- [少儿英语] 不能错过的英语启蒙(7):Phonics是科学阅读技能
陪安妮在加拿大学习的几年,让我看到了加拿大社会和学校对阅读的重视。以自然拼读法为主线,孩子们在每一个阅读级别都能找到大量有趣的读物,Phonics 技能在阅读实践中得到强化和提高;提高后的技能再帮助阅读
- [少儿英语] 《不能错过的英语启蒙》(6):Phonics 与阅读能力
Phonics 是阅读必备的技能。依靠 Phonics 技能进行大量阅读,进而扩大 Vocabulary(词汇量) 和提高 Fluency(阅读流利性), 最后提高Comprehension(阅读理解能力)。这几个部分的有机结合形成了一个人的阅读能力。
- [少儿英语] 《不能错过的英语启蒙》(5):七岁小孩阅读速度超爸爸
安妮在加拿大读小学期间,四年级以下没有教材,作业也极少。但是,每天都有一项作业必做,那就是阅读。老师说,这是为了培养阅读能力,为四年级以后通过阅读来学习学科知识做准备。
- [少儿英语] 《不能错过的英语启蒙》(4):背下来的句型为啥不管用
死背单词和句型就好比学游泳的人在陆地上做模拟动作,不下水永远学不会游泳的道理一样。单词也好、句型也好,都要在情境中才能学会运用。背下来100个句型不如通过动画片和阅读积累100个情境管用。
- [少儿英语] 《不能错过的英语启蒙》(3):儿歌和动画片哪个好?
在保证原汁原味的前提下,英语资源的选择最关键的不是哪套资源好不好的问题,而是资源提供的时机和资源使用的方法问题。把各种资源有机地结合起来立体使用,才能点燃孩子的兴趣,进而形成综合的能力和后劲。
- [少儿英语] 《不能错过的英语启蒙》(2):磨耳朵要不要抠单词
磨英文耳朵的关键不在于听懂每一个单词,而在于熟悉英语的韵律节奏,培养语感。中国孩子从小就开始听各种中文儿歌童谣,英语国家的孩子也是如此训练语感的。我们的英语启蒙完全应该走同样的路。
- [少儿英语] 不能错过的英语启蒙(1):英语启蒙早有用吗
最近几年,通过观察安妮在国内外英语启蒙的经历, 终于明白:哑巴英语绝不仅仅是输出环节的问题,造成哑巴英语真正的原因在于输入环节中原汁原味的英语听力输入量不够、中英互译的思维模式以及死背单词语法所造