尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。 　　翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完! 　　2、集中精力破“单词关” 　　在精力有限的情况下，一定要集中精力突破最大的问题!如果同学目前尝试去做1套真题，发现有大量生单词，说明第一关：“单词关”还需集中破! 　　“单词关”要两种背词方式并行： 　　1. 用单词书或开心词场，每天解决一个单元，这个单元中间的词必须会读、会听懂、会拼写!很多同学往往破不了“单词关”，最六级考试越来越近了，各位小伙伴准备的怎么样啦？今天小编为大家带来英语六级重要的就是忽略了要会拼写! 　　2. 通过做真题背词(把离考试最近的3次留下，做这之前的试卷)，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。听力一定不要忽略选项、听力原文两个地方的生词! 　　例：(2009年12月，CET4) 　　A. Indifferent. 　　B. Doubtful. 　　C. Pleased. 　　D. Surprised. 　　答案：A 　　听力原文

六级考试是同学们在大学里面最关心的一项考试，六级难度比较大。下面是英语六级的备考经验不同。 很多时候，似乎与原文不太接近的选项是最有可能的答案。此外，题目中出现的问题，考生一般都会首先找到相关内容在文章中相应的位置，此时一定要注意相邻位置是否有连接词或者转折词，因为往往你稍一不注意，选项中就会改变概念或表达不完整。在CET-6中有许多结构技巧，我们可以在练习过程中慢慢总结它们。 避免完全照搬模板 复习作文时，不可避免地要背诵范文、模板、句型等。大家都这么背，都这么准备，那么在考试中出现作文模板的可能性就更大了。评分老师可能会发现你只是简单地背诵模板，这样对于大家作文得高分并没有太大帮助，所以考生可以总结出作文中常见的句型，改编自创一些自己的句式，使自己的作文在考试过程中很容易从人群中脱颖而出。 以上就是英语六级备考经验的分享，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级难度比较大。下面是英语六级的备考经验，大家可以作为参考。 边做边总结 当考生在进行六级考试复习时，练习是一个不可或缺的环节。在做练习题的过程中，每个考生都会遇到各种各样的问题和不熟悉的词汇和知识点。 在这个时候，一些考生会允许问题继续存在，这样一来练习就没有任何意义了。因此，考生要注意，在做题中遇到不知道的单词和语法必须在你做完题后及时抄写下来，早读的时候拿出来读熟掌握。如果在做题时发现自己不认识的单词太多了，这意味着你应该好好背背六级考试大纲中的基本单词了。 总结错误类型 阅读理解占据的分数比重大而且好得分，在这一部分考生要注意自己在练习中经常出现的错题，然后看看正确答案有哪些特点。 在一般的阅读理解中，经常会考到的是偷换概念，原文替换的题型，所以考生在遇到看起来90%像正确答案选项时，必须仔细把握和比较那些看起来像正确答案的选项，看看它和原文的内容有何不同。 很多时候，似乎与原文不太接近的选项是最有可能的答案。此外，题目中出现的问题，考生一般都会首先找到相关内容在文章中相应的位置，此时一定要注意相邻位置是否有连接词或者转折词，因为往往你稍一不注意，选项中就会改变概念或表达不完整。在CET-6中有许多结构技巧，我们可以在练习过程中慢慢总结它们。 避免完全照搬模板 复习作文时，不可避免地要背诵范文、模板、句型等。大家都这么背，都这么准备，那么在考试中出现作文模板的可能性就更大了。评分老师可能会发现你只是简单地背诵模板，这样对于大家作文得高分并没有太大帮助，所以考生可以总结出作文中常见的句型，改编自创一些自己的句式，使自己的作文在考试过程中很容易从人群中脱颖而出。 以上就是英语六级专属课程

后来的，所以前面的题的答案一定在文章前面，题的顺序就告诉了你它的答案大约在文章的哪个部分，这样感觉简单很多。 我考前练习的时候会把不会的单词和短语画出来，翻译出来，然后有意识地去记一记。 FOUR 翻译 我的翻译全靠语感，我觉得还是在平时多说多练。再有就是积累一些素材和话题，有很多高频词会经常用到。 总结 如果只剩不到一个月的话我觉得可以先解决单词，词汇量到了标准其实会容易很多，尤其是那些高频词汇和短语。 再有就是闲暇的时候多听听力，就当培养语感，还能助眠（亲测有效），我以前有时候会用Audition把喜欢的英剧片断录下来听，又好玩又练听力。 还有就是一些英文歌，多六级看看歌词可能对词汇有点帮助，但是语法不要学他们。 再就是，可以找个人尬口语，最好是native speaker，感觉也很有帮助。 第二位学霸：628分 ONE 写作 30分钟，自己练习的时候要把握好时间。因为写作如果顺利的话，可以提前五六分钟看下听力的题(规定不可以看的，但是可以自己想办法看一看)，为听力赢取点时间。 TWO 阅读 阅读都是有技巧的，四级阅读：我习惯带着问题去读文章，我觉得这样做快些。选词填空基本就是先分词性，根据词性减小选择范围，如果词汇量够的话轻松，不够的话靠运气吧。 THREE 翻译

