行时 主动语态：助动词was/were + ing分词 被动语态：助动词was/were being + ed分词 6.完成现在时 主动语态：助动词have/has + ed分词 被动语态：have/has been + ed分词 7.进行现在完成时 主动语态：have/has been + ing分词 被动语态：无 8.过去完成时 主动语态：had + ed分词 被动语态：had been + ed分词 三、时态是什么意思 在学英语之前，我们从来就没时态，要看句子中作谓语的动词或动词词组是由哪些动词组成的，在找到动词时，如果它符合哪种时态听过“时态”这个词，这词听起来别扭，让人无法理解。其实很简单，时态的英文叫tense。Tense means time. tense的意思就是时间，时态就是时间。 把时态说成时间，我们就能理解了。句子是用来描述事情的，句子的时态就是表示一件事情发生的时间。 以上就是英语时态学习内容的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

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常以“现在”为基点从而出现下列时态的连用情况： Our milkman usually delivers our milk at 6 o'clock every morning. It's nearly10o'clock am and the milkman still hasn't arrived. I suppose the milkman will come soon. Perhaps our milkman is ill.送牛奶的人每天早晨6点送牛奶来。现在快到上午10点了，牛奶还没有送到。我想快来了。也许是送牛奶的人生病了。 It's reported that the new railway is going to be built next year.据报道明年那里要建一条新铁路。 I expect you will have changed your mind by tomorrow.我预料到明天你就会改变主意了。 如果开始叙述或描写的时态着眼于“过去某时”，则通时态的前后一致 时态的前后一致（The Sequence of Tenses）是指在说或写一段话时，通常要选一个中心时态。如果开始叙述或描写的时态常以“过去某时”为基点从而出现下列时态的连用情况： When I lived in Beijing the milkman usually delivered our milk at 6 o'clock every morning. Usually no one in our household had got up when the milk man arrived.我住在北京时，送牛奶的人每天早晨6点送牛奶来，那时我们都还没有起床。 We hadn't expected that you would come so early.我们没有料到你们会来得这么早。 She said they would have got everything ready by tonight.她说到今晚一切都会准备就绪。 “时态一致”这一概念应表述为：现在时通常与现在时连用；过去时通常与过去时连用。

时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。       语法中时态行时、现在完成时、过去完成时 ... 一般现在时 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语： Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sundays... 3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式） 4.否定形式：主语+am/is/are +not+其他; 此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't, 如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：It seldom snows here.           He is always ready to help others.           Action speaks louder than words.

时态能用一般现在时表示将来发生的动作或存在的状态。 原因状语从句：because、since、as和for都表示原因。because语势最强，回答why提出的问题，用来说明人所不知的原因。当能够很明显的看出原因或人们已知原因，就用as或since。由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。 目的状语从句：表示目的状语的从句可以由in order that、so that等词引导。 结果状语从句：结果状语从句常由so...that或such...that引导，要掌握和区分这两个句型，首先要了解so和such后面分别跟什么词。such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many、few、much、little连用，形成固定搭配。 让步状语从句：是由though、although引导的状语从句。 以上就是英语时态学习内容的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

时态指在主从复合句中用作状语的从句。按照其意义，状语从句可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句等。状语从句是高中英语学习中的一个语法重点，也是历年高考重点考查的内容之一。学习状语从句主要应注意引导状语从句的从属连词的用法与区别，以及从属连词在一定的语言环境中的意义与用法。 以上就是英语语法学习内容的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

有些同学会混淆现在完成时态和一般过去时态，那么如何区分现在完成时态和一般过去时态呢？本文整理了现在完成时态和一般过去时态的不同点，希望本篇文章对大家有所帮助。

英语时态有难度的。为了大家能了解自己语法英语时态水平，本文整理了一些英语时态的问题，希望大家能过有所进步并掌握好这个语法。最后，祝大家学业顺利。

时态常见的叙述方式。运用第三人称即以第三者的身份来叙述，能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。 三、哪些情况动词用第三人称单数 1.人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 2.单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如： Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 Beijing is onChina. 北京在中国。 3.单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如： A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 This book is yours. 这本书是你的。 4.不定代词someone, somebody