• [高中英语] 助动词have的用法

    5.4 助动词have的用法 1)have +过去分词,构成完成时态,例如: He has left for London. 他已去了伦敦。 By the end of last month, they had finished half of their work. 上月未为止,他们已经完成工作的一半。2)have + been +现在分词,构成…...

    2007-01-01 00:00
  • [英语语法] 指代意义决定谓语的单复数

    15.5 指代意义决定谓语的单复数 1) 在代词what, which, who, none, some, any, more, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。 All is right. (一切顺利。) All are present. (所有人都到齐了。) 2) 集体名词作主语时,谓语的数要…...

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  • [高中英语] 其他部分倒装

    14.7 其他部分倒装 1) so… that 句型中的so 位于句首时,需倒装。 So frightened was he that he did not dare to move an inch.2) 在某些表示祝愿的句型中: May you all be happy.3) 在虚拟语气条件句中从句谓语动词有were, had, should等词,可…...

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  • [高中英语] 数词

    2.6 数词 表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。 一、基数词 1)基数词写法和读法: 345 three hundred and forty-five; 2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用…...

    2007-01-01 00:00
  • [英语语法] 过去完成时

    11.15 过去完成时 1) 概念:表示过去的过去----|-------|-----|----其构成是had +过去分词构成。那时以前 那时 现在 2) 用法 a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。 She said (that) she had never been to Paris. b.…...

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  • [高中英语] 5. 动词

    5. 动词 1) 表示动作中状态的词叫做动词。2) 根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。说明:有些情况下,有些动词是兼类词,例如: We are hav…...

    2007-01-01 00:00
  • [高中英语] cease doing/to do

    8.5 cease doing/to do cease to do 长时间,甚至永远停做某事。 cease doing 短时停止做某事,以后还会接着做。 That department has ceased to exist forever. 那个部门已不复存在。 The girls ceased chatting for a moment when their te…...

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  • [高中英语] 原因状语从句

    19.3 原因状语从句 比较:because, since, as和for 1) because语势最强,用来说明人所不知的原因,回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知,就用as或 since。 I didn't go, because I was afraid. Since /As the weather is so bad…...

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  • [高中英语] the+最高级+比较范围

    4.12 the + 最高级 + 比较范围 1) The Sahara is the biggest desert in the world. 形容词最高级前通常必须用定冠词 the,副词最高级前可不用。 形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示"非常"。 It is a most important problem. =…...

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  • [高中英语] 形容词与副词的比较级

    4.7 形容词与副词的比较级 大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。1) 规则变化 单音节词和少数双音节词,加…...

    2007-01-01 00:00