口语：The moon shines brightly.

【句型2】: S（主语）+Vi（系动词）+C（表语）

写作：Gang membership is primarily a juvenile problem.

口语：He is a teacher.

【句型3】: S（主语）+ Vt（及物动词）+O（宾语）

写作：Media violence can affect children’s health.

口语：We study English every day.

【句型4】: S（主语）+ Vt（及物动词）+Oi（间接宾语）+Ot（直接宾语）

写作：Community service offers wrongdoers an opportunity to correct their misconduct.

口语：He gave me a book.

【句型5】: S（主语）+ Vt（及物动词）+ O（宾语）+Oc（宾语补足语）

写作：Children’s inexperience and immaturity make them vulnerable to crimes.

口语：He made his parents very happy.

【指点迷津】: 从以上老师列出的五大句型结构图中，可以发现英语思维形式的基本规律：

英语语句必须“主谓分明，主从分明”；

英语语句必须要用“主语思维”，没有主语，不成句子；汉语语句却可以存在大量“无主句”；

英语语句必须要用“谓语动词思维”，没有谓语，不成句子；英语通过动词形式的时态屈折变化来表现事物发展变化的规律，而汉语语句的谓语却可以由形容词、介词短语等非动词形式充当；

英语语句必须区分“动词谓语形式”与“动词非谓语形式”的各种屈折变化形式；汉语语句却几乎没有词的屈折变化。