大学期间,不管你是否是英语专业,都是需要面对英语类的考试的,英语专业的需要面对专四专八,普通专业的需要面对四级六级,这个时候很多人都不可避免的将其进行对比,那么专四和四级的题型一样吗?一起来看一下吧。

专四题型及分值

一、专四听写(Dictation)

1.测试要求:

(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料

(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%

(c)考试时间10分钟,分值为十分

2. 测试形式:

本部分为主观试题,所听材料共念四遍。第一遍用正常语速朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意,第二三遍朗读时意群分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写,第四遍再用正常语速朗读,让学生检查。

3. 测试目的:

测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。

4. 选材原则:

(a )题材广泛体裁多样

(b)听写材料难度以不超过<<大纲>>规定为准

(c) 听写材料长度约150个单词

二、专四听力理解(Listening Comprehension)

1. 测试要求:

(a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料。能理解大意,领会说话者的态度感情和真实意图

(b)能听懂相当于新闻节目的主要内容

(c)能辨别各种英语变体(如美国英语 英国英语 澳大利亚英语等)

(d)考试时间约15分钟

2.测试形式:

本部分采用多项选择题,分三节:Section A,Section B,共20题。

Section A: Talk本部分由一个500个单词的微型讲座(mini-lecture)和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记,然后完成填空任务。考试时间10分钟。本部分共10道填空题。

Section B: Conversations本部分由两个450个单词的会话组成。会话后有10道多项选择题。本部分每道题后有10秒的间隙,要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案,录音语速为每分钟约120个单词,念一遍。

3.测试目的:

测试学生获得口头信息的能力

4.选材原则:

(a )对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相关

(b)微型讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动相关

三、专四语言知识 ( Language Knowledge)

1. 测试要求:

(a) 掌握并能正确运用基本语法和句法

(b) 掌握认知词汇(5500-6000),并且能正确、熟练地运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配

(c) 考试时间10分钟

2.测试形式:

本部分采用多项选择题,共20道题,每题有四个选项。题目中约50%为词汇、词组和短语用法题,其余为语法和句法题。

3.测试目的:

测试学生掌握词汇、短语,及基本语法、句法概念的熟练程度。

四、专四完型(Cloze)

1. 测试要求:

(a) 能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整

(b) 考试时间10分钟

2. 测试形式:

本部分采用选择题。在一篇约250个单词、题材熟悉、难度中等的短文中留出10个空白,每个空白为一题,要求学生从所给的词库中选择最佳答案。

3. 测试目的:

测试学生的综合语言知识和技能。

五、阅读理解(Reading Comprehension)

1. 测试要求:

(a) 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料

(b) 能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道

(c) 能读懂难度相当于Sons and Lovers 的文学原著

(d)能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节,既理解字面意思,又能根据所读材料进行判断和推理。既能理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系

(e) 能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧

(f) 考试时间25分钟

2.测试形式:

本部分采用多项选择题和简答题形式,由数篇阅读材料组成。阅读材料共长1800个单词左右。学生应根据所读材料内容,从每题的四个选择项中选出一个最佳答案,或根据问题做简短回答。共15题,其中10道多项选择题,5道简答题。

3.测试目的:

本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度。既要求准确性,也要求一定的速度,阅读速度为每分钟120个单词。

4.选材原则:

(a )题材广泛,包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等

(b)体裁多样,包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等

(c) 阅读材料的语言难度中等,关键词汇基本上不超出<<大纲>>规定的范围

六、写作(Writing)

1. 测试要求:

能根据所给的作文题目、图表或阅读材料等,写一篇200个单词左右的作文。能做到内容相关、充实,语言通顺,用词恰当,表达得体。考试时间45分钟。

2. 测试形式:

本部分为作答题,要求学生根据题目要求作答。本部分为命题作文,文章体裁主要属于说明文、议论文或记叙文的范围。

3. 测试目的 :

测试学生的基本书面表达能力。

英语四级的题型

1)作文

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。

2)听力

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。

3)阅读理解

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。

4)翻译

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。

通过对上面文章的阅读,相信大家对于专四和四级题型一样吗有了很好的了解,不管大家即将面对什么考试,只需要充分备考,全力以赴即可。