转眼之间，随着春节假期的结束，雅思辅导的寒假课程也已接近尾声。寒假班的授课密度高，强度大是我们每位雅思老师所习惯的事实，但是今年的寒假课程自始至终弥漫着更多的却是愉悦和微笑；整个寒假课程，本人前前后后接了多个不同程度的班级：突破班至六五班不等；但不论是何种班级，有一个明显的共性却在今年寒假教学中给我留下了最深的感受——学生的“我要学”！

课间时段，比较喜欢和学生们聊聊天，谈谈心，尤其在过年前后那几天，当问到其中一学生关于这段时间学习效率如何，是否会因为过年假期的影响时，她毫不犹豫的回答“老师，您放心，我们要学！”说实话，在这非常时期，老师自己多多少少都有“归心似箭”的感觉，但是学生们却表现出前所坚未见的好学和坚持。“老师，现在是特别时期，我们自己会特别处理的！”这是刚刚那位女学生的真情表露。的确，在这非常时期，学生们都能做到如此坚持努力的学习，我们老师又有何理由不为学生们创造一个更特别的“学习方案”呢？

l 六五直达班

寒假阶段的六五直达班的实际学生水平并没有平时的六五班那么的合格，大多数学生都冲着能学到更多的东西而来，所以尽管水平上有较大的悬殊，但是学生们学习的用心都是一样的，因此对于这样特别的六五直达班，老师必须要有特别的应对方法——以最优生为榜样！正如刚刚所提的，寒假班里的六五直达的学生程度参差不齐，的确存在有实力的六五学生，但更多的是达到六分标准的学生，而学生们自己也心里清楚这个情况；因此在这样的班级里面，很容易造成一个“优生易骄傲，普通生易自卑”的不好现象。所以建议：

1. 交流为先！各位老师在此类班级的教学活动中，首先要更多地注意与学生的沟通； 其次还要鼓励学生们之间展开尽可能多的交流。因此，对老师来讲，该把握的东西更多了。上课期间，尽可能多地给学生小组合作或讨论的学习机会；并在课间尽可能多地与学生进行随意性交谈或在情况允许下，与学生进行一对一的交流。那么，对于雅思写作课程来讲，这个情况实现的可能性还是很大的，老师可以利用为学生批改作文的机会，在作文后面多附加些想与改学生聊的或想鼓励的话；另外，在发放作文时，可以让学生过来进行面对面的交流。如此一来，老师和学生都会收到意想不到的效果。

2. 表扬为重！寒假六五班里总是“潜伏”着真正有实力的学生，而这些学生对其他程度稍低点的同学来讲，他们的影响力有时候比老师的影响力要大的多。因此建议老师们在上课期间可以多以该“实力派”学生为例子，包括他/她的作文或是他们对待作业的态度，亦或他们上课的积极表现等，充分地起到一个很好的带头示范作用。如，我们一直建议使用的高分范文系列，在引导学生如何使用时，老师可以大致介绍情况说明后，先请程度最好的那名学生按照老师说的流程走一遍，那么相信其他学生在接下来的时间里就很清楚到底该怎么运用了，先读题，再构思，再看范文，然后找高分词组等的过程定能以最好的效果被全班同学模仿使用。另外，由于程度较高，此类学生在完成作业的时间和效率上可能相比而言更好，所以，若老师能多加点名表扬，无形之中，其他真正有心学习的同学定能受到很大的影响。

3. 鼓励为主！这点策略是有其针对程度一般的六五班学生的，因为他们在这样的一个班级中很容易会给自己更多的无形压力，从而越发失去信心，因此老师必须注意要在与他们多加沟通的同时，多对他们进行鼓励，多给他们加油！任何学生都一样，希望得到老师的肯定，因此老师在肯定程度好的学生的同时，千万不能忘了给其他同学的肯定！因此，上课所给的发言机会，展示机会以及老师给学生们的内容难度等都会有很大的影响。老师心里是清楚哪些学生的程度一般，但是绝对不能因为这个理由而特殊照顾，给出较简单的内容；相反地，应该给尽可能难的六五班的材料，让所有同学都有学习的压力，从而制造更多的动力，使劲向前！

精品六分班：

寒假期间的精品六分班的学生程度倒是和平时的差别不大，那么对于这种情况，老师就可以按照平时的实际教学思路展开教学，但是建议各位老师可以在允许的情况下，适当提升难度，以更好地刺激学生的学习神经：

1. 加大输入！在这学生比较容易“不在状态”的特殊时期，给六分班的学生以大强度的信息内容的输入可以说是一个很好的令他们课堂集中的好方法。另一方面说来，强大的信息输入是保证学生能有一个良好输出的前提。那么具体的雅思写作的强大信息输入可以从3方面着手——每天一篇必看的高分范文及范文中高分词组的讲解；补充词汇及词组的坚持听写；话题必备材料素材的大量补充。相信只要师生能共同坚持下来，寒假里的精品班定能有非凡的成绩。

2. 习惯输出！这点相信大家都不难理解，在吸收了不少信息量的同时，建议各位老师能在时间允许的情况下，多为学生创造课堂写作的机会，大到一篇作文小到一个段落皆可。中国考生雅思写作成绩难以提升的一大原因就是练习的不够，因此只有在加强练习的前提下，提高成绩才有更大的空间。而加强练习，除了需要考生在家的自觉，更应该要有在课堂上老师的监督，以更好地培养他们的写作习惯。

总的说来，寒假的确是很忙碌辛苦，但是相信，只要各位老师在非常时期用对非常办法，学生从老师那所能获得的将会永久受益；而学生在坚持输入与输出的平衡后，也定能在雅思考场上发挥的更加出色！