四级新题型透析
作者：廖怀宝
来源：昂立四六级专家组
2006-06-14 09:34
昂立四六级专家组 廖怀宝
一、听力
（一）时间比例（总时间约32分25妙）
1．Section A 对话
短对话 (5分02妙)
Directions： 50妙
每个对话： 16妙＋14妙
8个对话： 4分12妙
长对话 (5分58妙)
Conversation 1 (4 questions)： 对话内容（1分45妙）＋ 问题（1分25妙）
Conversation 2 (3 questions)： 对话内容（1分45妙）＋ 问题（1分02妙）
2．Section B 短文(10分05妙)
Directions： 35妙
Passage 1 (3 questions)： 文章内容（1分25妙）＋ 问题（1分10妙）
Passage 2 (3 questions)： 文章内容（2分25妙）＋ 问题（1分10妙）
Passage 3 (4 questions)： 文章内容（1分45妙）＋ 问题（1分55妙）
3．Section C 复合式听写 (11分20妙)
Directions： 45妙
第一遍： 2分10妙
第二遍：
第一句停顿：1分05妙
第二句停顿：1分35妙
第三句停顿：1分15妙
第三遍：2分10妙
（二）新题解析
由上可以看出，新增的长对话持续时间约6分钟，第一个长对话约237词，1分45妙结束，说话者的语速约为135词/分钟，第二个长对话约238词，1分45妙结束，说话者的语速约为136词/分钟。这与原大纲中的语速规定130-150词/分钟相比，难度并没有增大。所以，从语速上看，考生无需担心长对话的考核。从题型设置上看，每个长对话后配有3－4个客观选择题，其题型与以往的听力短文是相同的，所以考生也无需害怕。要解答此题型，可以借用听力短文的解题思路和方法。下面就选取样卷中的第一个长对话加以解析。
1．提前浏览，有备而听
对于任何一种考试来说，题目本身其实也是线索，只要运用得当，势必获益非浅。所以，考试时在长对话录音开始之前要尽可能抽时间浏览所有选项，以便预测对话的主题和相关细节内容。
当然，从录音材料看来，短对话和长对话之间几乎没有什么时间间隔，所以不能等到短对话结束时再来浏览长对话选项，而应在放Section A的Directions时就开始。为了顾全长短对话，考生可以先迅速浏览第一个短对话的选项，用以备听做题，而从第二个对话开始，每个短对话之间都有15妙左右的时间间隔，考生可利用这段时间来预读下一题的选项。当读完第一个短对话的选项后，考生应在Directions结束前，迅速浏览第一个长对话的所有选项，尽可能找出相关线索。根据样卷录音，Section A的Directions大约持续50妙的时间，这足可以让考生预读第一个短对话的选项和第一个长对话的所有选项。
2．分析选项，预测内容
选项的预读是对考生阅读能力的考核，能不能在40妙左右的时间内看完第一个长对话后的4题12个选项将是制胜的关键因素之一。这需要考生在考前经过专门的快速阅读的训练，并加以合理的应试技巧，方能临场奏效。
考试时，通过快速浏览，利用词汇衔接知识，找到选项中的关键词，利用这些词之间的关联性，可基本定位对话的主题。如选项中出现了business competition, cost of production, expense of modernization, business strategies, immediate repairs, personnel manager, inefficiency, modernize the factory, entire staff, employees, advertising on TV, TV commercials, advertising in newspapers, investments等重要词汇，由此大略可预测此对话可能讨论工厂或企业的竞争、效率、宣传等。这样，考生就可以借助自己的相关背景知识，更好地理解对话内容。
大略把握对话主题内容后，还应该分别分析每题中的四个选项，从中寻找特点规律，得到重要信息提示。如第19题的四个选项都是名词短语，这说明问题很可能是以What提问，而以what提问往往问的是谈话内容；此外，选项B）和D）存在共性，即proposal和suggestion是近义词，根据一般的答题原则，即选项中若有两个选项是相近或相反的，那么答案往往是其中之一，由此可缩小答题范围。第20题的四个选项都以It开头，那么可以确定此题一定问到了谈话双方所说到的某个事物，所以考生应注意对话中表物的主题；此外，从选项C）中的immediate repairs，结合一开始对对话主题的预测，可以大概预测应该是机器设备类可修理的东西。第21题四个选项也存在共性，即都是讲什么人应该怎么样，那么该问题很可能是某个说话者提了什么建议，而且建议针对的主题都是人，所以可以猜测建议是有关工厂企业的人事问题之类。第22题的共性也是很明显的，因为四个选项里都出现了advertising相关信息，所以大概可以推测此问题应该是有关工厂企业的电视或报纸宣传的利弊的。
3．集中精神，五官齐用
有了以上的预测，其实已成功在即。考试时，考生应手拿钢笔，竖耳倾听，注目选项，及时勾划选项中相应的信息，以备答题之用。以第22题为例，当听到男的说话者说到“What about advertising”时，考生应立即警觉起来，眼睛注视着选项，钢笔随时准备勾划，着重女的说话者的回答，因为既然是男的提问，那么此题的答案很可能就来自于女的回答。男的说到了“TV? Isn’t that a bit too expensive for us?”，由此可以确定B）不对。之后男的说到了“What’s wrong with advertising in the papers, as usual?”，女的回答是“Quite frankly, it’s just not enough anymore”。由此，可基本确定C）正确。对话结束后，听到第22题的问题是“Why does the woman suggest advertising on TV?”，由此进一步确定答案是C）。
