考生们公共英语口语是弱项，学了这么多年的英语，一直处于哑巴状态。这次又面临公共英语口语考试

尽量把时间平均分配。我建议把时间定在1小时40分：1 小时20 分，所以英译汉部分要快做。 7.专有名词必准备 传统学习中大家都不重视人名、地名、事件名、缩写和其他一些专有名词的背记，但是翻译考试的要求是字字矶珠，一个单词也马虎不得，都要翻出中文，同学们有必要专门在考前查看一些口笔译词汇书，至少在脑子里对一些常见的说法挂个号。人事部颁发的2006年5月各级口笔译考试中出现的问题中，三级笔译考生存在的主要问题如下：1、长难句子理解能力差;2、组织通顺汉语能力差;3、知识面窄，普通常识和背景知识缺乏;4、地名很少译准确。后两个问题其实都与大家以往不笔译考试重视专有名词有关。(当然也与字典没有带对有关。) 8.卷面书写莫忽视 翻译考试是非常主观性的考试，答题本身就是争取阅卷老师爱惜你可怜你尊重你的过程，所以考试的卷面不容忽视。8个三级笔译班带下来，发现一些同学没有通过，多是被下午的实务考试挡住了;而很多同学的实务考分往往是57、58分。如果认真把卷面写好，注意做翻译的一些规矩，也许就真可以多得两三分，考试就可以涉险过关。现在大家都用电脑写东西，对用笔写字越来越不注意了，所以在考前两三个月，请大家坚持完全模拟考试，用笔写字练习。 以上就是为大家整理的英语笔译三级备考技巧，希望能够对大家有所帮助。三级笔译的难度比较大，除了拥有足够的英语知识之外，技巧也是很重要的。

他人提供个人信息的能力。要求考生回答口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。 第二节：考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。要求考生根据信息卡内容就具体事实互相问答。该节约需5分钟时间。 第三节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的`能力。要求考生回答口试教师根据第二节话题提出的2——3个问题。该节约需3分钟时间。 2.计算机辅助口试 口试分为三节，考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约12分钟。 口试采取计算机辅助考试的形式。口试开始前，考生输入准考证号，进入测试系统进行试音。 第一节：考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。 第二节：考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。在本节中，考生将先后看到两段不同的动画，要求考生根据一段动画的内容就具体信息向屏幕上人物提问，根据另一段动画的内容回答屏幕上人物就具体信息的提问。该节约需6分钟时间。 第三节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答屏幕上的教师根据第二节每段动画的话题提出的2-3个问题。 注意，此节与第二节穿插进行，即考生完成第一段动画后与屏幕上人物的问答后，屏幕上的口试教师会提出与第一段动画主题相关的问题;待到考生完成第二节第二段动画后与屏幕上考试也是分等级的，其中二级口语应该是最简单的，但是很多人在备考人物的问答后，屏幕上的教师会提出与第二段动画主题相关的问题。该节约需4分钟时间。 以上就是为大家整理的英语口语二级考试内容的相关内容，希望能够对大家有所帮助。掌握了考试内容，大家在备考的时候就会更加的有方向有二级口语应该是最简单的，但是很多人在备考的时候还是有些紧张，今天我们为大家整理了英语口语二级考试内容，一起来看一下吧。 全国英语等级考试PETS第二级口试在不同地区采取不同的形式：口试教师现场口试或计算机辅助口试。 1.全国英语等级考试二级口试教师现场口试 口试分为三节，考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约10分钟。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名口试教师主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 全国英语等级考试PETS第二级口试教师现场口试结构表 第一节：考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。要求考生回答口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。 第二节：考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。要求考生根据信息卡内容就具体事实互相问答。该节约需5分钟时间。 第三节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的`能力。要求考生回答口试教师根据第二节话题提出的2——3个问题。该节约需3分钟时间。 2.计算机辅助口试 口试分为三节，考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约12分钟。 口试采取计算机辅助考试的形式。口试开始前，考生输入准考证号，进入测试系统进行试音。 第一节：考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。 