要做六级题目了。 先买本21世纪报的少儿版合订本看个几个月吧！这会让你有点飞跃的感觉。 4. 不用每个词都看懂。 文章里有超纲的词语很正常的，如果看不懂也不会有太大的影响。 但如果是词义题就需要默哀下了，尤其是碰到四个选项中有两个是不认识的时候。碰到这种情况不要捶胸顿足痛恨自己没有好好背单词，因为总有遗漏。 我的方法是把每个都代入，总会有点感觉的。因为整篇文章的大环境就决定了这篇文章的基调。 5. 还是要注意排除迷惑性的选项！ 6. 做完练习之后一定一定要拿一支不同颜色的笔作批注，以示区别，也表示你消化了这一篇。顺着正确答案再回到文章中去，告诉自己为什么做错了。 7. 答案永远在文章里。 如果你可以随心所欲地变化句式来表达同一个意思，那么恭喜你，六级阅读你已经差不多可以攻克了。 每一个选项其实都脱胎于文章的某一句，只不过有时候需要整合，有时候需要提炼。对一篇文章要做到伸缩自如——即能看见森林，也能六级的文章阁主发了那么多，都说腻了… 所以给大家找了一些学霸的经验看见树叶，这就是做阅读的优良境界了。 今天的内容就到这里了，大家复习六级总分664.0分 听力 217 阅读 249  写作翻译 198 1 六级感受综述 我不是新东方的解题专家，所以我不会进行技术性地分析。我会做的只是以一个练过两次“实考”的人的身份来写写自己的感受。 现在好多人都说四六级没什么含金量，我也赞同。因为在描述四六级作用的时候，一句“通过”就可以涵盖所有东西（当然保研什么的除外）。 我之前考过考过一次六级，后来因为知道可能保研这种需要6月的成绩，所以再考了一次。 我觉得六级考的就是中国式的英语能力，也就是一种初级的英语能力。我所谓的“初级”，并不是指词汇量低，更不是指难度小；相反，我指的是一种英语应用上的“初级”。 就拿阅读来说，六级虽然分了快速阅读和深度阅读，但是其涵义还是相同的——有效率地读一遍，然后直接考察对其信息量的获取。这和托福阅读很不一样。我个人认为，托福阅读是要把信息读进去之后在脑子里煲个粥、加个料才反馈出来。 或者可以这么说：考六级时候，给我们的是西瓜，要求我们把西瓜按照题目的要求切好端出来就可以了，进去的是西瓜，出来的无非是被肢解的西瓜——没啥变，地球人都看得出还是西瓜； 考托福时候，给我们的也还是西瓜，可是要求我们把西瓜榨汁——要兑多少水，要加什么料，这就要看我们自身的“造化”了——出来粉红色的一杯，未必可以一眼看出是西瓜汁。 我上面废了那么多话的目的是什么？我想说明，六级需要的就是对信息认真、细致的采集；你要是好好读了文章，好好听了音频，题目不会难的。 可是偏偏好多同学都没有做好采集信息的工作，于是不幸地在六级战役中负伤——其实在出征前多配些子弹，武装到牙齿，谁动得了你啊？这就要求做六级时候要高度集中精神。 “集中精神？我很集中的诶，我考六级的时候很认真很认真的。但是到后来时间就不够了……”这是典型的六级考后感。 要认真考六级，不是要你只在这两个多小时里认真， 是要从准备开始、从训练开始就极度认真——在训练中提高自己的信息采集率，在模拟中锻炼自己的集中程度。 单单考试中认真是没用的！因为你原来的习惯就决定了认真=拖长时间的后果。 我第一次考六级的分数是：听力193 阅读249 综合62 写作103 我第二次考六级的分数是：听力217 阅读249 综合65 写作133 以下我将针对我比较擅长的听力和阅读，结合自己的进步和退步来谈谈如何攻克六级。至于并没有什么心得的翻译和作文，就请大家参看其他的高手的经验啦^_^。 2 听力 六级的听力难度是不高的。 我的方法就是：听前分析选项，抓听关键信息/出题点，外加全程笔记，无他。 长对话、短文听力和演讲就是记笔记。我认为，只要把笔记记好，看得懂自己记了什么，就能很正确很快速地反馈出来。 以下我给出一些自己的经验，如何记好笔记（听到哪些内容要记）： 1）逻辑词／语气词后 段首段尾、设问句（疑问句听升调）、转折对比处（but，however，yet, instead, today）、因果关系（注意听原因，because, since,for, as）、强调处、举例处等。 2）下定义处，define, concept, what I mean is 3) 开头强调主题处，Today we are going to discuss..., my topic is  4) 六级的同义替换比四级多，但大部分也是所听既所得，注意听完整的意思后再选答案。 我当时是在考试前2个月开始练习听力的。