• 英语四级单词怎么四级背

    有着相同的词尾 -tion,而且这个词尾都发 /∫n/的音。 总结:如果名词的发音是以/∫n/ 结尾的话,那么该名词的词尾有可能就是-tion或-sion.闪过英语的词汇书里有音频,可以边听边记。 记忆法3:利用词根词缀法记 记词根词缀,即构词法。很多单词都是由一个常见的单词加上特定的词根词缀来构成的,利用词根词缀法记忆单词,可以记一次识多词,提高记忆效率。 例:port表示运、部分;portion(n)部分;export(n/ vt)出口,输出;transport (vt/n)运输,交通运输系统。 记忆法4:注意不同词性的变化。 比如,“instant”是“立即的,紧急的”含义,但是它有“instantly“instantaneous”、“instantaneous”、“instantiate”等不同的变化,掌握了instant"这个单词,其实也就相当于同时学习了5个单词,这样记单词就会特别快,记一个单词就能认识其它单词。 记忆法5:不断重复,分组记忆 重复记,分组记。单词一定要重复记忆,在不同场景下出现的次数越多,你的记忆效果越好。刚开始拿到单词书时,先把单词书完整过一遍,把生词和不熟悉的词重点标记出来,记得时候就重点记这些单词,平时也可以把单词书多翻几遍,有些“老顽固单词”看的多了,自然也就熟悉了。 背单词的时候,我建议不要一个一个的背,要一组一组的背, 20个或者15个单词为一组最好。每组单词背五遍,第一遍,认真的读,认四级的单词要求量是4500,在短时间内让大家全部记住是有困难的,很多人都在纠结如何提升自己的词真的看它的结构,读音,以及它的意思。 以上就是为大家整理的英语四级单词怎么背的相关内容,希望能够对大家有所帮助。记忆词汇的方法有很多,不管自己采用的什么方法,都需要多加的练习,这样才能够取得好四级的单词要求量是4500,在短时间内让大家全部记住是有困难的,很多人都在纠结如何提升自己的词汇量,今天我们就为大家整理了英语四级单词怎么背,一起来看一下吧。 记忆法1:挑重点单词记 四级考试大纲要求的词汇量是4000-4500,记忆量比较大,建议直接挑重点记,推荐用闪过英语《四级词汇闪过》,书里按重要程度划分了必考词、基础词、偶考词和超纲词,重点突出必考词,先记必考词,考前看一眼基础词,记忆量减少,很节省时间。 记忆法2:根据单词发音记 记发音。一些特定的字母或者字母组合,往往都是发某个特定的或某一组特定的音。只要掌握这类单词的发音规律,就能高效记单词。例:portion,construction, addition, destruction, publication 等词,这些名词都有着相同的词尾 -tion,而且这个词尾都发 /∫n/的音。 总结:如果名词的发音是以/∫n/ 结尾的话,那么该名词的词尾有可能就是-tion或-sion.闪过英语的词汇书里有音频,可以边听边记。 记忆法3:利用词根词缀法记 记词根词缀,即构词法。很多单词都是由一个常见的单词加上特定的词根词缀来构成的,利用词根词缀法记忆单词,可以记一次识多词,提高记忆效率。 例:port表示运、部分;portion(n)部分;export(n/ vt)出口,输出;transport (vt/n)运输,交通运输系统。 记忆法4:注意不同词性的变化。 比如,“instant”是“立即的,紧急的”含义,但是它有“instantly“instantaneous”、“instantaneous”、“instantiate”等不同的变化,掌握了instant"这个单词,其实也就相当于同时学习了5个单词,这样记单词就会特别快,记一个单词就能认识其它单词。 记忆法5:不断重复,分组记忆 重复记,分组记。单词一定要重复记忆,在不同场景下出现的次数越多,你的记忆效果越好。刚开始拿到单词书时,先把单词书完整过一遍,把生词和不熟悉的词重点标记出来,记得时候就重点记这些单词,平时也可以把单词书多翻几遍,有些“老顽固单词”看的多了,自然也就熟悉了。 背单词的时候,我建议不要一个一个的背,要一组一组的背, 20个或者15个单词为一组最好。每组单词背五遍,第一遍,认真的读,认真的看它的结构,读音,以及它的意思。 以上就是为大家整理的英语四级的效果。

