听力考试短文听写解题步骤

短文听写比对话和短文理解都更强调对语言的综合运用能力。从某种意义上说,短文听写,实际上也是一种完形填空。因为其听力材料的大部分都以书面形式给出,考生可以在听前充分利用上下文进行推测;另外录音共播放三次,为考生提供了更多抓取重要信息的机会。

一般来说,解答短文听写应该采取如下步骤:

第一步:快速浏览卷面材料,了解大意,预测内容

浏览卷面材料时,尤其要关注所给材料的首尾部分以及空格前后的部分,注意要达到以下几个目的:一是掌握篇章大意;二是要确定前8个空格要求填写单词的词性、单复数以及时态语态;三是根据上下文推测要填单词的可能词义;四是根据上下文及短文主题推测句子可能陈述的内容。

第二步:听第一遍录音,听为主,记为辅

听第一遍录音时,注意以听为主,记为辅听第一遍录音时,切忌急于填写完整地填写每个空格。这一遍的主要任务主要是理清文章的脉络。

对前面的8个空格,要重点搞清空格处单词的含义,千万不要努力去思考单词该如何拼写,以免顾此失彼。不过可以适当做点简单的记录,单词可采用缩写或只记录开头字母。

对于后面的三个句子,注意以听为主,从整体上把握句子含义的前提下,适当记录关键词,一般三、四个单词即可,且不可贪多而影响了对句子含义的理解,甚至影响对后面句子的听写。一般说来,名词,动词,形容词,数词这几种词性是关键词;介词,副词,连词,冠词则可以略去不计。

第三步:听第二遍录音,快速记录所缺单词和句子

听第二遍录音时,对于前8个单词空格,需尽量将其填写完整;对于后面3个句子空格,要尽量使用缩略词进行记录,长的词语可以先写个头,对于不重要的冠词、介词等能省则省,争取把重要的信息都抓住。

从历年的考题来看,后面三句话一般都比较难,要全部一字不漏地写下来几乎是不可能的。因此考生应该在听懂句子大意之后,用自己的话重新组织出一个句子,并保证不出现语法错误。

考生要切忌两点:一是只将听到的单词写下来,而把没听到的部分空出位置;二是句子内容进行多次涂改,卷面非常难看。不管捕捉到多少信息,考生都一定要写出一个完整的句子,而且要保持整洁,尽量不要涂改。

第四步:听第三遍录音,补全未填部分,核对已填内容

听第三遍录音时,重点放在空格部分。一方面要对所填内容进行仔细核听;另一方面要重点关注没有听懂或不是很有把握的地方,尽量补全没有写出的内容。尤其是后三个句子,要尽量将句子意思表达完整并准确。

第五步:通篇阅读,全面检查

三遍录音听完以后,务必进行最后检查。很多同学听完录音以后,往往立刻开始做其他题,而忽视最后的检查工作,其实这种做法是非常不明智的。对短文听写做最后的通篇核查往往可以避免很多低级的错误,减少不必要的失分。

听力考试长对话解题步骤

长对话题中,考生在考场上可以直接接触到的同样也只是每道题的四个选项,谈话内容与问题均在录音中出现,因此考生拿到考卷后应该从分析选项入手,遵循以下四个步骤答题:

第1步:快速浏览各题选项,注意相同或相关词语的重复出现,推测对话主题。

在没有听原文之前我们只能通过几个题的选项来“串”对话,猜测对话内容。根据各题选项中出现的相同或相关词语,可以推测出短文的大致主题,从而更容易、更准确地理解短文内容,并且可以有助于主旨题的解答。

第2步:按照题目顺序,推测问题类型及内容,确定听音时需要关注的主要信息点。

很多选项都有比较明显的特点,或者使用某种专门的表达形式,如均为动词原形或均为人物角色等;或者含有一些标志性的词语,如均含有描述某人性格或某事特点的词语。通过这些选项特点及选项内容,我们便可以推测问题可能考查的核心内容,从而在听音时更有针对性。注意在推测问题时,应与主题联系起来,因为每一道问题都不会偏离主题;反过来结合几道题的考查核心,可以进一步确认主题内容。

第3步:集中精力听对话,抓取关键点必要时做适当笔记。

听音时应重点留意开头、结尾以及与选项相关的信息,并针对选项要点适当笔记。

第4步 :根据提问内容,结合所做笔记,迅速得出答案。

【例1】(710分样卷-Conversation One)

19题

[A]To interview a few job applicants.