第二节：考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。在本节中，考生将先后看到两段不同的动画，要求考生根据一段动画的内容就具体信息向屏幕上人物提问，根据另一段动画的内容回答屏幕上人物就具体信息的提问。该节约需6分钟时间。 第三节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答屏幕上的教师根据第二节每段动画的话题提出的2-3个问题。 注意，此节与第二节穿插进行，即考生完成第一段动画后与屏幕上人物的问答后，屏幕上的口试教师会提出与第一段动画主题相关的问题;待到考生完成第二节第二段动画后与屏幕上人物的问答后，屏幕上的教师会提出与第二段动画主题相关的问题。该节约需4分钟时间。 以上就是为大家整理的英语口语二级目的。

考试，叫英语口语二级考试，也叫公共英语二级

二级口语备考能有足够的输出。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”是要求考生要有一定量的朗读练习的最有力的诠释。 朗读是说的前提，只有读得通畅，才会说得流利。可以通过大量阅读而选一些口语化较浓的篇章进行朗读。在朗读中，应注意句型的使用环境。这样，大脑中储存的各种语言模式一旦受到某一外部信号的刺激，就能马上对接下来的内容超前预知。可以说，如能坚持经常朗读文章，到需要说的时候就能脱口而出。 以上就是小编给大家分享的英语二级口语备考方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学二级口语备考方法，大家可以作为参考。 1.熟练掌握发音规律 熟练掌握发音规律是英语口语的基础，是进行口头交流最基本的先决条件。虽说已有一定的英语基础，但基本功扎实与否完全视个人情况而定。发音有困难的，首先必须纠正不正确的发音习惯，找出薄弱环节强化突破。如果最终能够做到正确 熟练地听音辨词则更好，如果不行则在交谈中至少不应引起听者即考官和另一考生的误解。 由于口语是借助声音语调，将说话的意图直接传达给听话人，所以正确的语音语调是任何口语考试中的必考项目。因此在口试备考中，了解并掌握基本的语音知识十分重要。 作为非英语专业的考生，因为很少能接受正规的语音训练，对于英语语音知识没有系统的了解，语音语调方面难免存在这样或那样的问题或错误。例如，在以辅音/b/，/d/，/g/，/p/，/t/，/k/等结尾的单词后多加/з/;/s/与/z/，/ts/与/t/，/dz/与/d/，/r/，/l/和/n/等。 之所以出现这些问题，主要是因为英汉两种语言发音方式或发音部位不同以及各地方口音的干扰。要纠正发音中的错误，首先要弄清自己发音中是否存在问题，问题的根源是什么，是否是因为家乡话所致。找到原因后再对症下药。 语音知识还包括单词中的重读与非重读音的连续与失去爆破音的同化和弱化、语句重音、意群、节奏、升降调以及语速等。因为这些都是英语中所特有的语音知识，要想把英语说得标准，必须过好语音关。 我想这个道理非常容易理解，语音不好，主考官和另一个考生就听不清，甚至听不懂你在表达什么，或许你的真实水平并非如此，但是，因为这个缘故，口试成绩也就不言自明了。 2.掌握一定数量的词汇和词组 词汇是口语交流得以正常进行的基本保证。积累常用词，扩大词汇量，是随时 都能进行的工作。可以大量阅读积累词汇量，也可以有针对性地、分门别类地强化单词的记忆2017公共英语二级口试技巧文章2017公共英语二级口试技巧出自在积累过程中要做有心人。 尤其是一些与日常生活、学习和工作等密 切有关的词要给予特别的关照，因为三级口试中就有一部分是考查考生的基本情况，如考生的姓名，来自什么地方(什么学校)，学什么专业，喜欢学什么科目(是 否喜欢学习英语)、做什么之类的问题。 况且，记词汇也不能简单地死记，还必须记住词组和搭配。试想，没有一定数量的词汇和词组，不能表达想要表达的思想， 必然会影响语言交际的流利程度。 一般说来，在三级口试当中通常使用常用的，熟悉的，口语化的词语。另外，随着时间的推移，口语中也逐渐出现了许多习惯性短语、俗语或套语，如all right，a bit，as far as等。 3.要有一定量的朗读练习 口语是语言的输出和互动环节。它是和语言的输入环节紧密相连的。只有保证一定量的语言输入，才能有足够的输出。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”是要求考生要有一定量的朗读练习的最有力的诠释。 朗读是说的前提，只有读得通畅，才会说得流利。可以通过大量阅读而选一些口语化较浓的篇章进行朗读。在朗读中，应注意句型的使用环境。这样，大脑中储存的各种语言模式一旦受到某一外部信号的刺激，就能马上对接下来的内容超前预知。可以说，如能坚持经常朗读文章，到需要说的时候就能脱口而出。 以上就是小编给大家分享的英语二级卡

