• 适合少儿英语学习的动画片

    出了9季。   故事发生在一片神奇的魔法大陆上,身为最后一名人类的12岁少年Finn,和他最好的朋友——一条老狗Jake,在这片大陆上展开了探险之旅。   《探险时光》在欧美人气特别高,曾获得六项艾美奖(12项提名)、颇具声望的皮博迪奖以及BAFTA(英国电影和电视艺术学院奖)等等,可谓获奖无数。不光孩子们喜欢看,还吸引了很多青少年和成人观众。   各位家长要明白,与其强迫孩子天天学习,不如劳逸结合。不要让孩子对于学习产生逆反的心理,这样对于日后上学也是不利的。让他们在喜欢的领域里自由发挥同时又能学到知识这才是重要的,如果你想让孩子快乐的学习英语,可以来沪江网校选择合适的课程。

  • 少儿英语培训:适合学习的动画片

    出了9季。   故事发生在一片神奇的魔法大陆上,身为最后一名人类的12岁少年Finn,和他最好的朋友——一条老狗Jake,在这片大陆上展开了探险之旅。   《探险时光》在欧美人气特别高,曾获得六项艾美奖(12项提名)、颇具声望的皮博迪奖以及BAFTA(英国电影和电视艺术学院奖)等等,可谓获奖无数。   不光孩子们喜欢看,还吸引了很多青少年和成人观众。   家长在陪孩子看动画片的时候,自己也能复习一下基础的英语,何乐而不为呢?家长们在培养孩子们对英语的学习兴趣上作少儿英语用是很大的,千万不要在无意中扼杀孩子的学习兴趣哦!沪江小编建议各位家长多为孩子营造良好的学习环境,也要注意随时引导他们的学习方向。

    2018-10-05

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  • 跟着外教学少儿英语:你的晚餐想吃什么?【悠客少儿】

    【学习课堂】 【学习笔记】 [en]What would you like for [w]dinner[/w]?[/en][cn]你晚饭想吃什么?[/cn] [en]I'm [w]hungry[/w].[/en][cn]我饿了[/cn] [en]I'm hungry too.[/en][cn]我也饿了[/cn] [en]What you [w]gonna[/w] eat?[/en][cn]吃点什么呢?[/cn] [en]What would you like?[/en][cn]你想吃什么?[/cn] [en]What would you like?[/en][cn]你想吃什么?[/cn] [en]What would you like for dinner tonight?[/en][cn]你今天晚饭想吃什么?[/cn] [en]What would you like?[/en][cn]你想吃什么?[/cn] [en]What would you like?[/en][cn]你想吃什么?[/cn] [en]What would you like for dinner tonight?[/en][cn]你今天晚饭想吃什么?[/cn] [en]I'd like a [w]hamburger[/w].[/en][cn]我想吃汉堡包。[/cn] [en]I'd like a hamburger too.[/en][cn]我也想吃汉堡包。[/cn] [en]I'd like a [w]hot dog[/w].[/en][cn]我想吃热狗。[/cn] [en]I'd like a hot dog.[/en][cn]我想吃热狗。[/cn] [en]I'd like a [w]pizza[/w].[/en][cn]我想吃披萨。[/cn] [en]I'd like a pizza.[/en][cn]我想吃披萨。[/cn] [en]I'd like a [w]sandwich[/w].[/en][cn]我想吃三明治。[/cn] [en]I'd like a sandwich.[/en][cn]我想吃三明治。[/cn] [en]I'd like some [w]fried rice[/w].[/en][cn]我想吃炒饭。[/cn] [en]I'd like some fried rice.[/en][cn]我想吃炒饭。[/cn] [en]I'd like some [w]spaghetti[/w].[/en][cn]我想吃意大利面。[/cn] [en]I'd like some spaghetti.[/en][cn]我想吃意大利面。[/cn] [en]I'd like some [w]tofu[/w].[/en][cn]我想吃豆腐。[/cn] [en]I'd like some tofu.[/en][cn]我想吃豆腐。[/cn] [en]I'd like some [w]ice cream[/w].[/en][cn]我想吃冰淇淋。[/cn] [en]I'd like some ice cream.[/en][cn]我想吃冰淇淋。[/cn] [en]What would you like?[/en][cn]你想吃什么?[/cn] [en]What would you like?[/en][cn]你想吃什么?[/cn] [en]What would you like for dinner tonight?[/en][cn]你今天晚饭想吃什么?[/cn] [en]What would you like?[/en][cn]你想吃什么?[/cn] [en]What would you like?[/en][cn]你想吃什么?[/cn] [en]What would you like for dinner tonight?[/en][cn]你今天晚饭想吃什么?[/cn] 【老师介绍】  董默涵 中央电视台“希望英语”栏目主持人,曾任中央电视台少儿频道“同一片蓝天”栏目主持人,中央电视台国际频道“中华艺苑”栏目主持人,中央电视台国际频道“World Insight”栏目英语顾问,中国国际广播电台环球咨询广播“老外看点”栏目主持人,北京电台外语广播“城市节拍”栏目主持人,北京电视台“我在北京”栏目主持人。历任CCTV希望之星英语风采大赛资深评委。进入董老师部落>>  张松涛 独立音乐人;优可乐乐代言艺术家;北京新跨乐 夏威夷小吉他APP课程特聘老师;悠客少儿英语创始人进入张老师部落>> 严肃声明:未经允许,请勿转载

  • 少儿英语词汇整理,赶快收藏!