附：样卷第一个长对话的题目和听力原文
题目
Questions 19 to 22 are based on the conversation you have just heard.
19. A) The benefits of strong business competition.
B) A proposal to lower the cost of production.
C) Complaints about the expense of modernization.
D) Suggestions concerning new business strategies.
20. A) It cost much more than its worth.
B) I should be brought up-to-date.
C) It calls for immediate repairs.
D) It can still be used for a long time.
21. A) The personnel manager should be fired for inefficiency.
B) A few engineers should be employed to modernize the factory.
C) The entire staff should be retrained.
D) Better-educated employees should be promoted.
22. A) Their competitors have long been advertising on TV.
B) TV commercials are less expensive.
C) Advertising in newspapers alone is not sufficient.
D) TV commercials attract more investments.
原文
W: Hello, Gary. How’re you?
M: Fine! And yourself?
W: Can’t complain. Did you have time to look at my proposal?
M: No, not really. Can we go over it now?
W: Sure. I’ve been trying to come up with some new production and advertising strategies. First of all, if we want to stay competitive, we need to modernize our factory. New equipment should’ve been installed long ago.
M: How much will that cost?
W: We have several options ranging from one hundred thousand dollars all the way up to half a million.
M: OK. We’ll have to discuss these costs with finance.
W: We should also consider human resources. I’ve been talking to personnel as well as our staff at the factory.
M: And what’s the picture?
W: We’ll probably have to hire a couple of engineers to help us modernize the factory.
M: What about advertising?
W: Marketing has some interesting ideas for television commercials.
M: TV? Isn’t that a bit too expensive for us? What’s wrong with advertising in the papers, as usual?
W: Quite frankly, it’s just not enough anymore. We need to be more aggressive in order to keep ahead of our competitors.
M: Will we be able to afford all this?
W: I’ll look into it, but I think higher costs will be justified. These investments will result in higher profits for our company.
M: We’ll have to look at the figures more closely. Have finance draw up a budget for these investments.
W: All right. I’ll see to it.
Questions 19 to 22 are based on the conversation you have just heard.
