4.语法及词汇

语法及词汇这一部分完全是可以保证正确量的题型。因为语法知识点的量是很有限的。建议考生们利用1-2周的时间,将各语法知识单独回顾与单独练习。之后的4-5周时间里,每天保证完成一套30条综合语法练习。保证这样的题量再加上之后历届真题练习,语法部分正确率肯定是有保障了。词汇题,抛弃啃字典,将自己之前积累的生词本拿出来看看,同时也同步更新这六周碰到的生词,多关注词型或词义相近的词,就可以了。

5.阅读理解

阅读理解,因为题量大,生词多,是很多考生抱怨的一大题型。但其实只要掌握适合自己的解题方法,应对专四是没问题的。六周的复习时间以三周为分界线。前三周注重速度与解题方法的养成。后三周着重保质量。阅读速度在很多程度上取决于阅读习惯,有些人习惯先阅读完全文再做题,有些人习惯先看题目,再到文中找答案。还有些人先泛读文章,看题目,再回到文中对应位置精读。这些方法,只要在速度和质量上满足了个人的应试要求,就都是可行的。甚至不同体裁的文章,同学也可以根据自己情况,选择合适的阅读方法。但这里要补充一下泛读的概念,泛读不是一目十行将文章粗糙的看完,而是指通过对文章整体结构的分析抓住主题与每段的大意。一般情况下,议论文每一段的大意是通过首句或末句来体现的。前三周的阅读训练主要就是要有意识的培养自己在有限的时间内抓文章大意的能力。后三周的保质指的是考生们要注意总结自己失分的问题所在,是没有回归原文,只凭自己的猜测?是阅读太快,误解了文章主题?是两个选项感觉都对,无从取舍?还是…?通过这些分析,总结出一些自己阅读或分析题目时不到位的地方,从而提高正确率。

6。写作

写作在大的方向上要注意两点。第一,是论点不清或不醒目。很多考生写大作文时,入题慢,洋洋散散一大段后,老师还是没看明白你的观点到底是什么。又或者,自己本身的观点就是模棱两可(例如,问使用纸质字典和电子词典那种好,你分别答了这两种的好处)。虽说,通过这样的比较,你可能行文间说出了自己的选择倾向,但对阅卷老师来说,论点不够直接,明确。第二,结构不清晰。很多考生写作文时常常随心所至,逻辑性不强。一般情况下,英语作文应试,建议选择议论文体,并采用总-分-总的结构。不但结构清晰,方便老师阅读,评分。也容易塑造自己逻辑合理,段落清晰的卷面印象。 所以,基本上,第一段引言+论点;第二至第三或第四段分论点+阐述;最后一段总结陈述,这样的文章结构是较为普遍,并且也是比较有利的。

专四的便条小作文是比较容易拿分的。因为已经非常模式化了。考生们将各套真题中的不同主题下的优秀便条记一记,固定的表达模式背一背就可以了。

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