现在许多人现在面临的一个通病就是,自己的英语成绩很好,但是自己的口语水平却很差。不敢大声说出来,甚至看见老外也不敢张口,进行简单的沟通交流很困难。以下是为大家分享如何更好的提高自己的英语口语水平,一起来学习吧。

如何更好的提高自己的英语口语水平一:

1.纠发音,第一件事不是训练唇舌,而是训练耳朵。

听不出差别的话你怎么能发现发音问题?所以平时必须多多注意自己的地方口音,包括注意自己的老乡某些单词、字母的发音与你听到的英美人广播或说话中的区别(自己的发音自己听惯了,往往不太容易发现错误;听别人相对比较容易发现问题)。比如北方人常把 N 念作“嗯”,把前面的 e 音完全吃掉了; 把 victory 念成 wictory。湖北福建人 F 和 H 常搞混(到底是“火车” 还是“否车”?“飞机”还是“灰机”?),上海人 t 和 d 分不清,南京人常说不清自己是“蓝京人”还是“南京人”。。。。。。 把自己的乡音归纳一下,有哪些常见发音错误?这样做有一个附带好处:如果你不是北京人的话,一旦养成了“留意发音差别”的习惯,你的普通话也会由此提高。普通话说得比较好的“非北京人”,英语发音一般也都差不到哪儿去。个中的原因就是首先耳朵比较敏感,自己发音时才会敏感。

2. 把听力、口语、语音、语汇等技能结合到一起来学、练。

练听力时不要搞那少慢差费的听写,而做口头重复:一篇新的听力资料,第一、二遍要从头到尾不间断地听下来,只求听懂个大意,哪怕只懂了几个字都没关系。第三遍开始,逐字逐句“精听”,而且完全可以每隔几个单词就暂停,口头重复,重复时注意你自己的发音与说话者有什么差别?遇到好的语言点时记下来,嘴里模仿录音里的发音和语调多重复几遍,今后几天里复习时也常想着点儿录音里人家是怎么说的。

3. 纠发音最有效的办法,需要你跟自己拉下脸皮来:逐字逐句放录音并口头重复的时候,另外用个电脑或手机把两个声音都录下来,过后回过头来听、对比。头几次对照这两套发音的时候你可能会“晕死”、“死的心都有了”,但没关系:“世上只有更糟的发音,没有最糟的”。每次录音,苦笑过之后必须硬着头皮听完,找出差距,便于平日里注意纠正。

4. 每天坚持朗读至少20分钟。不是默诵,而是出声地朗读。

挑自己喜欢、比较上口的演讲稿,每1 - 2 周只念一篇,甚至只念其中的一部分,来回反复念。

原因:每天念新稿子的话,你只想着如何磕磕巴巴地把句子念下来,而顾不上注意语音、语调、语言、语汇上。只有把稿子念熟了,你才会顾得上注意你该注意的这些东西。必须放慢速度朗读,力求发音到位、准确,把正确的断句、抑扬顿挫、情感都念出来,而千万不能求“读得快/痛快”:与骑自行车一样,骑得快不是本事,骑得很慢而不倒下才是本事。你如果听罗斯福对日宣战讲话、肯尼迪就职演讲、丘吉尔的演讲,你会发现他们说话都不快,但清晰、有力、富于表现力。偶尔也可把自己的朗读录下来,找找语音语调问题。

这样坚持上一年,你的听力、语音语调、口语、语汇和语感都会同步得到很大的提高。

如何更好的提高自己的英语口语水平二:

想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。

“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。

要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:

一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的`过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。

尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。

上述就是为大家介绍的有关如何更好的提高自己的英语口语水平的方法,希望可以帮助到大家的学习,进一步提升自己的学习能力。更多有关英语口语学习技巧,可关注沪江网查询。