[B]To fill a vacancy in the company.

[C] To advertise for a junior sales manager.

[D] To apply for a job in a major newspaper.

20题

[A]A hard working ambitious young man.

[B]A young man good at managing his time.

[C]A college graduate with practical working experience.

[D]A young man with his own idea of what is important.

21题

[A]Not clearly specified.

[B]Not likely to be met.

[C]Reasonable enough

[D]Apparently sexist

【解题步骤】

第一步:快速浏览各题选项,注意相同或相关词语的重复出现,推测对话主题。

预览三道题各选项,由19题可以推测对话与公司刊登招聘广告或应聘工作有关,而20题则表明对话中还涉及到对所招聘人员的要求。

第二步:按照题目顺序,推测问题类型及内容,确定听音时需要关注的主要信息点。

19题选项均为不定式短语,故问题很可能与某种行为有关。[ A ]、[ C ]是关于招聘工作(interview, advertise),[ B ]、[ D]则是关于申请工作(fill, apply for),故听音时应首先搞清对话是关于招聘还是应聘,然后注意抓取选项中出现的关键词。

20题选项均为具有不同特点的人才,故可推知本题考查的是对于招聘人员的要求。因此,听音时应重点关注对人才要求的描述,并留意选项中的关键词语:hard working ,ambitious, good at managing his time , working experience等。

21题选项均是对某事物的评价,而根据specified(具体)和be met(得到满足)以及对对话主题的猜测,可推测本题很可能是考查对招聘要求的评价或看法。故听音时应注意那些带评论性质的词语或句子。

第三步:集中精力听对话,抓取关键点必要时做适当笔记。

抓取关键点:

M: Morning, Brenda.

W: Good morning, Mr. Browning.

M: Er, did you, [19①]did you put that ad in yesterday?

W: Yes, yesterday afternoon.

M: [19②]The ad for a junior sales manager, I mean.

W: Yes, it went into the Standard and the Evening News.

M: That’s good. Erm, well ...

W: What kind of person have you got in mind for this job? M: Oh, well, [20①]somebody fairly young, you know, twenty something, like 21, or 25. [20②]A man, I think.

W: A man?

M: We really need a man for the position. Yes, I mean, its really too demanding. The sort of situations they get into are much too difficult for a young woman to deal with, erm ...

W: Erm, what sort of a young man have you got in mind?

M: Oh, you know, a good education, polite, responsible, and easy to get along with. What I don’t want is one of those young men just out of university, with exaggerated ideas of his own importance.

W: Yes, erm, what sort of education are you actually looking for?

M: Well, you know, a

a couple of A levels. Must have English, of course.

W: Yes, I think [21①] you’re asking quite a lot. I mean you’re not really prepared to pay all ...

M: No, I’m not prepared to give him a big salary to start with. Nevertheless, I want [20③]someone with plenty of ambition, plenty of drive. You know, not looking at the clock all the time.

W: Well sir, I wish you the best of luck and hope you have some very successful interviews.

M: Well, yes?

W: Because personally I think[21②] you’re asking an awful lot.

第四步 :根据提问内容,结合所做笔记,迅速得出答案。

19. What did Mr. Browning ask Brenda to do?

根据原文中did you put that ad in yesterday? 和The ad for a junior sales manager可知Mr. Browning是要求Brenda在报纸上刊登一则招聘广告。本题只需抓住ad一词(advertisement的缩写)即可确定答案为[C]。

20. What kind of person will meet the job requirements?

根据原文中fairly young, plenty of ambition, plenty of drive等关键词可知,招聘者想要寻找的是一个工作努力、有抱负的年轻小伙子,故答案为[A]。

21. What does Brenda think of the qualifications Mr. Browning insists on?

根据原文中女士话中you’re asking quite a lot 以及you’re asking an awful lot可推知她认为Mr. Browning的要求太多太高,不大可能会得到满足,故答案为[B]。

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