一、 题型透析

篇章阅读包括2篇大约450词的文章,每篇文章后附有五个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案,所占比重为20%。该部分建议答题时间为15分钟左右。

近年来的篇章阅读短文取材主要是实用性强的议论文、说明文、新闻评述,少有记叙文。内容涉及人文社科类和自然科普类等题材。选取的文章主要凸显近五年的社会热点问题,尤其是西方国家,例如,英美等发达国家广泛关注的社会话题和热点问题。本部分主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义并进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。

二、4大命题特点

1) 五个题目在原文中的考点位置分布均匀,并且大致题文同序。

2) 题干长度为6~18词,选项长度一般不超过12词。

3) 每道题的四个选项字数大体相当,表达形式基本一致,且都与文章有关联。

4) 十大命题处:①列举处;②转折处与对比处;③举例处;④数字与年代处;⑤最高级和绝对性词汇出现处;⑥专有名词处;⑦隐蔽处(如同位语、插入语、定语、长句后半句、从句、副词、不定式等);⑧因果关系处;⑨段首、段尾句处;⑩特殊标点处(如破折号、括号、冒号、引号处)。

三、5大常考题型

历年六级考试本部分的题型可以概括为5种:事实细节题、推理判断题、语义理解题、主旨大意题和观点态度题。下面结合近几年六级考试阅读真题来剖析一下针对不同题型的应试技巧。

1) 事实细节题

该题型提问方式灵活,涉及短文的各种具体细节,如时间、地点、原因、结果、方式等。解答细节题时,理解文中的具体信息以及文中的概念性含义是关键。解答本题型的基本步骤即“精确定位”和“选项分析”。简单的问题在定位后即可找到答案,稍微复杂的需在定位后进行选项与原文的一致性分析。常见的命题形式有:

According to the passage,which of the following statements is TRUE?

The passage states that…

The author provides the example of…in order to…

应对技巧

事实细节题比较容易解答。这类题的答案一般可以在文章中直接找到,只要细心一点,加上一定的逆向反推、数学运算和细节分析就可以解决问题。可以采用的方法有:根据关键词定位原文;确定主题句或中心思想;判断与中心思想有关的细节,排除冗余细节;确定细节与中心思想的关系,如时间、主次、因果、对比等。其主要考查位置是在举例、列举、(指示)代词、引用和特殊标点符号处,通常是以when,where,what,who,why和how等提出问题

2) 推理判断题

这类题的答案一般不会直接出现在文中,需要考生根据字里行间的含义通过逻辑推理去判断,根据上下文的语境和文中有关部分的暗示分析隐含的意思。此类题常见的是对原因、结果、观点、立场等的判断,还包括数字、知识和逻辑推理。它主要考查考生把握上下文逻辑关系的能力,是较难的一种题目。考生需要特别注意的一点是,做此类题时必须把握问题的关键,紧紧围绕原文内容进行推断,遵循“就近答案”原则,不要“想得太多,推得太远”。     常见提问方式有:

What conclusion can be drawn from the passage/Para.*?

We can infer/learn from the passage/Para.* that ______.

The passage seems to indicate that ______.

Which of the following is TRUE according to the passage/Para.*?

应对技巧

推理判断题涉及对文章总体的把握或文章言外之意的分析,是比较难的一类题。解题时需要进行逻辑性的归纳和演绎。推荐解题步骤为:先分析关键词句,再总结文章大意,根据试题的要求进行具体分析。碰到需要注意细节的地方,尤其注意不要以偏概全,把文章中的细节作为结论,一定要经过慎重考虑再确定是否选择。因为有些迷惑性和干扰性很强的推理题就是在细节上让考生拿捏不准,从而造成失分。

3) 语义理解题

语义理解题就是对生词、短语或句子的意思进行提问,需要考生知道或推断考点的近义或引申义的表达法。提问方式通常为:

“…”(Line *, Para.*) is used in the passage to refer to ______.

The word “…” (Line *, Para.*) most probably means ______.

What does the author mean by “…” (Line *, Para.*)?

一般来说,考生可以通过选项与主题相符的程度来判断:符合主题的一般是答案,否则不是

应对技巧

解答语义理解题需联系上下文,根据题干提示定位至原文后,首先要看所考查的词语或句子所在段落的主要内容,在确定大概的主旨后,再看所考查词语或句子的前后句,看是否能找到一些提示词或暗示语,有时候所考查词语的意思往往是其前后句中所出现词语的近义词或反义词,或者所指代的内容就在考查词语前面的句子里,所以结合语境并联系上下文是解答语义理解题的关键。

4) 主旨大意题

主旨大意题主要考查考生对整篇文章的理解能力。做此类题时最有效的方法是找到文章的主题句,但是,很多文章的主旨分布在论证之中,需要通读全文进行归纳才能得出。这时要注意从文章内容出发,在有事实依据的基础上进行判断、推理和归纳。议论文的一般结构是“提出观点→阐述论证→得出结论”,如果无法在开头或结尾部分找到合适的中心句,就只有通过通读主体部分来总结。常见的命题形式有:

What’s the main idea of the passage?

Which of the following is the best title for the passage?

What’s the main topic of the passage?

What is the author’s purpose of writing the passage?

应对技巧

主旨大意题要在领会文章大意之后才能作答。文章的主旨一般会在文章首句或首段提出来。可能直接提出,也可能在陈述事实之后出现一个转折,或在文章中后部分进行前后呼应。要特别注意议论文的中心句和文中体现感情、气氛的细节性的词语和句子。对于考查段落大意的题目,要重点阅读该段落的段首或段尾,因为从行文的逻辑来说,这两处一般是主旨句所在的地方。

5) 观点态度题

此类题型可分为全文情感态度题和局部情感态度题。一般来说,前者指的是作者的观点态度;后者则是作为例证者的观点态度。常见的命题形式有:

What’s the author’s attitude towards…?

What’s the author’s opinion about…?

应对技巧

观点态度题一般出现在论说性质的文章中,在这类文章中,有些作者会在字里行间流露出自己的态度,对某一现象进行肯定、否定或者表示怀疑等;有些作者不表露自己的观点,只是客观地说明某一现象。一般来讲,只要通读文章,了解大意,这类题目比较容易解答。做这类题目时要注意分清哪个(些)是作者的观点,切不可把别人的观点与作者的观点混淆。对此类题型的解答还要注意从篇章的体裁着手。一般来说,说明文中作者的态度多是客观或中立的;而议论文中作者的态度就多种多样了

以上具体分析了篇章阅读五种主要题型的解题技巧。纵观历年的真题,事实细节题出现频率最高,推理判断题其次,然后是语义理解题和主旨大意题,观点态度题出现的次数最少。因此,考生在平时的阅读过程中一定要注意加强总结、归纳、推理和判断等能力的培养。

四、解题步骤

许多考生拿到文章后通常从头读起,读完再去一一选答案。这种方法较为传统,叫整体阅读法。其优点是可以有一种全局感或整体感。缺点是文章太长,读后细节记不住,再去找答案又耗时又容易出错,得分经常不高。建议用查找式阅读法:读完第一段就做第一题,然后看第二个问题问的是什么,带着问题去看第二段,然后是第三、四段,依此类推。这种方法符合题文同序的出题原则,但是不适合主旨类或全文态度类问题。查找式阅读法虽然把文章看得支离破碎,但得分往往很高,因为刚看完一段就去做一道题,细节记得准,考生不妨试一试。