我在练习的时候没有拿什么VOA,BBC的新闻来练听力，因为这些听力相对于考试来说难度太大，而且没有配套题目的话，根本把握不住听力的重点，而且听得时候会走神。 我当时练得材料就是历年的真题，再加几套模拟题。我喜欢一天练一次听力，一次练一套。 考试的时候听力的时间还是很长的，很容易出现走神，疲劳的现象。所以如果在练习的时候就按照考试的模式来练习，考场上就不会出现不适应的现象。 3 阅读 阅读是我在四六级中比较引以为豪的部分：四级240，两次六级都是249。我经常听说一些话，格式都是“得阅读者得XX考试”。我觉得这话特别有道理。 因为中国学生英语最强的本来就是阅读，那相对来说阅读得高分的可能性就比较高——按照扬长避短的道理，如果可以在阅读上攻无不克战无不胜，那么分数整体就上去了。但我们真的发扬了这个长处了么？ 先来说下SKIMMING&SCANNING。其实SKIM这个词语是很有深刻意味的；我学市场营销学时候曾经学过这个词，就是撇脂，大致意思就是把附加值最高的部分先全部赚取吧（如有不对，请指正）。 对了，六级阅读中最长的这个略读就是要我们把文章中的精华挑出来，而且还要眼疾手快，大有夹弹子游戏的精髓。这个部分的时间是10~15分钟，而且还不能赖皮拖点时间，否则误了仔细阅读就得不偿失了。 我做阅读从来都是按常理出牌，因为我不喜欢先看题目。所以我做略读的步骤就是： 一，一目X行地浏览，把诸如数字、时间、most、least、but、however这种标志性的词语划出来，猜测出题点； 二，看到题目，配合刚才读完全文的印象，对号入座； 三，检查是不是被蒙骗，例如多个not少个no这种欺骗性的选项。略读真的是最简单的部分了，因为就是对号入座——够细心，就OK。只要时间控制得好（我每次都是7-8分钟完成），一般来说都没有问题。 深度阅读最需要的技巧是什么？那就是放轻松。深度阅读文章不长，可这种不长的文章偏偏把我们搅和得七荤八素。为什么？ 要不就是以为时间很长，慢慢来，大有仔细咀嚼之感；要不就是心里很希望这场悲剧快点结束，越急反而什么都没看到了。集中精神、紧绷神经地读吧！ 我做每一篇深度阅读的时间是5分钟，在这个速度下，我觉得效率是最高的。做深度阅读的步骤其实和略读差不多，我最喜欢的步骤便是划出重点，猜测出题点。 我脑中总是总是回旋着高中英语老师的一句话：but、however肯定是出题点！虽然我猜测出题点的时候很难连中五元，但是我觉得每次划到自己认为会考的句子就是要相信自己的直觉。 做深度阅读最忌讳的就是钻牛角尖和自以为是——你的说法可能是有道理，但是这么大规模的考试会不会因为你的有理而全盘改变？庸俗点吧，用普罗大众的思维来做阅读，这才是王道。 ❤我做阅读的一些心得 以下是我练习阅读的一些小贴士： 1. 三心二意还不如不做。 在考前的一个多月，我每周四下午1点雷打不动去图书馆做一套真题，这对我成绩的提高是很有帮助的。因为在寝室做题（虽然我很喜欢在寝室自修），很容易分心，尤其是旁边电脑开着的时候。所以带上MP3和耳机，去图书馆做题了。 2. 做每篇阅读的时候计时。 我会带着手表仔细计时，并且在每篇阅读的开头写上这篇的起讫时间——这真的很有效地督促了我要抓紧。 刚开始时候也觉得自己很慢，但是题目做得多了速度就稳定在5分钟一篇了，当然，有时候也会碰到很郁闷的，例如就是看不懂，但这种情况真的很少。 3. 如果你属于那种看完文章（哪怕是很仔细地）还是不知所云的同学，我建议你先不要做六级加油~ 

六级就是出题点，大家根据这些“路标”很容易能找到题目在文章中对应的答案位置。 D、还有就是大家做阅读的时候一定要沉住气！不要一遇到一个单词不会就混乱了，就没有心思继续看下去了，其实几个单词并不影响，当你单词记得并不是很熟练的时候，你可能经常会遇到这样的问题，这个时候就有两种情况发生了，一是有些影响没有什么大碍的单词你就不用去管了，但是一些关系到文章意思理解的单词一定要静下心来认真想想，如果你背过，只是没有记得很熟练，一般来说你都能想起来它们的意思的。记住，要沉得住气。 E、注意控制时间。一般阅读至多只能给45分钟时间，做阅读超过了45分钟就要小心了，因为你可能就没有时间做词汇和作文了。但是又要保证正确率，所以建议在平时训练的时候强迫自己在40分钟做完阅读，最先可能会错误率六级考试各部分，我给出的一些意见与建议，希望对大家有帮助! 一、听力 1、听力材料：历年真题的听力。 2、训练方法：泛听和精听。具体地讲，泛听，就是从整体上把握语段意思，这是大家考试时做的事情，如果大家听力本来不好，这样听可能不会有太大效果，因为本来就已经跟不上了，这时可以试试精听，一句一句的听，听了一句，停下来，想想是什么意思，最好的方法是听写，听一句写一句，再听下一句，听了一遍了，再整段听一遍，进行修改，最后对对听力原文，找出错误，继续下一段。这种过程是痛苦的，枯燥的，但是我这里有句话希望大家记住：效果不是经常能马上出现的，效果经常是要经过一段时间的积累才会产生的，说白了就是只有积累了一定的量变才能发生质变！