英语基础知识都有哪些呢?你知道吗?不要迷茫哦!下面这篇文章从英语基础知识、语有的，应分别在并列名词后加’s 　　Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 　　(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China 　　二 　　冠词 　　不定冠词，定冠词种类： 　　(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle 　　元音开头的可数名词前用an : 　　an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor

能把这书拿出去。 　　(3)一般动词的否定句句型:主语+do(does，did)+not+动词原形。 　　He doesn't do his homework every day.他不是每天做作业。 　　They don't live in Shanghai.他们不住在上海。 　　指示代词 　　1.指示代词单数有this, that等。复数有these, those等。 　　2.指示代词在句中 　　a.可作主语:This (That) is a plane. 　　这(那)是一架飞机。 　　b.可作宾语: You can put this(those) on the desk. 　　你可把这(些)东西(双方都知道的事物)放在桌上。 　　c.可作定语:These books are mine. 　　这些书是我的。 　　d.可作表语:The coat your brother talks about is this(that). 　　你兄弟说的衣服就是这件。 　　注，前面提到的东西，英语中常用that (those)表示，汉语中却常用“这”表示。 　　如:That's why he was late.这英语，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。英语就是他迟到的原因。 　　学习英语最难的就是坚持和努力，因为在学习的过程中要会遇到很多困难，而且学习也比较枯燥，所以大家要调整好自己的学习心态。以上就是小编给大家整理的英语基础知识点，希望可以给大家学习带来帮助。

　　商务英语是商务和英语的结合，以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。下面介绍商务英语基础知识点，希望对各位有所帮助。 　　感谢信 　　Letter of Thanks 　　感谢信(Letter of Thanks)是外国政府机构或个人的关心、支持、帮助或热情款待表示感谢的对外函件。其具体格式和要求与邀请函相同。 　　例文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Date and Place 　　Mr.____ 　　Minister of _____ 　　(Address) 　　Beijing,China 　　Dear Minister

　　英语是我们除了汉语以为学习的第二大语言，学习英语最重要的就是端正学习心态，养成良好的学习习惯。对于学习的重点知识要学会归纳总结，下面是沪江小编给大家整理的重点基础知识，大家可以作为学习的参考。 　　1. buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb. 　　Note: 点动词，不能表示买的时间长短。 　　2. but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点 　　Note: do nothing but do sth.

有人是新来的，或如果有一个客人，这个时候应该进行介绍。 　　主持会议的人可以介绍新人，或请本人进行自我介绍。 　　通常是这样开始： 　　I'd like to take a moment to introduce our new tour coordinator. 　　I know most of you, but there are a few unfamiliar faces. 　　Stella, would you like to stand up and introduce yourself? 　　Hi everyone. I'm Judy Strauss. I'll be acting as Amanda's assistant while Nancy is away on maternity leave. 　　04Roll Call/Apologies 点名/致歉 　　如果会议是一个小团体，那就没有必要大声点名。 　　参加会议的人会知道每个人的情况，可以指出谁在场，谁缺席。 　　如果在一个更大的会议上，可能需要发送考勤表或点名。 　　如果一位重要人物缺席，主席有必

在他、她、它( eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.见到复数就用are.) 　　3、记住：am,is 的复数是are.;these 这些 ;those 那些(这两个词都表示复数) 　　十、英语简缩形式的变法语法 　　简缩形式的变法 　　1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成' 　　但are除外，are要把a打成' 。Eg:he is=he'sthey are=they're 　　2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。 　　3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。Eg:What is =What's 　　4、记住一个特殊变化;let's =let us 让我们(不要把' 变成i) 　　5、记住：this is 没有简缩形式this's(错误) 　　不要小看小学英语知识哦!很多孩子在自己很小的时候就开始英语启蒙了，小学阶段只是更系统的再学一遍。但对于第一次接触英语的孩子来讲，这个时期的基础很重要。想英语知识都是基础性的，这对于以后初中、高中甚至大学的英语要为孩子选择英语辅导班?家长们可要看仔细了，沪江网是你不错的选择。

