方案一：      

       活动目的：为了庆祝祖国67周年华诞，促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。
　　 活动时间：10月1日
　　 活动地点：主楼前空地
　　 活动对象：全院学生
　　 报名方式：由各班学习委员统一上交名单；
　　 活动评委：英语老师
　　 活动过程：比赛分预决赛
　　 预赛项目：
　　 1、自我介绍
　　 2、现场答辩
　　 3、才艺表演（有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比）
　　 4、情景对话（请自带搭档，内容）
　　 决赛项目：
　　 1、现场答辩
　　 2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事；即兴演讲，根据现场抽取题目进行发挥。
　　 比赛细则：
　　 1现场打分，每位评委最高分10分；
　　 2才艺和演讲比赛时间为5分钟；
　　 3预赛取前十名进入决赛。
　　 设置奖项：设一、二、三等奖各一名，并设单项奖：最佳风采奖、
　　 最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖；
　　 效果预测：由于比赛场地是在室外，来往的人可能比较多，对选手而言更具有挑战性，而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。 

方案二：

为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神和科学发展观要求，庆祝建国67周年，丰富高校校园文化生活，促进广大青年学生健康成长，特举办第四届大学生科技文化艺术节大学生英语口语大赛，方案如下：

一、主办单位：学院委员会

二、承办单位：

三、参赛范围：全日制在校学生

四、比赛安排：

（一）初赛、复赛阶段：2016年9月12日-9月27日

各系（院）自主进行初赛、复赛，每系（院）选拔1名选手参加决赛赛。

（二）决赛阶段： 2016年10月17日晚7点 地点：五百人报告厅

决赛内容包括实用朗读、现场描述和英语情景交流三个环节。 1、实用朗读：参赛者抽取一篇应用性文字（100-150个英语词），准备3分钟后进行朗读。要求语音语调正确，表情恰当。文字内容包括：欢迎词、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游词（日程安排、景点介绍等）、答谢词、告别讲话、欢送词等。

2、现场描述：参赛者抽取一幅表现某一情景的画图、图表、广告等，根据给出的说明或图示（如进出口份额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等）进行口头陈述，时间为3分钟。

3、英语情景交流：参赛者赛前选择场景，自行寻找好搭档，进行情景交流，拍成DV,决赛中播放该交流场景，评委根据设计，表达的准确性等给分。场景可源自校园内的餐厅、寝室、图书馆、课堂、超市、校园小径等，时间为3分钟。

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。