关于英语四六级阅读

下面，我们来说阅读这个版块，相对于写作和听力、阅读是我们中国学生比较擅长的一个版块了，但是问题也还是存在的。首先来说在考前的一段时间里，如何针对阅读下一些有效的功夫。

首先是关于历年真题的利用。

这个是反复强调的，不管哪一个版块，在考前，尽量把时间花在真题的总结上。多做历年真题，同样不要做完就结束了。时间允许的话，做完以后尽量去分析，对照答案解析分析自己为什么没有做对。有的同学说要分析单词是什么意思，把一篇阅读中所有不认识的单词都找出来。这是一个很好的做法，当然是在时间允许的情况下。但是，在考前的一段时间，不要过分的纠缠于整篇阅读中每一个你不认识的单词是什么意思，要知道的是单词的大意理解了但是题目为什么没有做对。要问自己为什么没做对。有的时候并不是一个单词的意思就能影响整个做题的正确率，所以说从整体上把握，分析自己为什么没有做对。

在做阅读的时候，如何去把握呢？首先从整体上把握，也就是大致浏览一遍。然后从段落上去把握，每一段的开头句多数情况下是这一段的重点句，中心句。所以说在把握了整体的文章以后，每一段的开头句要看一下，看完之后，这篇文章大致要说什么，也就明白了。第三，重点句、词，这就涉及到一些细节题的需求。这是一个步骤：由整体到段落再到重点句和词。当然这个是要适应题目需求的。这是关于历年真题的利用。

第二点要谈的是关于阅读的速度。

如果给足够的时间，大家的正确率肯定会比有限时间内的正确率高很多，这是毋庸置疑的。花时间多了，反复读大家肯定就能理解了，但是考试的时候是没有那么长的时间让你去赏析这篇文章的，这是阅读速度的问题。关于提高阅读速度，有两种做法，要看下你本人适合哪种。我的建议是先看文章，再看题目。先看文章就是先从整体上概览文章，了解文章讲的是什么。再看每一段的第一句，然后再去看底下对应的题目。第二种，可以先看题目，再反过头去看文章。如果你觉得自己的短期记忆不错的话，可以找到题目中比较重要的点，把它圈起来，带着这些点再去读文章。这是提高速度的两种方式，比你拿到题目就从第一个词读到最后一个然后再去看题目，速度要快的多。

在做题的时候，碰到一些细节题，有同学会说，老师细节题最烦人了，每次细节题都做不对。现在虽然不能说细节题是个大趋势，但是大家也看到了在历年的真题中总是会涉及到细节题。那么关系到细节题，一定要精确到点，看它考的到底是什么。索引到相关的段落，然后找到那个点，千万不能只读那一句话，至少一定要读它前面的一句和后面的一句，一定要读全了。因为也许它有个转折的意思在前面。你没有读到前面的话就不知道后面说的这个其实是你要找内容的相反方向。总之，你在找到这个点的时候，一定要把这个点的至少前面一句话和后面一句话都读全了，然后再去做细节题。关于结构大意题，涉及到的就是泛读了。这个不要抠太细，因为所有题都要涉及到阅读速度的把握问题，速度上不去，阅读题肯定是拿不到高分的，所以阅读的速度大家要注意。这是第二点，关于阅读速度。

第三点，在考场上的注意事项。

在做阅读的时候，生词和难词要猜测或者跳读。不要一碰到一个生词卡壳了，然后就开始冒汗了，紧张了。哪怕是中文阅读，大家想一下，读一篇文章，有没有其中的某个词的意思你没有理解就影响到了你整篇文章的理解？这样的情况非常之少。所以在考场上遇到生词、难词的时候，猜一下它的意思，或者猜不出来拉到，跳过去，继续往下读。

其次要注意符号、笔记的使用。什么意思？在刚开始接触到题目的时候，每一段你认为哪个词语起到了转折、承上启下、点睛作用，就把它划下来。或者说哪些词表示了事情发生的时间、地点这样的细节，做一个笔记，做一个符号。待会儿在做题的时候反过头来找，一目了然。所以，尽量有一套自己的符号、笔记来给自己提醒，在阅读过程中起到像指路标一样的作用。

总的说来，阅读给到我们的是一篇文章。文章即text，文本，我们所要做的就是解剖或者说解构这个文本。什么意思呢，就是对这个文本进行阐释。我们要根据题目的要求到相应的文本中找到这一道题对应的样本。而涉及到归纳总结题目的时候，相对来说，这样的题目难度是比较大的，更多的会出现在考研英语这样的考试中。四六级中涉及到归纳总结、对信息整合能力的考查，这样的题目大家不用担心，一般情况下难度不会太大。而且，题目有5个，每道题往往对应的是1-2个句子，加起来也没有一、二百字。通常情况下，这一、二百字是这篇文章中的有效信息，也就是我们需要了解和整理出来的信息。如果我们能够顺利的筛选出来这些信息，当然是结合题目去筛选，那么我们对于题目的正确率也就迈出了很大一步了，对于题目正确率的提高是有很大帮助的。所以，有效的筛选信息是非常重要的。

怎么去锻炼这个能力？还是要回到平时的练习中去。你说你平时都不去阅读，不去练，到考场上凭什么说你有强大的信息筛选能力呢？凭什么说你又很强的阅读能力呢？不管是中文还是英文，即使是中文，经常不读书不阅读的同学，在阅读一篇文章的时候，即使是母语的，也会觉得吃力，觉得意思难以理解。所以说平时的阅读还是阅读拿高分的王道。当然平时阅读的时候，跟听力分精听和泛听一样，也分精读和泛读。有些学校的英语专业会开泛读这门课，为什么？是要锻炼对文章结构和大意的整体把握能力。而精读的文章更强调多方面综合能力的提高。比如说单词、语法的学习，句型的结构等等。精读涉及到的方面更多更细，而泛读是练速度、理解能力、整体把握和信息筛选能力。所以平时一定要有阅读的好习惯。阅读的体裁完全不限，根据自己的能力去选择。比如说能力处于初级的考四级的同学，可以阅读“书虫系列”（book worm）。这个系列多数是对名著的缩写、缩引，像summary writing一样的东西，很薄，内容也比较简单，用词也很简单，对难度的要求也比较小，适合初级的学习者学习。所以选择适合自己的阅读材料是比较重要的。除了“书虫系列”，像“心灵鸡汤”系列也不错。现在市面上有很多关于英语阅读方面的体裁和素材，大家可以去进行选择。除此之外，要提醒大家的是，近年来，考试阅读方面是越来越偏向于多体裁、多文体的考查。可能涉及到故事性强的记叙文、甚至也可能涉及到科技文。所以，希望大家平时抽出时间扩大自己的阅读量以及阅读体裁的范围。这是阅读方面对大家的提醒。我们提到了历年真题的利用、阅读速度的把握、考场上的注意事项，基本就是这些，大家的问题也基本是集中在这几块。