  • 英语四级单词用哪些四级app

    词法,对忘单词快的同学很有帮助。 2、阅读 流利阅读 每天精读-篇外刊,更新快,主讲国外时事,大事,话题经常选作四六级考试阅读真题或听力材料。 四级考试技巧 1、听力 做听力前一定要利用direction的时间来看选项,划出关键词,听力正式开始的时候你是没有时间看选项的,记住了! 重点关注选项中的动宾结构和系表结构,比较级最高级就好,不要强迫自己进行选项翻译。因为考场上听力时间极其有限,每题只有几秒钟的时间,而且还要边做题边涂答题卡,相比之下翻译选项实在是浪费时间。 2、阅读 先看题干圈出关键词;浏览全文找关键词或同义替换词(先匹配数字、时间、地点、专有名词);代入原文排除筛选正确选项;选好后浏览检查一遍。 3、选词填空题 标出选项词性,分析所缺词的词性;代入语境选词意正确的;搭配题可用排除法。(即标出、分析、代入、排除) 4、作文 审题多花一点时间,在写之前,回忆考前积累的相关表达,包括单词的替代,固定句型的套用。发现文章的观点没有足够理由支撑, 可英语四级考试,单词是最基础的,四级考试对于词汇量的要求是4500个,想要提高词使用举例子的方法。 5、翻译 在做翻译题之前一定要认认真真地把翻译原文读三遍! 这样你才能大致理解原文想要表达的意思。 以上就是为大家整理的英语四级单词用哪些app的相关内容,希望能够对大家有所帮助。四级单词虽然多,但是每天坚持学习,日积月累,相信可以提高自己四级考试,单词是最基础的,四级考试对于词汇量的要求是4500个,想要提高词汇量,使用APP就会方便很多。今天我们为大家整理了英语四级单词用哪些app,一起来看一下吧。 推荐英语软件 1、单词 推荐百词斩APP/英语四级必备APP /墨墨记单词APP。 百词斩:主打图形等记忆方法,拼写,听音识词,但无返款,纯靠自觉; 英语四级必备APP:四级词汇、语法、习题刷起来,免费应用,简单高效; 墨墨记单词:主打艾宾浩斯遗忘曲线记单词法,对忘单词快的同学很有帮助。 2、阅读 流利阅读 每天精读-篇外刊,更新快,主讲国外时事,大事,话题经常选作四六级考试阅读真题或听力材料。 四级考试技巧 1、听力 做听力前一定要利用direction的时间来看选项,划出关键词,听力正式开始的时候你是没有时间看选项的,记住了! 重点关注选项中的动宾结构和系表结构,比较级最高级就好,不要强迫自己进行选项翻译。因为考场上听力时间极其有限,每题只有几秒钟的时间,而且还要边做题边涂答题卡,相比之下翻译选项实在是浪费时间。 2、阅读 先看题干圈出关键词;浏览全文找关键词或同义替换词(先匹配数字、时间、地点、专有名词);代入原文排除筛选正确选项;选好后浏览检查一遍。 3、选词填空题 标出选项词性,分析所缺词的词性;代入语境选词意正确的;搭配题可用排除法。(即标出、分析、代入、排除) 4、作文 审题多花一点时间,在写之前,回忆考前积累的相关表达,包括单词的替代,固定句型的套用。发现文章的观点没有足够理由支撑, 可使用举例子的方法。 5、翻译 在做翻译题之前一定要认认真真地把翻译原文读三遍! 这样你才能大致理解原文想要表达的意思。 以上就是为大家整理的英语四级单词用哪些app的相关内容,希望能够对大家有所帮助。四级单词虽然多,但是每天坚持学习,日积月累,相信可以提高自己的词汇量。

  • 英语四级一天背多少单词四级合适

    单词是英语四级考试的重中之重,词汇量少的话会影响四级的考试分数,那么英语四级一天背多少单词这些单词,并在大脑中想它们的发音和意思就可以了。这样的重复每天4-6遍最好。这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。看单词的时候不需要看例句。在单词还没有认识的时候,看例句不会对记忆起到辅助作用,反而增大了记忆量。 建议:很多学生反馈“背了一遍,臣妾做不到啊