大家一定要有耐心，戒骄戒躁，只有有耐心的人才能最终获取成功。当你那样听写了一段时间以后你会发现，听力已经有了很大程度上的提高，而且对于那种听写的题目完全就准备好了！这个时候你再进行大量的泛听，记住，要心静！记住，真题听力要反反复复的听！如果你们觉得不够，那么就去听听VOA吧，每天晚上听一个，坚持一个月，天天睡觉前一个小时听，坚持，坚持，强迫自己完成听VOA的任务，不完成就不睡觉！ 至于六级听力的出题思路来来去去都是那几种：短对话的要注意听清楚关键词(即一出现该词，就能肯定是什么场景)和说话者的口气(有时候不需要听懂每个单词，只需要能抓住说话者当时的心情及其语气就能确定答案)。至于独白的题，当你一听到有表示因果、比较、时间等关系的词语就要对该句话一起注意了，因为很可能就会在这些地方出题。 二、口语 口语的好坏，很大程度上决定了听力的好坏，因为你读准了单词，你会连读，你会重读，你会轻音，你会省略，那么听力中朗读者的连读，重读，轻音，省略对于你来说都是家常便饭，异常亲切，还能听不懂吗？很多同学都是读音不准，不知道单词重读位置，不知道连读规则，以至于听到单词读得重音奇怪，读得模糊，就认为是有问题，就头痛。对于这些同学，我建议你们从现在开始就纠正你们的读音，不要说现在太晚了，一点也不晚，你们大概都是才22岁左右吧，完全可以改回来的，不可能改不回来，只是你不想改而已！难道不是吗？我建议你们大声读出来，把每一个音读准，读得大声，吼出来！天天练，要达到周围的同学都来围殴你的效果，那样被人围殴是一种无上的荣幸呢！多读文章，我是说要大声读出来，当你熟练了，再听听听力，你会发现有了质的提高！这时口语也练出来了。相信我！ 三、单词 在六级中非常重要的就是单词了！大家可能又要开始头痛了，记住，不要头痛！不要头痛！单词嘛！我们要将它们踩在脚下！首先大家就要像我之前提到的，要对自己心理暗示单词不难。在六级中，单项选择全是单词，我想刚开始大家做真题的时候会发觉单词有三种情况：第一种，全是自己不认识的单词；第二种，很多不认识，但是有些似乎认识却总也想不起它的意思的单词；第三种，很多不认识，但是有些是一看就知道意思而实际上自己不认识的单词。结果做的是一塌糊涂！烦的要命！单选总分15分，很多人都是只能得到3，4分，也就是说只做对6到8道题目，而其中或许有5到6到是撞对的。真的是太恐怖了！真的是惨不忍睹！我最先也是这样，一做单词就头痛！遇到不会做的题还无所谓，最多乱选，最怕就是遇到那种好像自己会做，有两个选项就是模棱两可，就是无法决定选哪个的题目，真的让人头痛，我还经常用抓阄解决。:P 唉！往事不堪回首啊！很多教大家如何过级的文章都说过，大家主要要抓住阅读理解的分数，单选的分值太少，不用花太多时间。我最先相信了，最后醒悟了，其实他们这种说法只是给了大家一个逃避记单词的借口！想想，做单选只有两种情况：一是做的不错，另外一个就是做的差，但是这个差就是差得要命！差得严重影响做题心情！对我来说，单选真的是最大的障碍，让我做其他题目的时候心情极差，而且做单选做的很慢！其实大家想想，单选中考察的是单词，其实很多里面考察的单词在阅读中经常碰到的，而且经常就是我们做阅读的绊脚石！当时我认真分析了一下，其实自己最大的心理障碍就是单选！自己最缺乏的就是单词量！那些很多辅导班上说的什么阅读做题技巧都是不能从根本上解决问题的，只有单词量上去了，才能读懂文章，才能做对题目！于是我决定，一定要把单选解决掉！现在看来我当时的决策是正确的，解决了单选问题，单词问题也大致解决了，阅读理解就能发现自己认识的单词真的越来越多了！我是从离六级考试前10左右天才开始做阅读的，每天做四篇，之前都在记单词，到那个时候一做，才发觉阅读简单了好多好多！那个时候我单选从最先只对5道题，到最后竟然一般只错5至6道，还做过两次真题全对！那个时候的信心真的是空前高涨！那个时候的阅读，从以前的错13道到最后稳定在错5至6道，天，我当时都怀疑自己是不是疯了！现在向来，其实都是自己记住了单词的功劳！之前听很多人说过单选是最好拿分的部分，当时听了以为他们在吹牛，可当我记住了很多单词以后，才明白他们没有说大话，真的，当你单词记住了，做那些题就是一分钟3道，太爽了，我到后期都有过5分钟做完30道题目的记录！在以前我可是做的时间无限期延长（因为不会做）。当然，再也不用抓阄了，呵呵！:) 四、改错 建议大家在考前看看可能出错的地方介绍，一般是单复数，时态等，但六级会有一些要从上下文判断的地方，这会有一定麻烦，但仔细读了的话不难，关于这方面我不多说，这个六级论坛上肯定有帖子说过。改错的错误出来出去就在这些错误之中了，所以改错是非常容易解决的。 五、完形填空 这就是比较难的地方了，六级很高，但是训练一段时间以后就会好的。我在做训练的时候是限制自己在35分钟之内要完成，到了35分钟的时候即使没有做完，那些阅读选项也不能再进行仔细推敲了，要像考试要交卷了一样，只能大概快速选完，就是乱选也要在35分钟之内完成，因为这样才能培养时间观念，到了后来自然速度就提高了，那个时候就一点不用紧张做不完了，到考试自然非常轻松。我记得到考试的时候我大概用了45分钟做阅读，我是因为正式考试，所以放慢

