在四级考试中，阅读部分占总分值的35%，而且题型多，题量大，时间短，一些同学在考场上要么答不完题，要么准确率很低。阅读能拿高分，除了自己本身过硬的词汇量外，还有一个重要的因素是答题技巧。今天小编为大家带来四级阅读 Section C 仔细阅读提分攻略，希望对你有所帮助~

先看一下四级阅读的分值情况

四级阅读由三个部分构成

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大纲要求：

四级考生的仔细阅读速度达到每分钟70词。仔细阅读有两篇，四级每篇的文章长度为300-350词，建议做题时间为15-20分钟。该题目采用选择题的形式，每个篇章有5个小题，共10题。

因仔细阅读分值比较高，大家可以先做该题型，

再去做段落匹配和选词填空。

从选材上看,题材广泛，可以包括报刊文章、学术文章、人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解。体裁多样，可以包括说明文、议论文等。

01 五大题目类型 

📙1.细节题 

a. 仔细阅读题目，弄清题目的具体要求，以及所给4个选项。

b. 在题目或选项中确定关键词，再利用关键词回文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。

📙2.主旨题

a. 确定文章有无主题句，以及主题句在文章中的位置。

b. 如有主题句，就能很容易确定文章或段落的主题。

c. 如没有明显的主题句，就带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。

📙3.推理题

a. 对某个细节进行推断---先在文中找到该细节所在的句子，在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。

b. 根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路---先确定文章的中心思想，再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。

c. 推断文章中没出现的前一段或下一段的内容---仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。

📙4.语义题

a. 找到该词或短语所在的句子。

b. 确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义。

c. 对上下文进行分析，确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词，从而可以判断出正确答案。

d. 根据上下文逻辑关系，联系日常生活中的有关常识，分析出合理的场景因素推断单词或短语的含义。

📙5.观点态度题

a. 注意文中带有感情色彩的词，通过这些词可以推测出作者对所论述问题的态度。

b. 注意作者对文章所论述问题的客观描述，通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。

02 三大解题步骤  

📙1.快速浏览题目

做多项选择题最有效的方法就是在阅读文章之前，迅速地浏览5个题目，包括每题的题干和四个选项，并找到关键词。根据题干和选项中的关键词回到原文定位。

寻找关键词之前，需要了解关键词分两种：一种为形式上的关键词，即题干中的专有名词、数词和特殊标点等；一种为内容上的关键词，即可以着重表达句子意思的词或者词组。

在带着这些关键词进行定位时，千万不要期望经常能从文章中找到与题干关键词一模一样的词或词组。

a. 形式关键词 

✍篇章阅读真题示例1

关键词法：

题干中的关键词为“comprehensive immigration reform”。由此定位到文章最后一段。定位段指出，“全面移民改革”意味着一起匆忙地做所有事，没有时间三思而后行，并将我们自己立足于对抽象的人的抽象概念之上，由“匆忙”和“没有时间三思而后行”可知，作者对“全面移民改革”持否定态度，故答案为B)。

✍篇章阅读真题示例2：

关键词法：

由题干中的关键词Atlanta和Salt Lake City定位到文章第五段最后一句。定位句指出，像盐湖城这样兼具双亲的虔诚宗教家庭比例较高的社区，比亚特兰大那种种族和经济隔离程度高的社区更能为贫困孩子提供上升机会，可见，盐湖城能为贫困孩子提供更多攀登社会阶梯的机会，故答案为C)。

b. 内容关键词 

✍篇章阅读真题示例1：

关键词法：

题干中的关键词为Existing social networks和creating change。由题干关键词定位到原文O)段。定位段中尼克·帕克斯指出，使用现有的民间社会机构或网络能够更有效地创造变化，显然英国工会是最大的民间社会网络之一

题干中的Existing social networks对应原文的existing civil society structures or networks；can be more effective 对应原文中的is a more effective way，故答案为O）。

✍篇章阅读真题示例2：

关键词法：

题干中的关键词为the socially and financially privileged students。由题干关键词定位到原文第三段最后一句。定位句指出，“聚会之路”使许多学生的大学毕业变得更加容易，而各种让学生参加聚会的俱乐部以及大量更简单的专业也促成了这一点，通过批准这种精简版本的学院，大学“正在迎合有钱学生的社会和教育需求，却以牺牲其他学生为代价”，由此可知，享有社会和经济特权的学生为了享受人生而能够选择较简单的专业，故答案为B)。

📙2.迅速浏览文章

这一遍阅读的目的并不是完全掌握文章的内容，而是为了获取文章的中心思想和整体的行文结构。在略读的过程中，每段的首句和末句是我们应该重点关注的地方，因为这往往是抓住全文中心的关键处。在读文章的过程中注意考点，常考的考点（如引用处、列举处、转折或对比处、数字处等）要重点标出。

📙3.精确定位，回归原文

根据题干和选项中的关键词回到原文定位。简单的问题在定位后即可找到答案，稍微复杂的题目需在定位后进行选项与原文一致性的分析。由于命题是由中国本土的专家精心设计的，其选项设置具备一定的难度，因此要逐个分析。其中长选项、对原文中的词句进行同义替换的选项、概括性的选项、符合常理且积极向上的选项可能是正确答案。

定位的三大原则：

a. 多个关键词定位原则：由题干出发，寻找题干中的关键词，首选大写字母、数字、连词符等，其次是表时间地点人物的词。为提高做题正确率，建议大家采用多个定位词定位。除了选择词形易辨认的词外，可以增加题干主动词、副词、特殊结构（如比较级）等作为定位词。

b. 题文同序原则：出题顺序与文章段落顺序大体一致。

c. 出题点定位原则：答案一定蕴涵在有特殊标点符号、句式列举、强转折逻辑关系的地方。

✍真题示例：

Q: What is the main idea of the first paragraph?

A) Many young Americans will never be able to pay off their debts.

B) Credit cards play an increasingly important role in college life.

C) Credit cards are doing more harm than student loans.

D) The American credit card system is under criticism.

首先进行定位：由题干信息可定位到文章首段：When we talk about Americans barely into adulthood who are saddled with unbearable levels of debt, the conversation is almost always about student loan debt. Butthere’s a growing body of evidence suggesting that today’s young adults are also drowning in credit-card debt—and that many of them will take this debt to their graves.

再进行选项分析：

文章第一段通过学生贷款引出年轻人的信用卡债务问题。最后一句“当今的年轻人也陷入了信用卡债务的泥潭之中——很多人将会把这个债务一直带进坟墓。”点明了文章主题。由此可见，很多年轻人永远无法偿还他们的债务，故答案为A)。B)“信用卡在大学生活中扮演着日益重要的角色”，文章第一段第一句提到学生贷款和信用卡债务，但并没有提及大学生活，更没有提及两者之间的关系，可以排除；C)“相对于学生贷款来说，信用卡正产生着更大的危害”，文章第一段第一句提到学生贷款，第二句提到年轻人也陷入了信用卡债务之中，但并没有将两者的危害进行比较，故排除；D) “美国的信用卡制度正在遭受批评”，文章第一段并未对信用卡制度发表评论，故排除。

03 标点符号的解读

冒号：前后是从抽象到具体的过程，如把冒号前的看懂，后面的可以不用看。

分号：分号前后是并列关系，只看其中一句即可。

破折号：破折号之后是补充说明成分时跳过不读。

引号：引号有三个作用，引语，反语，强调。知道观点则引语不看，反语反看。

括号：括号有两个作用，补充说明，解释说明生词。