  • 英语四级单词提高四级的六大方法

    理了提高词汇的六大方法,一起来看一下吧。 增加英语词汇量第一招:写 很多人背诵单词都是用眼睛和嘴,眼看,嘴念。其实,大家都疏忽了一点——写。 实验证明,实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词,因此,用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事都是很好的方法。 增加英语词汇量第二招:联想记忆 将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上对增加词汇量有更大的好处,因此,考生可以采用词根、词缀联想记忆。 增加英语词汇量第三招:用动作表达 将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者,想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。 增加英语词汇量第四招:画图 激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮四级的过程中,免不了背单词,而词汇量的提升成为了广大考生,尤其是英语助你激发记忆。 增加英语词汇量第五招:观察 不断观察复习过程中的完型、阅读、翻译、作文等,其中有没有你熟悉的单词,有没有你陌生的单词,赶紧把熟悉的单词温习一遍,把陌生的词汇记下来吧! 增加英语词汇量第六招:循序渐进 单词记忆是个长期的工作,不能图快,不能图多。初期复习的时候,考研专家建议大家,一次记忆10个,慢慢的有信心了,再逐渐增加,15个、20个、30个..... 以上就是为大家整理的英语四级单词提高的六大方法,希望能够对大家有所帮助。词汇量达到了,再继续提高阅读和写作的时候就会容易四级的过程中,免不了背单词,而词汇量的提升成为了广大考生,尤其是英语基础比较差的考生最为头疼的事情。那么怎么才能够增加四级单词的词汇量呢?今天我们就为大家整理了提高词汇的六大方法,一起来看一下吧。 增加英语词汇量第一招:写 很多人背诵单词都是用眼睛和嘴,眼看,嘴念。其实,大家都疏忽了一点——写。 实验证明,实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词,因此,用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事都是很好的方法。 增加英语词汇量第二招:联想记忆 将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上对增加词汇量有更大的好处,因此,考生可以采用词根、词缀联想记忆。 增加英语词汇量第三招:用动作表达 将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者,想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。 增加英语词汇量第四招:画图 激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。 增加英语词汇量第五招:观察 不断观察复习过程中的完型、阅读、翻译、作文等,其中有没有你熟悉的单词,有没有你陌生的单词,赶紧把熟悉的单词温习一遍,把陌生的词汇记下来吧! 增加英语词汇量第六招:循序渐进 单词记忆是个长期的工作,不能图快,不能图多。初期复习的时候,考研专家建议大家,一次记忆10个,慢慢的有信心了,再逐渐增加,15个、20个、30个..... 以上就是为大家整理的英语四级很多。

  • 英语四级单词四级快速记忆

    一些同义词、近义词在写作时换着用也可以做到用词多样,比如“认为”不要老用think,可以在适当的地方换为hold,claim,argue,believe等等。 以上就是为大家整理的英语四级单词快速记忆的相关内容,希望能够对大家有所帮助。单词的记忆是伴随整个英语的学习过程,掌握好的方法可以帮助大家快速的记忆四级考试,大家应该如何快速记忆词汇呢?一起来看一下吧。 一、读音。 要知道一个单词的正确发音。不要说现在不考口语就不需要知道单词的读音。其实朗读单词有助于记忆,而且只有你自己知道一个单词怎么读,而且经常地读,在听力里听到时才会迅速反映出来。还有知道了单词的正确读音有助于拼写。像phenomenon这样的词基本上怎么读就怎么写,经常地、正确地读就不至于写错。 二、词形。 词形不光是指一个单词的拼写,而且还包括它的各种形式变化。这是英语比较烦的地方,汉语就没有这个毛病。但我们学的是英语就要尊重它的习惯。首先,要掌握一个单词不同词性的词形,要知道economy是名词,economic是形容词,economize是动词;succeed是动词,success是名词。其次,要知道一个单词的各种其他形式变化,如名词的复数形式,动词的分词形式,形容词、副词的比较级形式等等。 三、词义。 不要只记住一个单词的一层意思,要尽可能地多记。因为只要一个单词是大纲词表里的,出题人的假设是你知道它任何一层意思,因此要知道game不光可以表示“游戏”、“比赛”,还可以表示“猎物,野味”和“体育用品”; observe不光可以表示“观察”,还可以表示“遵守,奉行”如observe a rule,或“纪念,庆祝”,如observe a person's birthday,或“说,评述”,如He observed that we should probably have rain等等。 四、词的用法。 尤其是一些抽象的动词、形容词、名词等等,一定要记住用法,也就是记住相关的搭配或例句,这样印象才会深,在完形时才能选的对,阅读时才会有语感,写作时用词才能准确。比如,记commit要记住commit suicide,commit a crime和commit oneself to (doing) something;记transmit要记住transmit heat/light,transmit TV signals和transmit diseases;记access最好记住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用图书馆)或 Only high officials had access to the emperor in the past(过去只有高级官员才有机会见到皇帝)。 五、词的同义词、近义词和反义词。 学习要融会贯通,每学一个词都要想想跟它相近或相反的词。严格地说,没有哪两个词的意思或用法是完全一样的,因此要善于区别。比如,suspect和doubt都表示“怀疑”,但I suspect that he is a thief 表示我倾向于认为他是个贼,而I doubt that he is a thief则表示我倾向于认为他不是个贼。再比如,nation,country和state都可以表示“国家”,但nation强调的是国民,country强调的是地理意义上的国家,而state则强调政治、政府、政权意义上的国家。只有这样区分,完形时才能选对,写作用词才能准确。当然收集了一些同义词、近义词在写作时换着用也可以做到用词多样,比如“认为”不要老用think,可以在适当的地方换为hold,claim,argue,believe等等。 以上就是为大家整理的英语四级单词快速记忆的相关内容,希望能够对大家有所帮助。单词的记忆是伴随整个英语的学习过程,掌握好的方法可以帮助大家快速的记忆单词。

