如何面试教师,会有哪些问题呢?今天我们就来看看优秀的教师面试技巧。
 
(一)教学
  1、新课程标准的价值取向是什么?
  2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?
  3、你最赞赏的教学方法是什么?
  4、为什么学生会偏科?
  5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?
  6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
  7、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力
  8、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?
  9、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?
  10、你这样认识集体备课制,它有优势吗?
  11、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?
  12、一堂好课的标准是什么?
  13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?
  14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些
 
  (二)班主任
  1、如何组织与培养班集体
  2、激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种
  3、主题班会有那些类型,你怎样组织班会
  4、请你描述青春期男女学生的心理特点
  5、如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好
  6、请讲述一件最能让你感动的师生情景
  7、如何发现“差生”身上的闪光点
  8、学生心目中的好班主任形象有那些
  9、何谓“班级文化”,怎样营造?
  10、班主任有多种类型:警察式、妈妈式、民主式,你认为那一种类型教师更有利于学生教育
  11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想,怎样贯彻
  12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?
  13、什么是“班级文化”,你是班主任的话,你怎样进行班级文化建设
  14、许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗
  15、你最欣赏的班主任是那一种类型
1、介绍你自己的教育背景;
  2、介绍你自己的家庭环境背景;
  3、谈论自己对教师职业的看法;
  4、谈谈自己作为老师对教学策略的运用;
  5、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧;
  6、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势;
  7、谈论你应聘本校的动机和理想;
  8、谈谈你对教育你自己专业与从事教学学科的联系;
  9、谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感?
  10、谈谈你自己的情绪特征,是否精力充沛,有朝气,能够吸引学生?
  11、谈谈你的人生观;
  12、谈谈你对人际关系的处理与看法。
面试题1 案例分析:有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?  
  面试题2 案例分析:初一学生张强由于父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正?  
  面试题3 案例分析:有一天,一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事?   
  面试题4 案例分析:有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?    
  面试题5 回答问题:什么是“班级文化”?你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设? 
  面试题6 回答问题:近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?  
  面试题7 回答问题:你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?  
  面试题8 回答问题:实施新课程标准以后,你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些收获?  
  面试题9 回答问题:一个班级,有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级课任教师?  
  面试题10 案例分析:学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不大配合。作为班主任,你准备怎么办?
  面试题11 以前是一个低保学生,现在读研究生了,还该不该享受低保?
  面试题12 一习惯很不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子,你应怎么处理?
  面试题13 说课和 课有什么区别,你是怎么看?
  面试题14 “失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?
  面试题15 你教的学生很任性、急燥、不爱学习,你该如何办?
  面试题16 外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看?
  面试题17 做班主任吃亏吗?
  面试题18 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?
1. 你的特长?
  2. 你不喜欢什么样的学生?
  3. 教师这个职业有发展前途吗?
  4. 如果学生当面指责你,你会如何处理?
  5. 你对学校有什么要求?
  6. 你觉得怎么样做才算是优秀的教师?
  7. 什么情况你会辞职?
  8. 你觉得老师的收入多少比较合适?
 
  9. 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你?
1、以前是一个低保学生,现在读研究生了,还该不该享受低保?
  2、一习惯很不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子,你应怎么处理?
  3、说课和课有什么区别,你是怎么看?
  4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?
  5、你教的学生很任性、急燥、不爱学习,你该如何办?
  6、外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看?
  7、做班主任吃亏吗?
  8、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?
  9、回答问题:什么是“班级文化”?你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设? 
  10、回答问题:近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?
  11、回答问题:你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?
  12、回答问题:实施新课程标准以后,你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些收获?
  13、回答问题:一个班级,有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级课任教师?
  14、案例分析:有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?
  15、案例分析:初一学生张强由于父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正?
  16、案例分析:有一天,一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事?
  17、案例分析:有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?
  18、案例分析:学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不大配合。作为班主任,你准备怎么办?