文中带大家来详细的了解，一起来看看吧。 1、使用简单的单词、短语、句型组成句子： 2、恰当地运用已知的或固定的词组： 3、积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。 PETS-2口语考试哪一主题考得更多一些?本人觉得，PETS-2口语考试更多的是对个人的信息，这是常规的问题。它涉及到考试内容，还有两个人交际性的对话，有两个考生。每年话题都是围绕着学生们常见的生活情景，比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物，还有运动等等。 其次希望考生**图片来讲故事。这些图片都是简单日常生活的话题。希望考生多练国家教育部推荐的一些教材，给出的相关内容话题，这些话题跟级考试对于很多同学来说都不是很陌生，因为大学生对于英语等级考试最严格的就是四六级我们考试内容是息息相关的。PETS2的学生如果考二级口语的话基本上是在会话水平上。 常用的几大情景，银行、商店、购物、邮局等等，都会涉及到。一些最简单的、一般性的特殊疑问句，只要不出现语法错误就可以了。希望这位同学从这几个方面把握一下。 另外，对于PETS-2口语平时练习，要注意几个能力的培养。因为在PETS-2的口语考试中，考官会问你从事什么工作、家庭里有几个成员。同时还要掌握培养描述图片的能力，在考试过程中可能会给你几张图片，就是所谓的看图说话。在PETS3口语考试过程中还要注重讨论的能力，PETS3形式比较独特，除了考官以外还有两个考官跟考生进行交流，所以要有一些互动能力。 以上就是为广大学员带来的复习英语二级口语考试的相关介绍，要报考这方面考试的同学可以认真仔细的去查看。在考试前多了解些这方面的口语考试技巧，这样在英语二级口语考试中才能二级口语考试前，我们该如何来复习呢?下文中带大家来详细的了解，一起来看看吧。 1、使用简单的单词、短语、句型组成句子： 2、恰当地运用已知的或固定的词组： 3、积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。 PETS-2口语考试哪一主题考得更多一些?本人觉得，PETS-2口语考试更多的是对个人的信息，这是常规的问题。它涉及到考试内容，还有两个人交际性的对话，有两个考生。每年话题都是围绕着学生们常见的生活情景，比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物，还有运动等等。 其次希望考生**图片来讲故事。这些图片都是简单日常生活的话题。希望考生多练国家教育部推荐的一些教材，给出的相关内容话题，这些话题跟我们考试内容是息息相关的。PETS2的学生如果考二级口语的话基本上是在会话水平上。 常用的几大情景，银行、商店、购物、邮局等等，都会涉及到。一些最简单的、一般性的特殊疑问句，只要不出现语法错误就可以了。希望这位同学从这几个方面把握一下。 另外，对于PETS-2口语平时练习，要注意几个能力的培养。因为在PETS-2的口语考试中，考官会问你从事什么工作、家庭里有几个成员。同时还要掌握培养描述图片的能力，在考试过程中可能会给你几张图片，就是所谓的看图说话。在PETS3口语考试过程中还要注重讨论的能力，PETS3形式比较独特，除了考官以外还有两个考官跟考生进行交流，所以要有一些互动能力。 以上就是为广大学员带来的复习英语二级口语考试的相关介绍，要报考这方面考试的同学可以认真仔细的去查看。在考试前多了解些这方面的口语考试技巧，这样在英语二级做到胸有成竹。

从事全职翻译，如果想做一些翻译兼职，有CATTI证书，也是一个加分项，不少翻译公司招聘兼职的时候都开始写上“持有CATTI证书者优先”。 其次，该证书也是在职人士评职称时的必备条件： 根据国家有关政策规定，翻译资格考试实现了与翻译职称评聘、翻译专业高等教育、翻译协会会员管理三者的有效衔接。获得资格证书人员可以聘任为相应的翻译专业技术职务；获得二、三级口译或笔译资格证书人员可以成为中国译协的普通会员，获得一级口、笔译资格证书人员可以成为中国译协的专家会员。 CATTI考试专业性强，一个好老师的指导也是很重要的，接下来，英大就来送福利了！ 名师带路的免费好课，还不快刷起来！ 本次的课程会详细地给大家介绍、解释翻译的概念，从词汇、文化等方面介绍翻译的基本原理。 对于具体的翻译操作，课程会讲到并解释翻译的三大基本原则--信、达、雅。 针对这几大原则，老师会以具体例子进行讲解。 比如英译汉，会借用小说《傲慢与偏见》中的原句与译句进行赏析。 再比如汉译英，则借用了张爱玲的语录，针对其英译本进行讲解。 同时，本课程还会告诉大家如何判断、剖析，从而去翻译一个句子。 因为根据不同的原则和句子成分的关系，都考试已经在11月15日正式落下帷幕，希望所有参加考试会有不同的翻译技巧和译法。 比如，汉语中的无主句（即没有主语的句子）就有以下这四种译法，在后面还会展开讲解不同情况下的不同译法。 此外，课程内还添加了做题的环节，增强了与同学们的互动。 最后，领取本课程还可以选择加入微信群，和有志于翻译的小伙伴一起学习、分享干货。 总计3个课时，就能帮你走上翻译之路。   翻译其实真的没有你想象的那么难！ >>免费好课，赶紧领起来二级考试模块设置：翻译实务总分100分，时间180分钟，包括英译汉2篇，900词左右，汉译英2篇，600字左右。 登登登~真正的魔鬼来了~ 与三笔的笔译实务比起来，二级的笔译实务的确难度更大了。首先，三笔考试是英译汉和汉译英各一篇，只有两个题材，而二笔考试是英译汉和汉译英各两篇，那么题材数量翻倍，增至四个。 很多去考二笔的小伙伴都哭着表示：来不及查字典，来不及做完哪 三笔翻译要求：英译汉速度为每小时 300—400 个英语单词；汉译英速度 为每小时 200—300 个汉字。 二笔翻译要求：英译汉速度为每小时 500—600 个单词；汉译英速度为每 小时 300—400 个汉字。   除了题量翻倍以外，二笔的难度还体现在原文难度更大，对翻译速度和译文质量的要求更高。 二级大纲里要求要较透彻地了解中国、涉英语国家和地区的社会、历史、文化等背景情况；掌握较深厚的多领域相关专业知识。因为有时候翻译不是翻译语言本身，而是翻译文化背景下的语言。可能会考到一个国家的谚语、俗语，或是非常有特点的一段话，对于信息点的要求较高。 从合格率上更是能直观地比较出两者的难度 据CATTI中心官方发布的2019年下半年考试通过率显示，英语三级笔译的合格率是25.02%，往届合格率更低，才19.87%。 而英语二级笔译，合格率就更低了，只有12.59%，往届合格率仅11.6%。 所以，如果你是刚涉足翻译领域的小白，建议先选择三级笔译试手，然后再逐步进阶。 职场含金量三笔VS二笔 考试通过后，你会收到由国家人事部统一发放的《中华人民共和国翻译专业资格(水平)证书》。 拿了这个证书有什么用呢？ 从就业的角度来看，CATTI证书是一个敲门砖。 很多公司在招聘翻译时都会要求应聘者有相应的翻译资格证书，三级笔译算是初级的，很多要求都是至少有二级吧！👇 免费领取  