  • 英语四级一天背多少单词四级合适

    单词是英语四级考试的重中之重,词汇量少的话会影响四级的考试分数,那么英语四级一天背多少单词这些单词,并在大脑中想它们的发音和意思就可以了。这样的重复每天4-6遍最好。这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。看单词的时候不需要看例句。在单词还没有认识的时候,看例句不会对记忆起到辅助作用,反而增大了记忆量。 建议:很多学生反馈“背了一遍,臣妾做不到啊”,我想说,我也做不到。 四、思维导图记单词 以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础,将传统单词单个孤立的记忆模式,转变成了单词群记忆模式,每个单词群不是随便组群,而是根据该组群单词的偏旁+部首等内在联系,比如:形式联系、意思联系等组群,另外给每组单词群都配有独家的故事。 五、每个单词花费5-10秒 实际上,看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的,单词在大脑皮层上的信息记录效果没有区别,其遗忘效果也是几乎相同的。所以,我们应该多次重复,并降低每个单词消耗的时间。 建议:千万不要消耗大量无用功,喝咖啡保持高度精神,既然学就学进去,如果学不进去索性不学。 以上就是为大家整理的英语四级一天背多少单词合适的相关内容,希望能够对大家有所帮助。其实词汇就是一个积累的过程,坚持每天记忆,相信词汇量很快就会四级考试的重中之重,词汇量少的话会影响四级的考试分数,那么英语四级一天背多少单词合适呢?今天我们就来为大家解答,一起来看一下吧。 英语四级一天背多少单词合适 对于早做准备的同学,如果一天(早中晚)总共花3个小时来背单词的话,而且要求精确度达到90%左右的话,即要全力牢记所记单词的全部意思包括熟词僻义,以及相似易混词组的拼写的话,那么每天背诵目标可以设定为50个单词左右。 对于准备较晚的同学,则一天(早中晚)肯定要花大于3个小时的时间来背单词才能去追赶弥补,因为你已经落后上面的同学。如果你和上面的同学一样的3小时,一样的记忆精确度的话,那么每天背诵目标可以设定为50-100个单词左右。不过,这样肯定效率不好,最好多花点时间,最好每天背5个小时左右。除非,你不要求精确度,只求大概有个印象的话,所有待记单词只要能“知其一不用知其二”即可,也不记拼写的话,完全可以一天200~300个单词左右。但这样你要做好准备多背几遍,理由很简单,相似易混词或一词多义不是速背就能拿下的,它们必须好好体会反复复习,否则阅读会一直不爽的。 英语四级背单词技巧 一、使用零散的时间记忆 用大段的时间背单词,效果并不好。长时间枯燥记忆易造成催眠效应,以至于背单词的时候犯困。用若干个5-10分钟的时间段来代替整块时间,能提高学习效率。任何时间、任何地点,只要有空闲就可以看。 建议:每天早自习、午休前、晚自习三个时间段,抽10分钟看一下英语单词,时间不用长,贵在坚持!坚持是一切成功的前提。 二、以10-15天为周期重复所有单词 尽量在记忆衰减前加强对已看过单词的进行重复,强化它们在大脑中的印象,10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分,得到每天要看的单词量。 建议:重视复习!每周周一到周五新单词背诵,周末复习本周单词。月末复习四周单词。 三、单词记忆用“看”而不用“背” 对于每天需要记忆的单词,我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看这些单词,并在大脑中想它们的发音和意思就可以了。这样的重复每天4-6遍最好。这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。看单词的时候不需要看例句。在单词还没有认识的时候,看例句不会对记忆起到辅助作用,反而增大了记忆量。 建议:很多学生反馈“背了一遍,臣妾做不到啊”,我想说,我也做不到。 四、思维导图记单词 以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础,将传统单词单个孤立的记忆模式,转变成了单词群记忆模式,每个单词群不是随便组群,而是根据该组群单词的偏旁+部首等内在联系,比如:形式联系、意思联系等组群,另外给每组单词群都配有独家的故事。 五、每个单词花费5-10秒 实际上,看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的,单词在大脑皮层上的信息记录效果没有区别,其遗忘效果也是几乎相同的。所以,我们应该多次重复,并降低每个单词消耗的时间。 建议:千万不要消耗大量无用功,喝咖啡保持高度精神,既然学就学进去,如果学不进去索性不学。 以上就是为大家整理的英语四级得到提升的。

