英语在当今社会的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语不能操之过急，掌握学习方法有效提高学习时间表的习惯 (大块时间、零碎时间要善于利用) 　　22上课全神贯注的习惯 (无上的重要!课堂十分钟，课外半天功) 　　23每天书写十遍高考梦想的习惯 (坚持到高考结束那一天!激发潜能!) 　　24每天科学用脑的习惯 (进入高效用脑、全脑清醒的用功状态) 　　25考前自我放松的习惯 (放松是打开灵智思维的窗户) 　　26每天欣赏大自然美景的习惯 (调节身心，休息紧张用功的大脑) 　　27彻底搞清自己每一个疑难问题的习惯 (扫清高考成功之路上的一个个障碍) 　　28课后科学整理笔记的习惯 (智慧的结晶，收获的仓库) 　　29剪辑小题库的习惯 (分类剪辑，考前翻阅，熟悉题感) 　　30动手梳理书本知识的习惯 (一定要亲自动手，不要抄袭他人) 　　31读完题目后先闭目静心一分钟的学习 (静心一分钟，让潜意识酝酿解题的思维火花) 　　32不对自己说灰心消极其字句习惯 (励志向上，永远自我激励) 　　33发生意外之事时对自己说“真好”、“太棒了”的习惯(积极寻找解决意外问题

英语在当今社会的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯，在学习的过程中要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。下面是沪江小编给大家分享的20条零基础学习英语的策略，大家可以作为参考。 　　1. 　　I think of relationships between what I already know and new things I learn in English. 　　思考新学的与已学过的英文有何关联。 　　2. 　　I use new English words in a sentence so I can remember them. 　　用新学单字造句以便牢记生字。 　　3. 　　I connect the sound of a new English word and an image or picture of the word to help me remember the word. 　　记生字时，将字的发音与其图像做链接。 　　4. 　　I remember a new English word by making a mental picture of a situation in which the word might be used. 　　记生字时，在脑中想象一个这个字可以被运用的情境

万人! 　　四、相信重复的力量! 　　小纸条、小笔记本随身携带，随身重复! 　　五、要随时训练自己的翻译能力! 　　翻译是英语学习的最高境界! 　　只有努力翻译过，才能牢固掌握! 　　六、多背小短文! 　　一天“读熟”一篇小短文， 　　你的英语能力就能超过“以英语为母语的人”! 　　你就可以大段、大段地自由表达自己! 　　七、疯狂总结和收集句型! 　　句型是英语“听说读写”的核心要素! 　　句型量越大，英语能力越强! 　　八、要选一篇“特别精彩”的文章， 　　疯狂模仿一百遍、甚至一千遍! 　　这样你的发音、语调就可以彻底过关! 　　一篇文章的“彻底模仿”就可以改变你的一生! 　　俗话说：一口井打出水，自然会打第二口井! 　　九、学英语就是“背英语”! 　　这是最英语是我们除了汉语以为学习的第二大外语，学习英语首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。在学习有效的方法，再也没有第二个方法! 　　开始疯狂背诵吧! 　　对于刘翔，成功的方法就是“跑”! 　　没有第二个出路! 　　十、千万别把英语当回事! 　　要把英语“踩在脚下”! 　　精通汉语，顺便学好英语! 　　学习英语不能操之过急，在学习的过程中要学会克服困难，不断向前。平时大家可以登录沪江英语网，沪江网上面有很多针对英语基础学习的方法和资讯，大家也可以通过沪江网的网络课程学习，这对大家提升英语能力能起到很大的帮助。

