越来越多的小伙伴选择出国留学,要想顺利出国,雅思成绩要过关。在备考雅思的时候一定要掌握方法,下面是沪江小编给大家分享的雅思阅读题型逻辑关系,大家可以作为学习的参考。

  雅思阅读到底考我们什么?

  词汇?语法?篇章结构?推断能力?

  毫无疑问,但凡学过雅思的人都知道,雅思阅读不考语法,也不单纯考词汇,但是词汇量越大,语法越好,读起文章来就越轻松,做起题来就越得心应手——特别是对于填空类题目更是如此。那么是不是意味着,词汇量大,语法很好,就能够轻松拿到高分?

  答案自然是否定的,英语博士们不是个个都能做满分的,但是普通大学生,甚至是高中生,也有可能拿到高分。我的学生里,有高中生考到了7.5,甚至8.5的。那这里面的奥秘又在哪里呢?一个学员在有了词汇、语法的基础上怎么才能向高分发起冲刺呢,这里我们要探讨就是雅思阅读考试里面所隐含的逻辑关系,理清了这些逻辑关系,搞明白了文章和题目的基本思路,那么许许多多的问题就迎刃而解了。

  雅思阅读里隐含的逻辑结构林林总总,但是大致我们可以归纳为以下四种,我们叫做雅思阅读四大逻辑关系:并列逻辑关系,转折逻辑关系,比较逻辑关系,因果逻辑关系。

  这四种逻辑关系不仅涉及到了题目的半壁江山,而且对于理解一篇文章,或者段落的某些句子具有重大意义,接下来,我就讲一一分解它们,希望能给学习雅思阅读的同学一些启示和参考。

  首先我们来看并列逻辑关系。

  这可能是这四种逻辑关系里面最简单,最容易理解的一种,对于很多同学来说,无外乎就是and,or这两个词,因此可能觉得毫无探讨价值,那么我们先来看一道题吧。这是《剑5》第二套题的最后一篇文章:The Birth of ScientificEnglish。这篇文章后面有一个总结题,其中第30题和31题是这么表述的:

  In Britain moreover, scientists worried that English had neither the 30________ nor the 31 _______ to express their ideas.

  按照传统的解法,我们肯定首先定位Britain和English,当然我们参考一下上一题的位置,大概能定位到文章的某个段落,但是如果你去找neither…nor…的结构肯定是找不到的,而且文章里面关于“英国”和“英语”这两个词是反复出现的,属于高频词汇之一,所以我们不妨换种思路,去寻找neither…nor…背后隐含的逻辑关系,用这种逻辑关系来定位,就会发现答案其实是信手拈来。

  那么这种逻辑关系是什么呢,正是我们这里要探讨的并列逻辑关系,这是对两个东西的并列否定,那么在文中这种并列关系又体现为什么呢,我们很容易就能对应到文中49页第二段里的这个句子:First,it lacked the necessary technical vocabulary. Second, it lacked the grammaticalresources required to... 我们不难看出,文章中的并列逻辑关系体现为first,second所列举的事物。

  以上就是小编为大家整理的“ 雅思阅读题型逻辑关系分析”,希望可以给大家在备考过程中带来帮助,如果需要了解更多的考试资讯,可以登录沪江英语网。