学习才能更好地被理解和掌握。学习语法的目的是培养为交流而运用英语的能力。因此，掌握语法规则的目的是能在言语情境中运用，使言语交际活动得以实现，并使交际活动中的言语富有条理性、逻辑性、符合规律性。而且，语法实践练习结合具体的语言活动来进行，还可以使这样的练习能够成为话语活动。 　　在实际的语法学习中要英语的语法，觉得它们枯燥又乏味，无趣又没什么用。其实我们都知道语尽量设置情境，尽量借助于实物、图片、动作、表情等手段创造情境。这样做不仅有利于充分理解语法概念和用法，提高学习兴趣，而且还有助于正确掌握学过的语法项目，做到学用结合、学以致用。 　　语法是语言的“骨架”，是词形变化规则和组词成句规则的总和，也是研究词的结构、用词规则、组合词语、句子结构等一系列规律的专门科学。具有概括性、生成性、稳定性 和系统性的特点。学习语法的目的，是为了可以更好地进行听说读写等语言实践活动。也就是说，通过对语法规则规律的掌握，减少在语言实践练习中的盲目性，提高语言的准确性。

英语是我们除了汉语以外学习的第二门外语，学习英语需要从基础

动地掌握词义和词性。 　　记忆在英语单词的学习中具有举足轻重的作用，但有记忆就有遗忘，掌握记忆和遗忘的规律对学习有重要意义。德国心理学家艾宾浩斯经过长期的实验研究，于1885年提出了著名的艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线说明：遗忘的速度随时间的推移而减慢;新存人的信息，在最初的时候忘得多，而且忘得快。随着时间的推移，遗忘的数量减少，速度也放慢了。日本的上风光雄通过实验 创造了一条“英语单词保持曲线”，证明：英语单词一旦记住，时隔一天可以保持90%，隔三天可以保持60%，如果隔四到七天不复习，就会忘掉60- 70%，如果三周不复习，则单词就会全部忘掉。 　　根据单词遗忘的规律，英语单词的复习巩固要及时，时间间隔定为先短后长，并周期性地进行复习巩固。如一节课所英语基础知识呢?单词也许算一项吧，但是新词难记、词义难学、单词难用一直是困扰学生学习英语学过的新单词，应达到当堂巩固，能在听说读写等英语交际活动中运用;第二节课要及时复习，再次巩固，然后在三天，一周，两周，一个月……后进行周期性的有计划的复习巩固。 　　记忆单词不在于一次重复多少遍，花多长时间，而在于能否抓紧时机适时巩固。那种“一曝十寒”的记忆方法不仅不能够达到“一劳永逸”，而且势必事倍功半。 　　词汇是语言学习的基本要素，它是组成句子和文章的基本单位。学习英语，必须掌握足够数量的英语词汇。英语学习的各种目的，无论是语音、语法、句型等语言知识的学习还是听、说、读、写等语言能力的培养，都与词汇的学习和掌握有密切的关系。如果没有足够数量的词汇积累，掌握英语语言知识，培养英语语言能力就无法进行下去。在一定程度上来说，学生掌握词汇量的大小和运用词汇的熟练程度是衡量其语言水平和程度的重要尺度之一。

求是指能读准音，重点在于培养他们的兴趣，在听懂单词的基础上，要求他们进行反复模仿，大声说出单词。 　　第三，会认。会说就是指看到一个单词要认得出来，朗读出声，知道其中文意思，它比说又更一个层次。 　　第四，听懂。能够听懂是听力能力的一种表现，现在很多孩子会读，会说，但就是不听不懂，这是死学英语造成的。其实听懂是学习单词很低的要求，我们从小长大，可能最先学会就是听，虽然不能说，但知道意思。 　　第五，会写。当孩子掌握了拼读的基础上就可以练习字母的大小写书写，值得注意的是孩子在最初书写时就要按照规范要求来练习，同时还要结合拼读和英语要从基础开始下手，而学习没有捷径，但是学习的方法有很多，只要掌握了适合自己的方法，英语书写两个环节。 　　第六，会背。要能真正的学会一个单词，必须把这个单词记在脑子里，所以单词的记忆就显得很重要。单词的记忆要讲究方法，不能死记硬背。 　　第七，会用。其实我们学的任何东西的最后目的就是运用，学习单词也不例外，我们要清楚一个单词的准备意思及相应的语法，就像我们学习中文一样，关键是会使用。 按这样的步骤进行学习，相信你的英语会有很大的提升。 　　英语作为当今的主流语言，是我们学习的重中之重。学好英语的好处有很多，可以丰富自己的外交能力，可以为以后的出国留学做准备。上面就是小编给大家分享的英语基础知识学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。