19. What are the two speakers talking about?
20. What does the woman say about the equipment of their factory?
21. What does the woman suggest about human resources?
22. Why does the woman suggest advertising on TV?
二、快速阅读
阅读分仔细阅读（Reading in Depth）和快速阅读（Skimming and Scanning）两部分。仔细阅读部分包含两个部分：第一部分是选词填空，在一篇约320词的文章中设有10个单词空缺，文章后给出15个单词选择，每个单词只可能使用一次；第二部分为两篇文章，每篇约350词，分别配有5个客观选择题。第一种题型是上海外语教育出版社出版的《大学英语精读》里常见的练习，第二种题型是传统的四级阅读题型，所以在此一并就不再加以详解。
快速阅读部分是一篇长约1200词的文章，后面设有7个Yes, No, Not Given判断题和3个句子填空题。此题与雅思阅读的考题几乎是同出一则，也是雅思阅读最为常见的考题之一。所以，考生完全可借鉴雅思阅读的考试经验和技巧进行备考。因选词填空相对容易，所以在此只对是非判断题进行详细讲解。
1．纵览全文，心中有数
解答快速阅读题的首要步骤是浏览全文，熟悉文章主题和结构安排，做到有的放矢。快速阅读的文章与一般文章的不同之处在于，它往往有标题（Title），甚至还可能含有附标题（Subtitle）或段落小标题（Heading）。而标题、附标题和段落小标题是整篇文章主题内容的概要，所以考生应首先浏览文章，看看有没有这些线索，从而借助这些线索提前把握文章主旨要义。以样卷为例，文章有标题Landfills和7个段落小标题How Much Trash Is Generated?, How Is Trash Disposed of?, What Is a Landfill?, Proposing the Landfill, Building the Landfill, What Happens to Trash in a Landfill?, How Is a Landfill Operated?。由此，我们可以断定文章的主题是landfills（垃圾填埋），并且文章围绕此主题讨论了垃圾是如何产生的、如何处理垃圾、何谓垃圾填埋、垃圾填埋注意事项、垃圾填埋场的建设、垃圾填埋场的垃圾情况和垃圾填埋场的运营等问题展开。
除了标题、附标题和段落小标题之外，考生还应注意文章中的Typographical Aids，并加以充分利用。所谓的Typographical Aids是指文章的印刷排版格式，如字体、颜色、斜体、下划线、粗体等等。而样卷的文章里就含有这些辅助手段，如段落小标题就是粗体字，这容易引起我们的注意。此外，文章还用了一些项目符号，如实心黑圆点和空心圆点，这些符号都可以明显告诉我们，圆点出为细节的罗列，这对我们迅速定位答案是很有帮助的。
2．不求甚解，只求大意
快速阅读的本质要求就是要考生在尽可能短的时间内读完全文，把握文章要义。所以，考生应牢记“不求甚解”的原则，以浏览中文报纸的方式进行阅读，每读一句话或是一段话，只求读懂大意即可。这当中，关键是要把握文中的指称词（如we, they, it等）和连接词（如therefore, in addition, however等），因为这些往往是表明前后句和上下文关系的重要关节。
3．关键词语，定位核实
读完文章，进入答题阶段。是非判断题往往具有一些区别与其它题型的特点，主要归纳如下：
Yes型
1、原意表达；
2、根据原文概括或归纳而成的。
No型
1、题目与原文直接相反；
2、原文是多个条件并列，题目是其中一个条件（出现must or only）；
3、原文为人们对某种事物的理论感觉，题目则强调是客观事实或已被证明；
4、原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词；
5、原文中包含条件状语（如if、unless），题目中去除条件成分。
Not Given型
1、题目中的内容在原文中部分提及；
2、题目中的范围小于原文的范围；
3、原文是某人的主观思想，题目是事实。
此外，题目中若出现must, only, all, always等绝对语气词，答案一般是No，而相反，如果题目中出现may, perhaps, possibly等委婉语气词，则很可能是Yes。而属于Not Given的题目往往是理解起来模棱两可的，并且其数量每次考试一般都不会多于2个。
解题时，可按如下步骤进行：
详细阅读并理解答题指引部分，确定答题方式。
确切理解问句的含义，严格按照文章本身意思进行理解和推断，切忌主观臆断。
找出题目中的关键词语。
利用关键词语在文章中确定答案位置。
仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应查看关键词语所在句子前后句子的含义。
可利用语法、词法判断答案所在相关句子的肯定与否定含义。
三、小结
此次新题型，总的来说难度有所增加，但解题的根本还是强调考生的实际英语能力，如听力的听辨、理解、速记等，阅读的快速、理解、运用等。所以，考生应从自我的基础抓起，把自己的基本功练扎实，方能做到以不变应万变。
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一、听力
（一）时间比例（总时间约32分25妙）
1．Section A 对话
短对话 (5分02妙)