经验可以不断总结，适合自己的才是比较好的。比如可以每天固定背10个单词，第二天复习前一天的单词，然后每个星期天花1个小时把一周之内的单词复习一遍，每个月底花几个小时的时间把一个月的单词复习一遍。 照这样下去，半年就可以积累大量的词汇了。考试前把单词再复习一遍。因为是为了考试，你可以找六级考试的高频词，重点背诵。 3.阅读 阅读就是增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 4.作文 通常可以选择性的背诵一些范文，如果背诵了很多范文，作文不会低于6分。但建议你在背诵的时候，可以用一本小书抄下一些精彩的句子，经常看看，并举一反三。看同一个句子，用在不同的地方，有什么不同的效果。 以上就是小编给大家分享的英语六级备考方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学六级备考方法，大家可以作为参考。 1.听力 听力部分是六级考试中最容易得分的部分。一共20分，如果听力水平不错，得16-18分都不是问题。建议采用由浅入深的策略，选择历年真题系列，或者选择听CRI，注意每次时间不要太长，10分钟左右就可以，时间也可以安排在晚上睡觉前或其他时间，要一步一步来，记得不要三天打鱼两天晒网。 2.单词 单词是英语的基础，没有单词，就像建造一座没有砖块的建筑，只能是空中楼阁。背单词要掌握一定的技巧，这样背诵起来就事半功倍了。 具体的技能和经验可以不断总结，适合自己的才是比较好的。比如可以每天固定背10个单词，第二天复习前一天的单词，然后每个星期天花1个小时把一周之内的单词复习一遍，每个月底花几个小时的时间把一个月的单词复习一遍。 照这样下去，半年就可以积累大量的词汇了。考试前把单词再复习一遍。因为是为了考试，你可以找六级考试的高频词，重点背诵。 3.阅读 阅读就是增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 4.作文 通常可以选择性的背诵一些范文，如果背诵了很多范文，作文不会低于6分。但建议你在背诵的时候，可以用一本小书抄下一些精彩的句子，经常看看，并举一反三。看同一个句子，用在不同的地方，有什么不同的效果。 以上就是小编给大家分享的英语六级卡

六级原创，未经授权，禁止转载。 六级考试要开始啦，小编为大家找了一位六级常有帮助了。 在看题时，可以问问自己，能否猜测出这道题的方向；至少也要做到对各个选项了如指掌。 在听力播放过程中，随时记录一些重点词汇，尽量往选项上靠拢。（PS：一般最后说的才是正确答案） 2 关于阅读 在做阅读题的过程中（尤其是新题型），我个人建议先看题目再看文章。一是阅读速度的限制，二是更加有针对性。 在新题型快速在文章中进行定位的过程中，可以注意题干部分的一些关键词和文章进行匹配和对应，比如大写人名、大写地名、特殊地点等等，搜索定位时以名词>动词>形容词/副词的顺序来进行搜索（因为动词和形容词相对容易出现词义替换） 3 关于翻译&作文 翻译和作文的积累功在平时，但也并不等于考前无法抱佛脚。 考试之前的一到两周，关注一些公众号（比如沪江英语公众号、人民日报微博等），一般会有一些四六级可以用到的重点词汇和句型的推送，背下两个套路句型，记住几个高大上的词汇，会给你的作文大大加分~   以上就是我想和大家分享的全部内容啦~ 虽然四六级确实有点难，但小编相信大家能够努力战胜它们六级考试要开始啦，小编为大家找了一位六级600+学姐的高分过级经验！希望能够帮助到大家~   自我介绍   首先自我介绍一下：我是噜噜，四六级均以600+的分数通过。 个人情况简介：普通非英专学生，英语基础较好，自己平时有一些看美剧和听英语的习惯，有接触过一点雅思的内容。 知道大家就要接受四六级的洗礼，无论你这次是几战四六级，都已经过去。 如果有想刷分的小伙伴，或者觉得这一次战斗可能又要“重头再来”的小伙伴，希望这篇经验贴能够给你们一些帮助~ 我想从三个方面来分享一下我的四六级小经验：一是考试准备，二是考试用书，三是一些我自己总结出来的小tips。 由于每个人基础不同，希望小伙伴们还是要根据自己的实际情况参考，合理安排自己的复习规划~   考试准备   四级我的准备时间大概在一个月左右，六级！加油~

