新托福：新东方解析新托福应考对策
[专访]06托福开考箭在弦上，新东方解析应考对策—听力篇
要点提示：
*俚语的题目只涉及一道
*题目可以听两次
*题目之前有提示
*校园片、Discovery，平时准备多操练
听力部分
问：新托福的听力部分取消了短对话，由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，很明显难度加大了。您能讲讲情景对话主要涉及到哪些话题吗？
王：听力其实很多是来自于美国现实课堂的内容的节选，比如说现在上生物课，它会录一段生物课的演讲。所以在听力中你会发现不同口音，比如说印度口音，中国人的口音等。不像以前考试口音特别标准，新托福听力完全来自于课堂。你听力做得很好的话，真实美国上课就这样，你听力听懂了，你上课听讲完全没有问题。
问：听力部分的对话和演讲不全是美式的，那有没有当地流行的口语？美国俚语有吗？
王：可能也会有俚语，但不会多。为什么呢？因为课堂讲课，不会说一些非常不入流的话。
吴：而且ETS明确说了，在听力考试中，俚语的题目只涉及一道。
问：听说部分题目可以重复听两次，是哪些题目呢？
邱：细节题目让你听两遍，因为很长，没必要考你memory, 以前时间是1－2分钟，那现在可能让你听4－5分钟，时间是原来的两倍，考生很多细节可能记不住。但是第一遍听不到，不要指望在第二遍能听到多少，还是要听main idea(大意),关键在于“先见森林，后见树木”。
问：听力的部分在电脑上会有文字提示吗？
邱：会有一些。比如，上生物课，讲的是电鳗，那么会把电鳗这个词写在上面，来帮助你预测可能会听到的东西。一些看图题，给你一个地图，比如美国的五大湖，他会出现五大湖，那么是再给你讲这个湖，图片当然里面没有答案，只是说帮助你了解。
问：考生练习听力的话，如何得到资料？如果没有美国朋友搞到课堂演讲录音。
王：那就是看模拟题看真题。看目前在美国一些大机构所出的新托福的模拟题。比如说像普林斯顿，朗文，像新托福官方指南等这些资料我们上海新东方都有，这些资料会在课堂发给学生。实际上你把这些东西看过了已经够了。听力还是一个循序渐进的过程，平时的时候还是尽量给自己多创造一些英语的环境。平时在家里看一些像《老友记》、《绝望主妇》这样的片子。那么反复地看，反复地听，自然而然听力就会好了。
邱：老师会有一个很重要的工作，就是instruction. Without instruction，you can not go far.每个同学都能买盘或从网上down下来看，但是能从里面学到50％就很不错了。剩下的50％实际上可能是更重要的东西，你却发现你永远搞不懂，为什么呀？因为没有instruction，所以说如果在课上有一些老师，给你在这方面点出来，然后把一些条理给你理清的话，这对你听力的提高是一个质变。而你呢，如果说是没有任何的指导只是自己去研究的话，永远都是在量变，很花时间的。上海新东方开设的“听说速成班”就包括专门的电影听说课，这对于提高新托福的听力实力大有帮助。
问：您觉得看哪些素材的电影有助于练习听力？比如说我们现在有很多文艺片，动作片等等，什么样的素材比较合适？
邱：选择学习的素材很重要。动作片你就别听了，恐怖片也不要去学，看了你会丧失语言能力的 。找一些语言含量高的美国生活片来看，其实现在很多美国拍的生活片多涉及到大学校园题材，很多片子里面出现了上课场面，这就非常真实，非常vivid(生动)。
问：听力会涉及哪些学术内容？
吴：什么方面都有，只要你能想到的所有学科都会考到。所以各方面的知识都要掌握。但是并不是考察这个知识本身，你关键还是听的懂，所以你要学会就是能力，
问：所以有些考生为了走捷径，练听力的时候会先读一些关于学术方面的中文。
邱：对。中国人是阅读为先，就是说读写为先，听说跟上的，但实际上学英语是听说领衔读写跟上。但是对于提高听力，特别是增加背景来说，我觉得阅读一些东西还是有必要的。至少在你的听的时候会有一种预知感，这是特别重要的 。比如说刚才说到的天体物理学，如果你有这方面的背景知识，听到第一句话你就可以猜出后面会讲的内容，这对于理解全文而言是很有帮助的。中国人必须学会强迫自己用耳朵去接受信息。这个时候可以去听一些美音版的lectures，如果没有，建议大家去听Discovery Channel(探索频道)，它的内容和难度跟新托福听力差不多，所以你完全可以截取里面的一些材料自学。
吴：我再补充一个就是，还要注意一下社会科学的东西。因为我在听力当中已经听到了关于边际成本的内容，两个学生讨论什么是边际成本，什么叫平均成本，什么叫总成本。这些内容都是属于社会科学的东西。
王：听力占的比重最大。除了阅读之外，剩下的三个部分都涉及到听力。在听力这方面的要求对中国学生来说是比较弱的一个环节，所以一定要加强平时的练习。