Directions： 50妙
每个对话： 16妙＋14妙
8个对话： 4分12妙
长对话 (5分58妙)
Conversation 1 (4 questions)： 对话内容（1分45妙）＋ 问题（1分25妙）
Conversation 2 (3 questions)： 对话内容（1分45妙）＋ 问题（1分02妙）
2．Section B 短文(10分05妙)
Directions： 35妙
Passage 1 (3 questions)： 文章内容（1分25妙）＋ 问题（1分10妙）
Passage 2 (3 questions)： 文章内容（2分25妙）＋ 问题（1分10妙）
Passage 3 (4 questions)： 文章内容（1分45妙）＋ 问题（1分55妙）
3．Section C 复合式听写 (11分20妙)
Directions： 45妙
第一遍： 2分10妙
第二遍：
第一句停顿：1分05妙
第二句停顿：1分35妙
第三句停顿：1分15妙
第三遍：2分10妙
（二）新题解析
由上可以看出，新增的长对话持续时间约6分钟，第一个长对话约237词，1分45妙结束，说话者的语速约为135词/分钟，第二个长对话约238词，1分45妙结束，说话者的语速约为136词/分钟。这与原大纲中的语速规定130-150词/分钟相比，难度并没有增大。所以，从语速上看，考生无需担心长对话的考核。从题型设置上看，每个长对话后配有3－4个客观选择题，其题型与以往的听力短文是相同的，所以考生也无需害怕。要解答此题型，可以借用听力短文的解题思路和方法。下面就选取样卷中的第一个长对话加以解析。
1．提前浏览，有备而听
对于任何一种考试来说，题目本身其实也是线索，只要运用得当，势必获益非浅。所以，考试时在长对话录音开始之前要尽可能抽时间浏览所有选项，以便预测对话的主题和相关细节内容。
当然，从录音材料看来，短对话和长对话之间几乎没有什么时间间隔，所以不能等到短对话结束时再来浏览长对话选项，而应在放Section A的Directions时就开始。为了顾全长短对话，考生可以先迅速浏览第一个短对话的选项，用以备听做题，而从第二个对话开始，每个短对话之间都有15妙左右的时间间隔，考生可利用这段时间来预读下一题的选项。当读完第一个短对话的选项后，考生应在Directions结束前，迅速浏览第一个长对话的所有选项，尽可能找出相关线索。根据样卷录音，Section A的Directions大约持续50妙的时间，这足可以让考生预读第一个短对话的选项和第一个长对话的所有选项。
2．分析选项，预测内容
选项的预读是对考生阅读能力的考核，能不能在40妙左右的时间内看完第一个长对话后的4题12个选项将是制胜的关键因素之一。这需要考生在考前经过专门的快速阅读的训练，并加以合理的应试技巧，方能临场奏效。
考试时，通过快速浏览，利用词汇衔接知识，找到选项中的关键词，利用这些词之间的关联性，可基本定位对话的主题。如选项中出现了business competition, cost of production, expense of modernization, business strategies, immediate repairs, personnel manager, inefficiency, modernize the factory, entire staff, employees, advertising on TV, TV commercials, advertising in newspapers, investments等重要词汇，由此大略可预测此对话可能讨论工厂或企业的竞争、效率、宣传等。这样，考生就可以借助自己的相关背景知识，更好地理解对话内容。
大略把握对话主题内容后，还应该分别分析每题中的四个选项，从中寻找特点规律，得到重要信息提示。如第19题的四个选项都是名词短语，这说明问题很可能是以What提问，而以what提问往往问的是谈话内容；此外，选项B）和D）存在共性，即proposal和suggestion是近义词，根据一般的答题原则，即选项中若有两个选项是相近或相反的，那么答案往往是其中之一，由此可缩小答题范围。第20题的四个选项都以It开头，那么可以确定此题一定问到了谈话双方所说到的某个事物，所以考生应注意对话中表物的主题；此外，从选项C）中的immediate repairs，结合一开始对对话主题的预测，可以大概预测应该是机器设备类可修理的东西。第21题四个选项也存在共性，即都是讲什么人应该怎么样，那么该问题很可能是某个说话者提了什么建议，而且建议针对的主题都是人，所以可以猜测建议是有关工厂企业的人事问题之类。第22题的共性也是很明显的，因为四个选项里都出现了advertising相关信息，所以大概可以推测此问题应该是有关工厂企业的电视或报纸宣传的利弊的。
3．集中精神，五官齐用
有了以上的预测，其实已成功在即。考试时，考生应手拿钢笔，竖耳倾听，注目选项，及时勾划选项中相应的信息，以备答题之用。以第22题为例，当听到男的说话者说到“What about advertising”时，考生应立即警觉起来，眼睛注视着选项，钢笔随时准备勾划，着重女的说话者的回答，因为既然是男的提问，那么此题的答案很可能就来自于女的回答。男的说到了“TV? Isn’t that a bit too expensive for us?”，由此可以确定B）不对。之后男的说到了“What’s wrong with advertising in the papers, as usual?”，女的回答是“Quite frankly, it’s just not enough anymore”。由此，可基本确定C）正确。对话结束后，听到第22题的问题是“Why does the woman suggest advertising on TV?”，由此进一步确定答案是C）。
