笔者是2014年3月份在上海参加的BEC中级考试。上午的笔试我就不多说了,感觉话题和难度跟真题辑上的相差不大。我这里想跟大家分享一下下午口试部分我的一些经历和心得。 希望对之后备考的童鞋有帮助!

首先我要跟大家说明下我的情况:因为我之前都是在沪江网校BEC班级里面上课,我和我的口语partner 不在同一个考区,所以虽然我们平常都会在cctalk 上练习,但考试那天我是一个人的。对于这个问题,我一直很担心。因为我不知道考场上是自己临时找partner,还是老师随机分配;临时找的partner如果不熟悉,会不会影响到我的发挥。曾经有个沪江网校校友考试时也是临时找的partner,但不幸的是他的partner 是一个口音很重的德国人。德国人明白他在说什么,但是德国人在说什么他只能猜,最后的他的口试部分的得分可想而知。因为有这样那样的顾虑和各种担忧猜测,我在整个的候考时间内都有些忐忑不安。

中午12:30我们这个考区的所有学生被聚集到一个大教室。老师让还没有partner 的同学做到教室的另外一边。我那时坐在了教室的最后一排。看这个架势,我就紧张了,糟糕,肯定是随机分配了。哎,早知在12:30进教室之前就应该跟教室里的同学多聊聊,自己先找到比较合适的partner。果然,老师开始随机分配了。基本上就是从教室前面到后面两两配对。快到我的时候,我自己数了一下,糟糕,好像到我这就剩下我一个人了,这是不是意味着我会被分配到一个三人组?果不其然,到我们这里的时候,老师笑着说:那你们就三个人好了,三个人就到最后一组考。

三人行?!

无奈,都怪自己没有主动一些,没有主动地找好partner,没有坐到前面去。哎,规则就是规则,事到如此,也没有其他的办法了。配好对之后,老师就抱着个大袋子(里面装着号码),让每组的同学抽签,签上的号码就是口试的顺序。我知道自己是最后一组了,于是也就没有太关注其他同学抽签,而是利用这个时间和我的2个partners练习口语。

我们首先用英语相互做了了解。对于这个部分,我想说,还是要主动些。考场上的大部分人在配好对,抽好签之后就是在默默地等待考试,其实我觉得这样不好。还是要花一些时间熟悉对方,做一些warm-up activities, 这样不至于在考试的时候相互抢话,或者都没有话说。接下来,我们大概花了20多分钟时间了解彼此,包括姓名、职业、兴趣爱好等等。其实这些问题也就是待会口试Part 1中会问到的问题。现在做这项工作既可以让我们熟悉彼此,也可以为考试做准备。通过这个环节,我发现我们partner其中有一个还蛮外向的,比较能说,而另一partner就明显内敛一些,说话时还有一些紧张。

相互熟悉了之后,我们开始拿随身带的真题辑进行练习。我记得我们那个时候手上拿的是真题辑4,我们就从test 1 的口试部分开始练。因为第二部分主要是自己做presentation,不太涉及到三个人的合作,于是我们就直接从第三部分开始练。第一遍的时候不是很顺利,大家只顾各说各的,不太顾及其他人说的话,有时候还抢话,场面有些混乱,这也导致我们严重超时。针对这个问题,我们马上做了一个角色分工:那个比较外向点的partner开场,另一个partner 第二个说,并做承接,我第三个说,并适时做一些总结。角色分配好之后,我开始练习第一个话题,果然,我们的合作更加顺畅了。在剩下的时间里,我们开始练习test 2 和test 3 上的口试部分,一次比一次练得好,我们也越来越自信了。

经过漫长的等待,我们听到了老师叫我们的号码。收拾好东西后,我们来到了另外一个教室,里面坐着2个老师,一男一女。男老师是负责问问题的老师,女老师坐在旁边不说话。老师的发音很清晰,语速也偏慢,所以不存在听不懂的问题。口试基本上是按照我们练习过的流程来的,因为之前我们的准备工作做得很充足,我们三个人在第一和第二部分的表现都还好。第三部分我们拿到的话题是跟“假期安排”有关的。大概意思就是说:你们公司现在人手紧张,但是现在面临的问题是:如何在保证公司业绩不受的影响的情况下,保证员工的休息?题干中给了3个讨论的点: a. 让每个员工有权选择合适自己的时间休假(flexible working time之类的) b. 找一些temporary staff 之类。

这部分我们三个人的表现都还可以,因为毕竟之前做好了分工。

口试结束后,考官很nice 地跟我们说了Good-bye,走出考场后,我们三人组合也就各奔东西了。回想这个经历还蛮exciting,有意思。通过这个口试,我认识了2个新的童鞋,也锻炼了自己在陌生环境中和陌生人沟通的能力。

最后,祝大家BEC中级考试取得好成绩!

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