补了。 A: That Jane is such a dolt. She left her cellphone in a taxi. B: What a ninny! That’s the third time this year! A: 那个Jane可真笨，把手机落在出租车里了。　　 B: 真是个笨蛋!这已经是今年第三次发生了! catch up to They catch up to the truck Paul: [Out of breath] Whew. That was close. You almost got away. Driver: Well you should try an ice-cream sandwich. It’ll help you catch your breath. Paul: I’ll have a Klondike bar. Driver: You get a free Choco Taco with that. Paul: Cool. I haven’t seen an ice cream truck in ages. Driver: We’re a rare breed these days. 他们赶上冰淇淋车 保罗：(喘不过气来)呼。好险。你差点就走掉了。 司机：那你该来个冰淇淋三明治。会帮你顺过气来。 保罗：我来吃个冰淇淋夹心的巧克力饼干吧。 司机：再免费送你一个巧克力冰淇淋塔可饼。 保罗：赞。我好几年没看到冰淇淋车了。 司机：我们现在是少数动物了。 重点解说 catch up to 追上，后接名词或Ving out of breath 喘不二级口语考试，就必须要多掌握一些考试过气，上气不接下气 That was close. 好险。表示差点就要发生某件事 catch someone’s breath 某人不再觉得喘，顺过气来 Klondike bar Klondike原为加拿大育空河的一条支流，Klondike bar则为美国著名冰淇淋点心品牌，在大片方形巧克力饼干中间夹一层很厚的冰淇淋。Choco Taco也是美国冰淇淋点心品牌，在墨西哥玉米薄饼夹冰淇淋及巧克力 in ages 好久，好多年 rare breed 稀有物种 以上就是为大家整理的英语口语二级考试对话的相关内容，希望能够对大家有所帮助。其实，想要提高口语，对话必须要常练习，这样才能够得到真正二级口语考试，就必须要多掌握一些考试中经常会遇到的对话。今天我们为大家整理了英语口语二级考试对话，一起来看一下吧。 A man leads Lisa and Jun through the Kauai jungle Lisa: You live here? Is this for real? Feather: Realer than real, ladies. My name is Feather. Lisa: I could have guessed, with those feathers in your hair. Feather: They’re blessings left by the birds. Lisa: Don’t they just help birds fly? Feather: Everything happens for a reason, even the drop of a feather from the heavens. Lisa: Sure, whatever. So, Feather, where are you taking us? Feather: To our island promised land, our utopia by the sea. 夏威夷嬉皮历史之旅! 一个男人带领莉莎和小君穿越可爱岛丛林 莉莎：你住在这吗?这是真的吗? 羽毛：比真实还更真，小姐们。我叫做羽毛。 莉莎：我早该猜到，因为你头发上有羽毛。 羽毛：它们是鸟儿留下的祝福。 莉莎：它们不是只能帮助鸟儿飞行吗? 羽毛：每件事其来有因，甚至是从天而降的羽毛。 莉莎：当然了，都好啦。那么，羽毛，你要带我们去哪? 羽毛：去我们岛上的乐土，我们海边的乌托邦。 A: My English is a bit rusty. I haven’t used it since high school. B: Yeah. Mine is too. It needs a bit of oiling up. A: 我的英语有点儿荒废了，高中以后就没怎么用过。 B: 我也是。需要补补了。 A: That Jane is such a dolt. She left her cellphone in a taxi. B: What a ninny! That’s the third time this year! A: 那个Jane可真笨，把手机落在出租车里了。　　 