随着传统教育的发展，传统教育的弊端让越来越多人的认知，与此同时，网络教育的益处也被越来越多的人们察觉。以图书馆举例，如果我们有网络的图书馆，那么就不必要去学校、去书店借或者买书来学习，我们只需在家里上一下网络就能把自己想要的资料全部找到，而且还是我们最需要的那一部份。

除去这一点，网络教育还有更多相比传统教育有优势的地方：

第一，不受空间限制，网络可以让互联网所及的任何地方、任何感兴趣的爱好者参与学习，没有地域限制；

第二，不受年龄限制，只要你想要学习，不管你是八十岁还是十几岁你都可以学习，而且你也不用接受别人异样的眼神。在网络谁也不知道谁，也许你的同学中就有别国的领导人；

第三，网络课程价格一般比现实培训的价格要低，因为是在网络，任何学习一方和讲课一方都只需一台电脑就可完成。所以我们不必向领导上司请假，也不必坐很久的车到学习的地方，更不必要安排教育场地；

第四，不受时间限制，网络教育只要老师与学员同时说好时间，可以是白天，可以是半夜，任何时间都可以安排教学。

网络教育相比传统教育，更有效的利用了教学资源。网络教育可以让每一家从事网络教育的学校充分发挥自己的学科优势和教学资源优势，组织优异的教师团队，来制作完美的网络课件，把多年积累下来的教学经验和最新的教学成果通过网络传送到全国，甚至全世界。网络教育所提供的学习资源比传统教育丰富，而且网络的学习内容的更新速度是最快的。

网络教育是把无数个老师送到一个人面前，每个人都可以根据自己的喜好来挑选老师。而传统教育是把无数个学生，送到老师面前。二者相比，很明显的可以看出在自己喜欢的老师那才能学到更多的知识。

正是由于网络教育有这些优势，才使现今网络教育火速兴起，现在己经有许多的学校利用网络建立虚拟的教育平台，而且己经形成了一定的规模。当网络教育管理方式的逐渐完善，它可能会慢慢取代传统教育的领导地位。