      少年儿童在学习英语的过程中,少不了要背诵一些基础的英语词汇。也许你在平时也会听到一些英语学习的儿歌,里面的内容大部分都是教孩子认识单词。下面就是少儿英语词汇分类整理,有需要的各位家长们赶快收藏起来吧。   一、幼儿英语水果名称(fruit 水果)   apple 苹果——banana 香蕉——pear 梨——orange 橙子——Watermelon 西瓜——grape葡萄——peach桃——strawberry草莓——betel nut 槟榔——carambola 杨桃——cherry 樱桃——chestnut 栗子——coconut 椰子——cumquat 金桔——date 枣子

    2019-07-18

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  • 家长须知:少儿英语培训学习常识

    渡到不翻译。为了进一步强化孩子大脑中具体情境与英语之间的对应关系,除了加大阅读的重复量之外,还应借助音频磨耳朵来进一步强化。   Q11. 附带CD的绘本,应该给孩子先看绘本还是先听音频?   答:从音频切入还是绘本切入,取决于孩子的听力水平。对于听力水平较高、能够裸听音频的孩子,两种方式切入皆可;而听力水平一般的孩子,需要先英语辅导已经成为很多孩子从小就要面对的,少儿英语培训市场火爆异常,因为各位家长都了解英语借助绘本熟悉故事情节,在情境对应、理解文字的基础上听音频(跟听),效果会比较好。当然,形式新颖的音频(例如演唱版音频、孩子特别感兴趣的富含拟声词的音频等)除外,可以试着先裸听,再进入到绘本阅读。   Q12. 富含拟声词、押韵句式的绘本,朗读时是否需要翻译?   答:拟声词、押韵词一类的绘本比较特殊,阅读时不建议提供翻译。对于拟声词,可以在读英语的同时,用表演的方式表现出来,像绘本Duck on a Bike,里面提到的每种动物的叫声,都可以模仿

    2018-12-16

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  • 跟着外教学少儿英语:今天天气如何【悠客少儿】

    【学习课堂】 【学习笔记】 [en]What's the weather like? [/en][cn]今天天气如何?[/cn] [en]What's the weather like?[/en][cn]今天天气如何?[/cn] [en]It's rainy. [/en][cn]今天是雨天。[/cn] [en]Rainy, rainy! [/en][cn]雨天,雨天![/cn] [en]It's cloudy. [/en][cn]今天是多云。[/cn] [en]Cloudy, cloudy. [/en][cn]多云,多云![/cn] [en]It's windy. [/en][cn]今天是微风。[/cn] [en]Windy, windy. [/en][cn]微风,微风![/cn] [en]It's snowy. [/en][cn]今天是雪天。[/cn] [en]It's snowy? [/en][cn]雪天?[/cn] 【老师介绍】  董默涵 中央电视台“希望英语”栏目主持人,曾任中央电视台少儿频道“同一片蓝天”栏目主持人,中央电视台国际频道“中华艺苑”栏目主持人,中央电视台国际频道“World Insight”栏目英语顾问,中国国际广播电台环球咨询广播“老外看点”栏目主持人,北京电台外语广播“城市节拍”栏目主持人,北京电视台“我在北京”栏目主持人。历任CCTV希望之星英语风采大赛资深评委。进入董老师部落>>  张松涛 独立音乐人;优可乐乐代言艺术家;北京新跨乐 夏威夷小吉他APP课程特聘老师;悠客少儿英语创始人进入张老师部落>> 严肃声明:未经允许,请勿转载