附：样卷第一个长对话的题目和听力原文
题目
Questions 19 to 22 are based on the conversation you have just heard.
19. A) The benefits of strong business competition.
B) A proposal to lower the cost of production.
C) Complaints about the expense of modernization.
D) Suggestions concerning new business strategies.
20. A) It cost much more than its worth.
B) I should be brought up-to-date.
C) It calls for immediate repairs.
D) It can still be used for a long time.
21. A) The personnel manager should be fired for inefficiency.
B) A few engineers should be employed to modernize the factory.
C) The entire staff should be retrained.
D) Better-educated employees should be promoted.
22. A) Their competitors have long been advertising on TV.
B) TV commercials are less expensive.
C) Advertising in newspapers alone is not sufficient.
D) TV commercials attract more investments.
原文
W: Hello, Gary. How’re you?
M: Fine! And yourself?
W: Can’t complain. Did you have time to look at my proposal?
M: No, not really. Can we go over it now?
W: Sure. I’ve been trying to come up with some new production and advertising strategies. First of all, if we want to stay competitive, we need to modernize our factory. New equipment should’ve been installed long ago.
M: How much will that cost?
W: We have several options ranging from one hundred thousand dollars all the way up to half a million.
M: OK. We’ll have to discuss these costs with finance.
W: We should also consider human resources. I’ve been talking to personnel as well as our staff at the factory.
M: And what’s the picture?
W: We’ll probably have to hire a couple of engineers to help us modernize the factory.
M: What about advertising?
W: Marketing has some interesting ideas for television commercials.
M: TV? Isn’t that a bit too expensive for us? What’s wrong with advertising in the papers, as usual?
W: Quite frankly, it’s just not enough anymore. We need to be more aggressive in order to keep ahead of our competitors.
M: Will we be able to afford all this?
W: I’ll look into it, but I think higher costs will be justified. These investments will result in higher profits for our company.
M: We’ll have to look at the figures more closely. Have finance draw up a budget for these investments.
W: All right. I’ll see to it.
Questions 19 to 22 are based on the conversation you have just heard.