　　英语的阅读理解题型是很多小伙伴在学习英语过程中的绊脚石，同时也是考试必考的一项。要想提高自己的英语阅读能力，首先要养成多积累的好习惯。下面，沪江小编给大家分享几个提高英语阅读的方法，大家可以作为学习的参考。 　　抓住题目来推断文章的内容 　　每篇文章的标题、第一句话和第一段通常是对文章内容的高级概括。在开始阅读之前，我们应该根据这些推测来推断文章的内容，这对理解文章起着不可估量的作用，在一定程度上清除了可能存在的理解障碍，加英语的阅读理解题型是很多小伙伴在学习英语过程中的绊脚石，同时也是考试必考的一项。要想提高自己的英语快了理解的进程，提高了阅读速度。 　　带着问题阅读文章 　　阅读题干，首先要掌握题型，区分是客观信息题还是主观判断题，客观信息题可以直接从文章中找到答案。 　　主观判断题考查文章的情感基调、作者未陈述的观点以及对整篇文章中心主题的理解等等，这些问题贯穿作者的态度和意图，以及整篇文章的深层推理。 　　根据构词法推断词义 　　英语中的很多单词是由词根和词缀组成的，要引导学生掌握英语的词根、前缀和后缀，并理解构词法，学生有一定的构词概念，理解词缀的含义不仅是扩大词汇量的一种便捷方式，还能帮助学生在阅读中判断生词的准确含义，从而提高阅读速度。 　　因此，我们必须重视词缀的使用，通过理解词缀的意义来扩大词汇量，判断生词的确切含义，从而提高我们的阅读速度。 　　根据上下文猜测词义 　　在阅读的过程中，我们不可避免地会遇到生词。对生词词义的猜测和正确理解，直接影响我们对句子和全文意义的把握，以及对文章内容的正确把握。 　　词汇量的大小在一定程度上影响着阅读理解的速度和准确性。因此，根据上下文猜测词义成为阅读过程中的一项主要阅读技能。 　　在词汇量大致相同的情况下，一些学生可以利用这种技巧准确理解原文，掌握文章的主要内容，根据上下文猜测文章的意思，提高阅读速度。 　　一些生词的出现并不会影响阅读理解，它要求调动学生的全部知识、文化和语言，克服词汇量不足造成的阅读障碍，更准确地掌握文章的中心内容。 　　学习英语不能操之过急，在学习的过程中要掌握学习方法，方法用对，学习才能提高效率。以上就是小编给大家分享的几个有效提高英语阅读能力的方法，希望可以给大家带来帮助。

英语考试的过程中，很多小伙伴最苦恼的就是英语的阅读理解题型。而要想提高自己的英语角度拓展对阅读材料的思考，进而培养学生的辐射型、立体型的这种思维方式。 　　意识是思想的基础，思想是行动的基础。因此，要激发学生的创新思维，首先必须培养学生的创新意识，强烈支持学生大胆地阅读和想象，并养成记笔记的好习惯。 　　学习英语不能操之过急，在学习的过程中掌握学习方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。以上就是小编给大家分享的几个有效提高英语阅读能力的方法，希望可以给大家带来帮助。

尽量平衡发展。如果其中一项过差，那么会从总体上影响外语水平的提高。 练习朗读 英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的用处很大，如：锻炼英语的发音，语调与节奏;使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度;增加使耳朵听英语的机会，从而提高英语听力; 充分应用“读书四到”：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的材料。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。另外还要模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然上。说英语时既不要怕犯错误，也不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。 查字典之前，要猜猜看 学习一种语言一定要查字典，但一定要讲究方法。在这里先说两件事：第一：不要盲目的查;第二：不要查的太快;换句话说，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。很多学习英语的人，在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查学习语言是一种艺术，也是一种不断自我超越的过程。想要学好英语，平时的积累和运用很重要。下面是小编给大家分享的几个英语过了，却看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到

,因为它们在句子里是状语: 　The students are going to have a picnic this weekend together with their teacher. 　　要想学好英语并非三两天的事，在学习的过程中要掌握方法，方法用对，学习才能事半功倍。大家平时可以登录沪江英语网，沪江网上面有很多针对英语基础知识的学习方法和资讯，对大家在学习的过程中能起到很大的帮助。

就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。 步骤4: 要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。 步骤5: 要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。 步骤6: 学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最学习英语的时候口语总是不过关，那是因为大家没有掌握到英语口语的学习技巧。下面是英语口语学习重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 想要提高英语口语能力最有效的方法就是放开胆来练习，以上就是小编给大家分享的几个英语口语学习方法，希望可以给大家带来帮助。

语言的学习在于长期的积累和运用，学习的过程中掌握方法很重要，方法用对，学习

生了误解。在学习了语法规则后，用它来分析句子，而不是用它来造句。 结果可想而知，他们只会阅读，而不会说，成了哑巴英语。因此，要学习语法，我们不能脱离造句。 　　3.多看、多读、多练、多造学习英语的人越来越多，很多人学习可能是因为业余爱好，也有些人学习句子。也就是说，当你可以阅读音标的时候，陌生的单词时，你还是不知道，在这个时候，就需要积累词汇，阅读更多的文章，然后多说，多使用单词来造句。经过一段时间的艰苦奋斗，你就可以学好英语。孰才能生巧这个道理大家都知道，但是要是不学不练，时间一长就很有可能全部忘记了，还给了老师，这毕竟不是母语，不能天天听到，所以大家要做好长期奋斗的准备。 　　英语的运用越来越普及，学习英语的人也随之增多。英语的学习并非三两天就能完成，在学习的过程中需要掌握方法，方法用对，学习才能事半功倍。大家在学习的过程中可以登录沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习可以参加上面的专业课程，对大家在学习过程中能起到很大的帮助。