以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 　　以上就是为大家整理的英语六级考试写作经验，希望能够对大家有所帮助。写作是六级考试中级成为了很多人的拦路虎，但是四级达不到对于考研、找工作、提升外语实力都是非常有影响的。在面对六级最难的也是最重要的一个部分，如果你的写作能力不高，可以多参考一些好的经验，帮助大家六级的时候，大家应该如何提升写作能力呢?今天我们就为大家整理了英语六级考试写作经验，希望有些帮助。 　　写作解题时间为30分钟，分为三步：5分钟审题和构思，20分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。 　　(一)审题和构思 　　事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说，各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里，大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。尤其注意，不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。如，2008年12月六级写作真题题目是College Students’ Mental Health，提纲为 　　1. 心理健康对于大学生很重要 　　2. 鉴于此，学校可以…… 　　3. 我们自己应该……” 　　而在考试之前我出过一道类似的模拟题，题目为“Psychological Problems Among College Students”, 提纲为 　　1. 很多大学生有严重的心理问题 　　2. 产生这些问题的原因 　　3. 如何解决这些问题” 　　可以看出，我给的提纲是按照比较规矩的三段论来的，即“提出问题、分析问题、解决问题”。但真题的提纲并未要求考生分析问题，反倒有两段要写解决问题。有的考生因为看过或背过模拟题的范文，就直接照搬，导致了失分。 　　另外，构思不是打草稿。并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限，打完草稿再誊写很可能来不及。另外，更重要的原因是考场上不发草稿纸，一般也不允许往里带纸，难以找到打草稿的地方。考生只要花三五分钟做一下构思即可，即想象一下每段大致写什么，可以记几个关键词(比如在准考证空白的地方)提示自己，在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。一般来说，要求不少于150词的文章最好写到180到200词，就句子数目来说，如果分三段，每段也就三到五句话，平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就可以做好构思。以2009年6月六级写作真题为例。 　　Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled On the Importance of a Name. You should write at least 150 words following the outline given below. 　　1. 有人说名字(或名称)很重要 　　2. 也有人觉得名字(或名称)无关紧要 　　3. 我认为…… 　　构思第一段时，想到可以来一句铺垫的话，如“名字重不重要是个有争议的话题”，可以写下controversial或topic，作为关键词;下一句是“有人说名字(或名称)很重要”，可以先写下important。再往后想两条理由或例证即可。理由如“好名字容易被记住，因而可以给人来更多机会”(关键词remember或opportunity)，和“按照传统理论起的名字可能会对人起到暗中庇护的作用”(关键词tradition或shelter);例证如“有人认为伟大是因为名字就大气，Bill Gates有钱是因为他的名字可以表示钞票，姓表示很多大门，很多大门都来钱，所以有钱”。第二、三段情同此理。其实第一段想好了，后两段也就容易了。比如第二段可以将第一段的理由或例证反过来用，第三段可以总结或折中一下。字数还是比较容易写够的。 　　(二)写作 　　写作的过程当中，要注意这样几条高分策略。 　　字迹清楚，段落明朗(clear)：字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。 　　内容完整，紧扣提纲(complete)：一般来说，六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数，所以不希望看到与提纲严重背离的作文。 　　首保正确，再求闪光(correct)：这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如，有考生在写2009年6月的作文时，写出了这样的开头句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子，基本结构是对的，但有两处明显的错误。