托福听力如何做笔记:托福听力录音的长度以及内容的难度令很多考生都非常苦恼,如果想要更准确的把握托福听力段子的真实含义,托福听力笔记不可不做。那么,如果做托福听力笔记呢?

由于对于Lecture课堂讲座场景,大部分录音都在5-6分钟,涉及的范围非常广泛,包括了自然科学、生命科学、社会科学以及艺术等各个方面。

由于时间非常长,许多老师都在教学中要求学生记笔记。

但实践中,有的学生发现,从头到尾记了很多笔记,但题目却还是做不对。

到底应该如何来记笔记呢?

要回答这个问题,我们首先要来了解新托福听力考试的特点。

IBT听力考试主要考查的是考生理解文章主旨,从结构上把握全篇、并把握重要细节的能力。

听力考试中主要有6种题型:

§ Identifying topic and main idea主旨题;
§ Listening for details细节题;
§ Determining attitude and purpose态度题;
§ Making inference and predictions推断题;
§ Categorizing information分类题;
§ Summarizing a process过程总结题;

其中主旨题考察考生对全文总体内容的把握;

态度题和推断题基本均为复听题,考察考生对于说话人语气以及态度的理解;

用得上记笔记的主要是细节题、分类题、过程总结题。

根据笔者对于新托福试题的分析,新托福听力当中的细节题很少考察细枝末节的内容,主要考察与主旨相关的细节信息。因此考生在记托福听力笔记的时候应该重视主旨、结构、态度、听力段子的目的和动机等。

我们推荐的托福听力做题顺序是:

1、主旨一般在录音的最开始部分就会出现。因此对于录音开始段的把握很重要;

2、要听清文章的组织信息的结构;是按照分类举例,还是解释一个过程,或者是将事物进行对比分析,然后做听力笔记;

3、可以适当记一下展现文章结构的逻辑词和过渡词;
§ 如果文章结构为分类举例,那么要记录的重点信息为分类的依据、每个类别的名称以及每个类别中列举的例子;
§ 如果文章在解释一个过程,那么要着重去听一些表示阶段的信号词,并记录每个阶段的事件进展以及主要特征;
§ 如果文章在跟事物进行比较或对比,那么要记录他们的相同点、不同点;

4、结合对于全文大意的理解以及所做的笔记进行答题。

当然,对这些原则的熟练把握离不开勤学苦练以及词汇量的基础。考生要想在新托福的听力考试中取得理想的成绩,需要具备较强的听力理解能力和扎实的英语知识基础。

托福听力笔记的目的还是要帮助考生了解听力段子的主题,考生不需要逐字逐句记录,只要记下一些重点词汇和句式就可以。