要尽早开始备考 2024屠皓民·四六级通关神器 💥12月四六级白金班 出分后可免费换课一次 过级还可抵扣六级、口语、 BEC、托业、雅思托福、CATTI等课程 不过免费重修(直播听课率≥80%) 😎无论你是初次征战四六级, 还是继续挑战更高峰 🏄♀️快抓住暑假专属福利, 开启灿烂的英语学习之旅吧! ✨扫描二维码立即报名 👇👇👇
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