一处为vital，是个形容词，而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样，结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a，其实题目中都给了，结果这位同学忽略了，缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误，还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。 　　先总后分，连词用上(coherent)：这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 　　以上就是为大家整理的英语六级考试写作经验，希望能够对大家有所帮助。写作是六级提高。

出了具体的分值，也就设定了门槛，意思也六级，还打算考研，六级就是：没有这个分数，就别浪费名额投递简历了。  例如：北京大学汇丰商学院2020年“全国优秀大学生经济金融论坛”（即夏令营）   北京大学汇丰商学院2020年夏令营     六级＞580 保研要求六级580分以上的学校，要求算比较高了。这种学校不多。 例如，北大光华夏令营要求报名学生“英语六级成绩不低于580分（或按照百分制的标准，六级需达到75分以上） ”   总的来说，大多数院校的申请条件都是无具体成绩要求中的仅写明“英语水平良好”，但这不意味着你的四六级成绩可以很低。 根据参加过夏令营/推免成功的同学的反馈，最终录取也是从高到低择优录取的，并不是说考到这个分数就万无一失了。 TOP院校对英语水平的要求更高，会对六级成绩有更高分值的要求。 因此，想要保研的同学，四六级分数对照上面的院校要求刷分啦！过线比较保险，时时精进自己的英语水平六级没过，是否会对考/保研有影响呢？   在全国硕士研究生招生简章的报名条件中，目前还并未把四六级成绩作为硬性规定。也就是说，如果你没有通过四六级，也不会影响报考研究生。  然而，各高校对研究生的英语能力越来越重视，已有部分院校开始将四六级成绩列入考察项目中。   今天的文章就具体来讲讲四六级对考研和保研的影响。   考研-初试阶段 在初试阶段，院校目前基本都没有明确写明对四六级成绩的要求，但少数情况除外。 部分学校的同等学力或自考、网络教育本科生类型的考生的报考条件中，就将四六级成绩纳入了报考条件之一。 例如，南开大学和武汉大学2020年招收攻读硕士学位研究生简章中，均写明了对英语四级的考试要求。   南开大学 以大学本科毕业同等学力的身份报考条件之一，获得国家大学英语四级考试通过证书或国家大学英语四级考试达到425分以上。   武汉大学 以同等学力身份报考者报考条件之一，取得国家英语四级合格证书或英语四级成绩报告单（成绩在425分以上）； 在2020年入学前可取得本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，在现场确认时还未拿到毕业证书者报考条件之一，取得国家英语四级合格证书或英语四级成绩报告单（成绩在425分以上）。 因此，在考研初试阶段，各院校的招生简章中基本不会将四六级成绩列入报考条件中。 大家最好仔细查阅各院校的研招网，查看招生简章，确定是否对英语成绩有特殊要求。       考研-复试阶段 而在复试阶段，不少院校都会将四六级成绩纳入考察范围，可能会纳入复试成绩计分，也有可能作为面试考核时的加分项。     中国地质大学(武汉)经济管理学院 中国地质大学(武汉)经济管理学院2020年学术型硕士研究生复试录取工作公告中，评分细则中：明确将是否通过英语四、六级纳入了本科学业能力评价中，作为复试总成绩中的一部分。 其中，通过英语六级为优秀，通过英语四、六级为良好，通过英语四级为合格，未通过英语四级直接作该项不合格处理。 虽然目前直接将英语四六级纳入复试分数中的院校并不多，但这可能会成为一种趋势。 越来越多的院校已经开始在面试现场考察英语水平，不排除会将四六级成绩作为英语水平的参考项目之一。  另外，即使复试的考察项目没有书面纳入四六级成绩，老师在拿到你的提交材料，翻阅你的简历时，也会留心关注四六级成绩，毕竟这是大学阶段几乎人人都会参加的英语能力考试，从一定程度上能反映你的英语水平。     考研-调剂阶段 最后，在考研的调剂阶段，也有部分院校会借英语水平设定调剂门槛，其中就包括四六级成绩。   例如，西南大学、西北农林科技大学2020年硕士研究生调剂的基本条件中，均要求学生必须通过大学英语四级考试。   西南大学 西南大学：接收调剂生的基本条件之一，通过大学英语四级考试。   西北农林科技大学 西北农林科技大学：调剂到本校的学术型硕士的大学英语四级考试成绩需≥425分。   