一、基础运算

　　1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100。

　　2．口算20以内的加减法。

　　3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力。

　　4．灵活举例，理解应用题。

　　5．认识人民币，会玩买卖游戏。

　　二、空间想象

　　1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。

　　2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。

　　三、逻辑思维

　　1．对不同东西进行归类。

　　2．按照一定规律补充数字或补画图形。

　　3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序。