名师简介:

高胜长
语言:英语
简介:昂立副院长高胜长老师,解析英语前世今生的苦行者,英语教育专家,出版英语教材30余本
职业:教师

课堂内容提要:

第二部分:四个原则+两个附件
原则1:英语句型公式1-2-3-4-5-6
原则2:一个句子一个2原则
原则3:一个句子一个句号原则
原则4:逗号原则
附件1:定语从句及各类状语从今的简化与提升
附件2:三个经典句式(…, but…、…, for…、…, so…)

原则一、1-2-3-4-5-6句型公式:1(who)--2(what)--3(whom)--4(how)--5(where)--6(when).
例句:I killed a fly with a pair of chopsticks in the kitchen this morning.

原则二、一个句子一个2原则:
英语句子的原始规则为:一个句子中只有一个动词(谓语),当有必要使用不止一个动词时,一定要摆明这些动词之间的关系:或并列,或从属。
例句:He walked into my office handed me a letter.

原则三、一个句子一个句号原则:
一个独立的句子需要用句号来标记其独立完整性。当两个或多个句子要融合在一起时,必须清楚标明它们之间的逻辑关系:或并列,或从属。
例句:I sat down beside her. I said nothing.

原则4、逗号原则:当句子的4、5、6中任一部分置于句子前面时,未满三个单词情况下,可以使用逗号与句子主体分隔,也可以不用逗号分隔;如果达到并超过了三个单词(包括从句情况下),务必使用逗号与句子主体分隔开来。
例句:In the end, I could not bear it.=I could not bear it in the end.

以上讲义详细版下载>>>(内含:以上四原则详细解释;附件1:定语从句及各类状语从今的简化与提升;附件2:三个经典句式;附加练习题)

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