总的来看，四六级考试目前虽然没有对考研产生直接的决定性影响，但越来越多的院校都开始将其作为英语能力的参考之一。   说完了考研对四六级的要求，接下来要说说保研了。   保研对四六级成绩有要求 对保研有一定了解的同学肯定知道，保研分为两大步骤，一是要获得所在学校的推荐资格，二是要获得申请学校的录取资格。   而获得申请学校的录取资格的渠道有三种： 一种是通过院校于每年3-6月公布，7-8月开设的夏令营， 一种是通过每年9月底之前的预推免， 还有一种是通过每年9月底-10月底的九月正式推免。 那么四六级成绩对这些保研过程都有影响吗？   虽然，对于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生（即“推免”），教育部对英语四六级成绩并没有出台统一的标准，并未将其作为必备的条件之一。   但由于各个学校在设定保研标准上有很大的灵活性，且学校希望录取更优秀的学生，大多学校都对研究生的英语水平有一定程度的考量，会对英语四六级成绩有不同的要求。   1. 获得所在学校的推免资格 在获得本校推免资格的过程中，不同学校，甚至同一学校的不同学院，要求都不尽相同。 据阁主所知，有些学校会将四六级分数及格作为筛选标准，而另一些学校会将四级或六级分数按一定权重作为加分项，纳入最终排名的分数中。  所以，如果你所在的学院的获得推免资格的政策中涉及到了对四六级成绩的要求，那么你就不能对四六级考试掉以轻心咯。     2. 获得申请学校的录取资格 夏令营、预推免和九月正式推免，这三个阶段的录取名额逐渐减少，且竞争难度逐渐降低，但大部分学校在这三个阶段中对招收的学生的要求都不会发生很大变化。 从对四六级成绩的要求来看，院校可以分为有无具体四六级成绩要求这样两类。     情况1：对四六级无具体成绩要求   看似不要求，实际难度高 有些院校并不给出对四六级成绩的具体要求，而是要求“英语水平突出”或“英语水平良好”，但是学院会拿出托福或雅思成绩举例，或在申请材料中写明“国家英语四、六级考试成绩或TOEFL 成绩、GRE/GMAT 成绩等体现自身英语水平的证明材料”。 这种暗示你难道看不出来吗？这种看起来就不普通的英语要求，你还敢拿着四级没过的成绩单申请吗？例如：     清华经管学院2021级管理硕士项目 要求英语水平突出，需要英语考试成绩单复印件   无具体要求，成绩越高越有利   有些院校在申请条件中提到“英语水平良好”，也并未拿出托福或雅思成绩进行暗示。   那么这类院校一般不会将四六级考试成绩作为硬性标准，但如果你的成绩越高，当然就更具优势，在与其他人竞争时就多了一个筹码。   另外，也不排除有些院校虽不写出要求，但内部筛选的时候其实有硬性要求的情况，例如有些院校会设定六级450分以上的门槛，如果未达标就直接落榜。   例如：兰州大学数学与统计学院2020年优秀大学生暑期夏令营     兰州大学数学与统计学院暑期夏令营 英语四六级证书等复印件     情况2：对四六级，有具体成绩要求 四级≥425 仅要求过四级，即四级分数超过425分的院校，一般对英语水平能力要求较低，有基本的英语能力即可。当然在申请中，你的考试分数越高，优势肯定越明显。 例如：北京理工大学材料学院2019年入学研究生推免生   北京理工大学材料学院2019研究生推免  大学英语四级成绩达到425分及以上 四级≥425，六级≥425 有些院校夏令营要求英语四级425分以上，或六级425分以上，这种要求也是比较宽松的。 例如：四川大学网络空间安全学院2019年优秀大学生暑期夏令营   四川大学网络空间安全学院2019暑期夏令营 不少985院校保研并不认可四级成绩，直接对六级成绩做要求。分以下几种情况。   六级＞425 如果院校并不认可四级成绩，仅接受六级425分以上的学生申请，想要保研过去的同学，四级过了一定要考六级呀！  例如：中国人民大学财政金融学院2020年专业学位硕士项目夏令营   中国人民大学财政金融学院2020夏令营   六级＞450 不少学校保研要求六级分数450以上，如北大国发院、人大汉青研究院、对外经贸大学金融学院、南开金融学院，建议大家重点关注。     六级＞520 也有一些院校对六级吧！  

单词是英语的基础，没有单词，就像建造一座没有砖块的建筑，只能是空中楼阁。背单词要掌握一定的技巧，这样背诵起来就事半功倍了。下面是如何备考英语六级的方法，一起来看看。 1.听力 听力部分是六级考试中最容易得分的部分。一共20分，如果听力水平不错，得16-18分都不是问题。建议采用由浅入深的策略，选择历年系列，或者选择听CRI，注意每次时间不要太长，10分钟左右就可以，时间也可以安排在晚上睡觉前或其他时间，要一步一步来，记得不要三天打鱼两天晒网。 2.单词 单词是英语的基础，没有单词，就像建造一座没有砖块的建筑，只能是空中楼阁。背单词要掌握一定的技巧，这样背诵起来就事半功倍了。 具体的技能和经验