B: 真是个笨蛋!这已经是今年第三次发生了! catch up to They catch up to the truck Paul: [Out of breath] Whew. That was close. You almost got away. Driver: Well you should try an ice-cream sandwich. It’ll help you catch your breath. Paul: I’ll have a Klondike bar. Driver: You get a free Choco Taco with that. Paul: Cool. I haven’t seen an ice cream truck in ages. Driver: We’re a rare breed these days. 他们赶上冰淇淋车 保罗：(喘不过气来)呼。好险。你差点就走掉了。 司机：那你该来个冰淇淋三明治。会帮你顺过气来。 保罗：我来吃个冰淇淋夹心的巧克力饼干吧。 司机：再免费送你一个巧克力冰淇淋塔可饼。 保罗：赞。我好几年没看到冰淇淋车了。 司机：我们现在是少数动物了。 重点解说 catch up to 追上，后接名词或Ving out of breath 喘不过气，上气不接下气 That was close. 好险。表示差点就要发生某件事 catch someone’s breath 某人不再觉得喘，顺过气来 Klondike bar Klondike原为加拿大育空河的一条支流，Klondike bar则为美国著名冰淇淋点心品牌，在大片方形巧克力饼干中间夹一层很厚的冰淇淋。Choco Taco也是美国冰淇淋点心品牌，在墨西哥玉米薄饼夹冰淇淋及巧克力 in ages 好久，好多年 rare breed 稀有物种 以上就是为大家整理的英语口语二级的提升。

部落的`?一切是如何开始的? 羽毛：其实一切始于杰瑞死后。我们全部人来到这个乐园，希望能创造一小片属于自己的天堂。 小君：我猜你们已经找到了。气候宜人，还有取之不尽的水果及鱼类。 重点解说 Merry Prankster (n.) 美国的一位冒险家，他曾于六○年代开着巴士(车身标志着终点站：Further)遍访全美的公路 end up (v.) 结束 seeker (n.) 寻找(启发)者，追求(生命意义)者 enlightenment (n.) 启蒙 enclave (n.) (在其它范围中的)文化圈，在大族群中孤立的小族群【推荐阅读】 2017年公共英语二级写作范文 Direction: A. Study the following paragraph carefully and write a letter of about 200 words. B. Your name is Li Jin, a student of the Department of Applied Physics, Tsinghua University. You hope to further your study in Boston University (Massachusetts, USA) upon your graduation next year. Now you are writing to the office of graduate admissions to ask for the Application Form and other relative materials. The following points should also be covered by letter: 1. your personal information 2. the reason why you choose Boston University 3. a brief study C. Your essay must be written clearly on the ANSWER SHEET 2. 例文： Department of Applied Physics Tsinghua University Beijing, China Sept. 11th, 1999 Office of Graduate Admissions Boston University Massachusetts, USA Dear Sir or Madam, I am writing in the hope that I may obtain an opportunity to further my study in Applied Physics toward master degree in your unversity. My name is Li Jin, an undergraduate student of the Department of Applied Physics, Tsinghua University(China). Next year in the summer, I will graduate and get my BS degree. I plan to continue my study and research in this field under the insructions of first-class professors and in a dynamic academic。 