  • 跟着外教学少儿英语:你的彩虹是什么颜色的?【悠客少儿】

    【学习课堂】 【学习笔记】 [en]What [w]color[/w] is your [w]rainbow[/w]?[/en][cn]你的彩虹是什么颜色的?[/cn] [en]What color is your rainbow?[/en][cn]你的彩虹是什么颜色的?[/cn] [en]What color is your rainbow?[/en][cn]你的彩虹是什么颜色的?[/cn] [en]What color is your rainbow?[/en][cn]你的彩虹是什么颜色的?[/cn] [en]It's [w]red[/w].[/en][cn]它是红色的。[/cn] [en]It's [w]yellow[/w]. [/en][cn]它是黄色的。[/cn] [en]It's [w]green[/w]. [/en][cn]它是绿色的。[/cn] [en]It's [w]orange[/w]. [/en][cn]它是橙色的。[/cn] [en]It's [w]blue[/w]. [/en][cn]它是蓝色的。[/cn] [en]It's [w]purple[/w]. [/en][cn]它是紫色的。[/cn] [en]It's [w]black[/w]. [/en][cn]它是黑色的。[/cn] [en]No black.[/en][cn]没有黑色。[/cn] [en]It's [w]indigo[/w]. [/en][cn]它是靛蓝色的。[/cn]  【老师介绍】  董默涵 中央电视台“希望英语”栏目主持人,曾任中央电视台少儿频道“同一片蓝天”栏目主持人,中央电视台国际频道“中华艺苑”栏目主持人,中央电视台国际频道“World Insight”栏目英语顾问,中国国际广播电台环球咨询广播“老外看点”栏目主持人,北京电台外语广播“城市节拍”栏目主持人,北京电视台“我在北京”栏目主持人。历任CCTV希望之星英语风采大赛资深评委。进入董老师部落>>  张松涛 独立音乐人;优可乐乐代言艺术家;北京新跨乐 夏威夷小吉他APP课程特聘老师;悠客少儿英语创始人进入张老师部落>> 严肃声明:未经允许,请勿转载

  • 少儿英语培训应遵循哪些原则

    要在日常生活中加以应用。在日常生活中,学校的学习中多用英语沟通,形成一种环境,孩子充满新鲜感,所以,孩子在轻松的氛围中感知体验,自然就会掌握和运用。   SIX   06   表达多一点,翻译少一点   涉及到母语和第二语言,大家首先想到的可能是“翻译”,不过并不建议用翻译的方式去学习。从小孩子就形少儿英语培训和其他人的英语学成了中英互译的概念,脑子里面就是英语、汉语、汉语、英语互相对照,这是不利于思维发展的。   SEVEN   07   鼓励多一点,纠错少一点   学英语,我们往往容易想到丰富的词汇量,其实对于儿童来讲,词汇不是最主要的。其实,数量有限的简单词汇,已经足够清楚地描述事情,我们不妨通过构造一些故事、设置一些情境,去“解释”那些貌似深奥的词汇。   少儿英语学习,不能强迫,不能灌输,重在兴趣,通过游戏、故事、情境、对话交流、日常应用等灵活的方式,让孩子充分享受学习英语的快乐!如果不知道该怎么为孩子选择适合的英语辅导班,沪江网是你不错的选择,来这里让孩子充分感受学习的乐趣吧。

    2018-12-18

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  • 少儿英语口语提升培训方法

    看完后可以让孩子回顾一下印象比较深的英语对话,看看能不能试着复述出来。   4. 带孩子定期去一些英语交流场所   英语其实不是学出来,而是用出来的,家长有时间可以带孩子去一些需要用英语交流的场所,一些咖啡厅、餐厅等,这些比较合适的场所,让孩子运用自己的英语口语去点饮料、点餐等。总得来说,不仅要让孩子练习英语口语,也要让孩子有机会用出所学的英语口语。   5. 聘请英语外教来教孩子   有条件的家庭可少儿的英语学习需要各位家长重视,不仅要注重孩子的英语成绩,孩子的口语以为孩子请外教老师,为孩子提供真实的语言环境,而且孩子的英语发音还能得到准确的纠正与指导。   如果你想让你的孩子接受少儿英语培训,却不知道选择什么培训机构,那么这里就给大家推荐沪江网,在线教育平台好处多多,不受地域限制,在一段时间内都可以反复学习。少儿学习英语需要的是更专业的辅导,沪江网希望可以帮助你的孩子。

    2019-07-18

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  • 初中英语阅读教学策略探讨

      学生在不断的提高,老师的教学也应该与时俱进,在教学的过程中,要注意不断的总结和提高,提出更有效的英语教学策略,那么初中英语阅读教学策略都有哪些呢?今天跟着沪江小编一起来探讨一下吧。   有效评价,调动学生的阅读积极性   学习评价是以学习目标为基础,观察、记录和测量学习内容和学习进度,对学习效果进行评价和价值判断,以及反思和修订学习目学生在不断的提高,老师的教学也应该与时俱进,在教学的过程中,要注意不断的总结和提高,提出更有效的英语教学标的活动。   信息反馈在英语教学中起着非常重要的作用,因此学习评价作为一种学习系统的反馈调节机制,对教师和学生的教与学有着非常重要的意义。学生应该成为形成性评价活动的主体,积极参与而不是被动接受。因此,评价方法应多样化,加强互动。   对学生英语阅读的评价