为帮助大家在2012年12月英语四级六级最后冲刺阶段有效复习,11月20日,沪江网校四六级名师团队做客沪江碎访谈,为大家考前复习指点迷津。目前本次活动已圆满结束,小编整理综合了老师们关于四六级作文的复习指导,一起来学习一下吧!

Q1:以前我学英语时候写作都是很高分,但是上次六级写作却意外的得了57分。我觉得很奇怪,明明写的时候感觉很良好,怎么会这么低分呢?请问六级写作怎样才能得分高?

A1:考试型作文是有一些特定的要求的,比如说一定要抓住几个要点,字数要达标;逻辑清楚;还有很重要的一点,四六级作文是按照错误来扣分的;所以平时在写作的时候要注意不要出现语法错误和避免出现拼写错误;同学在写作文的时候首先要审好题,然后列好提纲;再下笔。建议同学拿一些真题进行练笔,然后对照一些权威机构提供的范文进行比较,取长补短。

Q2:我每次头疼的问题第一作文总是会超出字数规定之外,第二阅读理解错误率高,考到主观题选的时候总是选错,这些问题怎么解决?

A2:作文不用担心超出字数哈!一般多写不太多是不扣分的。但是呢,这是指在没有错误的情况下。写得越多,可能导致语法和单词错误越多,扣分相应也阅读。阅读理解一定要参照原文,来自原文的才是正确答案。考前多对自己做错的题目,多做总结。认真看解析。注意同义转化的学习!

Q3:作文的分数好低,六月的六级明明是按照考研作文的模版写的,但是成绩低的可怜,传说背模板得分会很低,是这样吗?

A3:考研作文和四六级的作文要求首先就不太一样。如果要背模板的话还是建议用四六级的比较好。的确,光背模板并不能给你一个好分数,推荐的方法是拿着模板做仿写练习,然后找一个成绩比较好的同学或者找老师帮忙批改一下。

Q4:每次上考场,作文就写不出好句子,求指导!

A4:作文方面,很多同学在考场上会突然短路,不知道该如何表达自己的思路,这个时候先不要慌,把文章的结构想好。同学感觉写不出好句子,那平时可以多看看高分作文,学习一下高分学员用的句型和单词。以及背诵一些模版。考试考查的是平时的积累,希望同学能在考前这一个月内加油复习。

Q5:作文很弱,每次提起笔来都不知道写什么,怎么办呢?

A5:作文动不了笔课不行哦,同学可以每周找一个主题让自己写一篇作文出来,不知道怎样用词和写句子可以参考网上的范文,让自己能够动笔写文章,积累几个自己专属的优美句型和高分模板,这样在考试的时候就不会词穷了。

Q6:怎么样才能提高自己作文的分数呢?平时写作应该注意哪几个方面呢?

A6:四六级作文阅卷老师一般从两个方面进行评判:字句的正确性和丰富性。在平时写作练习时要避免注入语法、拼写和标点的错误,尤其是语法方面,很多同学时态、冠词、主谓一致、名词单复数容易出错。而作文的丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好 不要重复出现,应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如:think可以替换为reckon, assume, argue等词。如果想不到同、近义词,可以使用上义词进行替换。此外,句型也应富于变化,不要拘泥于主谓宾句型,可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。

Q7:有没有什么提高写作能力的速成方法啊?

A7:作文靠平时积累,考前就把范文中,自己能够“为自己所用”的部分记得背诵一下。作文要想好:1.字迹清晰 2. 不要有太多的语法和词汇错误 3. 写自己能想、能写的话,而不是千篇一律,也不是死套模板。

Q8:平时的作文训练怎么有效积累实用素材呢?

A8:有时间的话推荐背诵的方法,背诵可分为以下5个层次:(1)精彩词汇;(2)精彩句型;(3)精彩句子;(4)万能框架;(5)经典范文。注意句子和句型不一样,精彩句子应作为单词来记忆。背诵前,确保自己已充分理解所有内容。

背完经典范文后可以进行默写和中译英,默写可以帮助我们纠错,加深记忆,而中译英可以帮助我们思考,掌握不同的词汇和句型。

最后就是找一些作文话题进行写作演练,套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬,但随着不断的积累,组合起来会越来越顺手,最终可以形成自己的优秀模板。

Q9:写作文表达自己观点时除了用“in my opinion”这种老套路,还有什么新句子吗?

A9:也可以说:as far as i am concerned 对我来说;on my mind我认为;I think. 或者根据具体的事情用it is ... that...这样的句子也可以,更多表达观点的相关句子可以参考这篇文章>>

Q10:最后一个月,对于作文基础较差的同学来说,该怎么准备?

A10:作文基础差的同学建议不要追求花哨高级句型,因为作文非一日之功,此时可以注意写作基本方法,建议分三步进行:1. 审题:两项内容:1)英文标题+2)汉语提纲 (如果汉语提纲不是三条,则将其转化为三条提纲);2. 将三个汉语提纲转化为一个英文表达,充当该段主题句。(首尾段可无主题句,但中间段落最好有);3. 将主题句扩展成一个英文段落。(方法:举例、数据、对比、列举、补充说明、因果法等)。

值得提醒的是:字迹工整;写自己能写和会写的话,有思想内容比写充满语法和单词错误的难句得分要高。

Q11:六级的作文怎么办呀?现在还在背单词,其他单项练习没有做!现在做来得及吗?

A11:现在复习总比不复习来的好。现在不建议花太多大块的时间在背单词上。每天要保证自己有做一套听力和阅读的练习,尤其是听力部分。作文的话如果是连下笔都有困难的话,建议找模板来进行仿写练习;如果是自己能写,可以每周练练,然后找老师或者同学帮忙看看。

Q12:平时练作文,感觉总是写的有些小问题,比如字体不太好看,细节错误,该如何避免?

A12:建议同学找一个伙伴两人一起做互助批改;通过批改别人的作文来让自己知道哪些错误是需要避免的;通过让别人来批改自己的,更能够发现一些自己不能察觉的问题;等到两人都批改完毕后最好能够一个成绩较好的或者老师来帮忙评判下水平。

Q13:六级作文评分有哪些标准?

A13:评分标准:1. 首先看段首,定一个档次,然后根据语法和单词错误扣分 2. 字迹一定要清晰,几秒钟看一句话的速度,电脑上阅卷,字迹不清楚,很难得分 3. 要言之有物,就是写自己知道的,而不是故意写难句,结果表达错误。

Q14:感觉这两年的六级作文变化好大,考试时写作应该注意什么?

A14:写作的时候要注意文章结构和层次,结构清楚,层次分明,让阅卷老师能够一眼看出你的想法。中心句要明确,每个部分间要有连词或副词来分开。可以活用beside,however,finally这些单词。关于近两年的作文变化及具体应对方法,同学可以参考这篇文章:如何应对四六级写作“变脸” ?

Q15:作文怎么能够快速展开思路?作文写得太慢,总是影响后面快速阅读的答题。

A15:作文如果觉得展不开思路的话,在写之前先列提纲,确定大致架构。一般观点式的作文最好的方法就是开头按背景+观点提出有些人的观点;第二段用however或者是yet提出另一部分人的观点;最后一段用personally提出自己的观点及解决方法,最后总结。关于作文题型和写作特点,同学可以参考一下这篇文章>>

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