第一部分面试

　　小朋友，你好！

　　1.今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？得分：

　　评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。

　　2.我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：

　　评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。

　　礼仪举止：3分得分：

　　语言表达：4分得分：

　　现场发挥：3分得分：

　　3.如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？得分：

　　评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。

　　第二部分语文

　　1.请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后）得分：

　　（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）

　　现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。

　　评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。

　　2.请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。得分：

　　（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）

　　评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。

　　逻辑思维：5分得分：

　　创造想象：5分得分：

　　语言表达：10分得分：

　　第三部分数学

　　1.有多少个樱桃？有多少个花生？得分：

　　（图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）

　　评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。

　　答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分：

　　答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分：

　　2.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？得分：

　　评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。

　　答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。

　　3.请在空格中（*处）画上正确的图形。得分：

　　评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每题4分，总分8分。

　　□*□*□*

　　*〇*△*〇

　　△*△*□*

　　4.请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。得分：

　　评份标准：考察空间想象能力，每题4分，总分8分。

　　（家长可以画一下，每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形）

　　第四部分英语

　　1.请你跟着老师读单词。得分：

　　评份标准：每个词1分，发音清楚、准确即可得分，总分6分。

　　Headnosecatbananabeeblack

　　2.请你跟着老师读句子。得分：

　　评份标准：每个句子2分，发音清楚连贯即可得分，总分6分。

　　Thisisabook。Shanghaiisanicecity。Seeyounexttime。

　　第五部分自理能力

　　这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。得分：

　　评份标准：考察小朋友的自理能力，是否能够把衣服整齐折叠好，总分5分。

　　第六部分个人特长

　　小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。

（实习编辑：李慧）