19. What are the two speakers talking about?
20. What does the woman say about the equipment of their factory?
21. What does the woman suggest about human resources?
22. Why does the woman suggest advertising on TV?
二、快速阅读
阅读分仔细阅读（Reading in Depth）和快速阅读（Skimming and Scanning）两部分。仔细阅读部分包含两个部分：第一部分是选词填空，在一篇约320词的文章中设有10个单词空缺，文章后给出15个单词选择，每个单词只可能使用一次；第二部分为两篇文章，每篇约350词，分别配有5个客观选择题。第一种题型是上海外语教育出版社出版的《大学英语精读》里常见的练习，第二种题型是传统的四级阅读题型，所以在此一并就不再加以详解。
快速阅读部分是一篇长约1200词的文章，后面设有7个Yes, No, Not Given判断题和3个句子填空题。此题与雅思阅读的考题几乎是同出一则，也是雅思阅读最为常见的考题之一。所以，考生完全可借鉴雅思阅读的考试经验和技巧进行备考。因选词填空相对容易，所以在此只对是非判断题进行详细讲解。
1．纵览全文，心中有数
解答快速阅读题的首要步骤是浏览全文，熟悉文章主题和结构安排，做到有的放矢。快速阅读的文章与一般文章的不同之处在于，它往往有标题（Title），甚至还可能含有附标题（Subtitle）或段落小标题（Heading）。而标题、附标题和段落小标题是整篇文章主题内容的概要，所以考生应首先浏览文章，看看有没有这些线索，从而借助这些线索提前把握文章主旨要义。以样卷为例，文章有标题Landfills和7个段落小标题How Much Trash Is Generated?, How Is Trash Disposed of?, What Is a Landfill?, Proposing the Landfill, Building the Landfill, What Happens to Trash in a Landfill?, How Is a Landfill Operated?。由此，我们可以断定文章的主题是landfills（垃圾填埋），并且文章围绕此主题讨论了垃圾是如何产生的、如何处理垃圾、何谓垃圾填埋、垃圾填埋注意事项、垃圾填埋场的建设、垃圾填埋场的垃圾情况和垃圾填埋场的运营等问题展开。
除了标题、附标题和段落小标题之外，考生还应注意文章中的Typographical Aids，并加以充分利用。所谓的Typographical Aids是指文章的印刷排版格式，如字体、颜色、斜体、下划线、粗体等等。而样卷的文章里就含有这些辅助手段，如段落小标题就是粗体字，这容易引起我们的注意。此外，文章还用了一些项目符号，如实心黑圆点和空心圆点，这些符号都可以明显告诉我们，圆点出为细节的罗列，这对我们迅速定位答案是很有帮助的。
2．不求甚解，只求大意
快速阅读的本质要求就是要考生在尽可能短的时间内读完全文，把握文章要义。所以，考生应牢记“不求甚解”的原则，以浏览中文报纸的方式进行阅读，每读一句话或是一段话，只求读懂大意即可。这当中，关键是要把握文中的指称词（如we, they, it等）和连接词（如therefore, in addition, however等），因为这些往往是表明前后句和上下文关系的重要关节。
3．关键词语，定位核实
读完文章，进入答题阶段。是非判断题往往具有一些区别与其它题型的特点，主要归纳如下：
Yes型
1、原意表达；
2、根据原文概括或归纳而成的。
No型
1、题目与原文直接相反；
2、原文是多个条件并列，题目是其中一个条件（出现must or only）；
3、原文为人们对某种事物的理论感觉，题目则强调是客观事实或已被证明；
4、原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词；
5、原文中包含条件状语（如if、unless），题目中去除条件成分。
Not Given型
1、题目中的内容在原文中部分提及；
2、题目中的范围小于原文的范围；
3、原文是某人的主观思想，题目是事实。
此外，题目中若出现must, only, all, always等绝对语气词，答案一般是No，而相反，如果题目中出现may, perhaps, possibly等委婉语气词，则很可能是Yes。而属于Not Given的题目往往是理解起来模棱两可的，并且其数量每次考试一般都不会多于2个。
解题时，可按如下步骤进行：
详细阅读并理解答题指引部分，确定答题方式。
确切理解问句的含义，严格按照文章本身意思进行理解和推断，切忌主观臆断。
找出题目中的关键词语。
利用关键词语在文章中确定答案位置。
仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应查看关键词语所在句子前后句子的含义。
可利用语法、词法判断答案所在相关句子的肯定与否定含义。
三、小结
此次新题型，总的来说难度有所增加，但解题的根本还是强调考生的实际英语能力，如听力的听辨、理解、速记等，阅读的快速、理解、运用等。所以，考生应从自我的基础抓起，把自己的基本功练扎实，方能做到以不变应万变。
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