以上就是为大家整理的英语口语二级考试对话题材，希望能够对大家有所帮助。想要提升口语，多加练习是必须的。想要在口语考试中取二级考试，相信每个人都在不断的提升自己，争取顺利通过。在备考得好的成绩，好的对话题材是必须要二级考试，相信每个人都在不断的提升自己，争取顺利通过。在备考的过程中，多掌握素材是必须的。今天我们为大家整理了英语口语二级考试对话题材，一起来看一下吧。 Merry Prankster Feather: I spent a lot of my childhood at their shows. My dad was a Merry Prankster before that. Jun: So how did you end up here? Feather: All of us are seekers, walking our own paths to enlightenment. Jun: But how did you find this little enclave? How did this all start? Feather: It was after Jerry died, actually. We all came here to paradise, looking to create our own slice of heaven. Jun: I guess you’ve found it. The weather is perfect, and you’ve got all the fruit and fish you could possibly want. 羽毛：我许多童年时光都花在看他们的表演上。我老爸之前是个梅利普斯特。 小君：那你最后怎么会在这? 羽毛：我们所有人都是追寻者，走往启蒙之路。 小君：你是怎么发现这个小部落的`?一切是如何开始的? 羽毛：其实一切始于杰瑞死后。我们全部人来到这个乐园，希望能创造一小片属于自己的天堂。 小君：我猜你们已经找到了。气候宜人，还有取之不尽的水果及鱼类。 重点解说 Merry Prankster (n.) 美国的一位冒险家，他曾于六○年代开着巴士(车身标志着终点站：Further)遍访全美的公路 end up (v.) 结束 seeker (n.) 寻找(启发)者，追求(生命意义)者 enlightenment (n.) 启蒙 enclave (n.) (在其它范围中的)文化圈，在大族群中孤立的小族群【推荐阅读】 2017年公共英语二级写作范文 Direction: A. Study the following paragraph carefully and write a letter of about 200 words. B. Your name is Li Jin, a student of the Department of Applied Physics, Tsinghua University. You hope to further your study in Boston University (Massachusetts, USA) upon your graduation next year. Now you are writing to the office of graduate admissions to ask for the Application Form and other relative materials. The following points should also be covered by letter: 1. your personal information 2. the reason why you choose Boston University 3. a brief study C. Your essay must be written clearly on the ANSWER SHEET 2. 例文： Department of Applied Physics Tsinghua University Beijing, China Sept. 11th, 1999 Office of Graduate Admissions Boston University Massachusetts, USA Dear Sir or Madam, I am writing in the hope that I may obtain an opportunity to further my study in Applied Physics toward master degree in your unversity. My name is Li Jin, an undergraduate student of the Department of Applied Physics, Tsinghua University(China). Next year in the summer, I will graduate and get my BS degree. I plan to continue my study and research in this field under the insructions of first-class professors and in a dynamic academic。 以上就是为大家整理的英语口语二级掌握的。