  • 英语四级单词积累的四四级个方法

    有的单词。激发出你自身的艺术性画那些和英语四级的过程中需要大量的积累单词和掌握语法,复习过程中知识多而零碎,记忆单词那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。 三、不要试图一天之内记下一本单词!每天限制你自己记忆15个单词,你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。 以上就是小编给大家分享的英语四级单词积累方法,希望可以给大家在备考的过程中带来四级的过程中需要大量的积累单词和掌握语法,复习过程中知识多而零碎,记忆单词使许多同学望而生畏。下面是小编给大家分享的几个单词积累方法,大家可以作为参考。 怎么背单词才能又快又好记得往的方法1: 一、快速扫视法,把每天要背的单词写在纸上,左边写英文,右边写中文意思。先扫视一遍,然后遮住中文意思,进行回忆,没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的,然后遮住中文意思,再回忆,没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。 二、整体记忆,把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。 三、形象记忆,如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。 怎么背单词才能又快又好记得往的方法2: 一、通过发音背单词,同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音! 二、跟着录音背单词,导致中国人背单词失败的根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻! 三、同声传译背单词,看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词,你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思,你立刻脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词,效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。 怎么背单词才能又快又好记得往的方法3: 一、背字典,因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。 二、每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人聪明状态下的十倍。每天一百个是低限。 三、复习,每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。 怎么背单词才能又快又好记得往的方法4: 一、将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者,想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。 二、用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡,但是要不停的回顾所有的单词。激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。 三、不要试图一天之内记下一本单词!每天限制你自己记忆15个单词,你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

  • 英语四级单词备考三大四级妙招

    出现,这些词汇可以不记音标,但其拼写、汉语意思、词性和用法,则一定要牢记。 第二招:背词根、词缀,实现事半功倍 根据英语构词法,拥有相同词根不同词缀的词汇,意义上存在一定的联系,如fold(合住), unfold(打开),form(形式), uniform(统一的)等等。 通过词根、词缀进行联想记忆,能够起到事半功倍的效果。例如以下一组词汇: 词根sur-表示"确定的,安全的",而这一词根相关的词汇包含: assure, ensure,insure,insurance。记忆词汇时,结合词根词缀的不同含义,理解和记忆起来简单多了。 assure:使确信; ensure:保证(相当于使……得到确定); insure:为……投保(为……保证到安全); insurance:保险(为……投保,使……得到安全) ; 当然有同学会说我更四级考试,不同的人有不同的备考方法,但是不管是听力、阅读、翻译还是写作,词多是通过sure(确定、确信)去猜了这组词汇,这也可以。但当你习惯了看到带有sur-词根的词,你就除了敢大胆用sure去猜测词义,还会想到另一层“安全”的`意思。相信根据词根、词缀去在阅读中猜测词义,稍微结合上下文, 阅读无障碍! 第三招:通过听力、阅读的同义替换,多多积累近义词和反义词 四六级考试中,出现生词最多的要数阅读和听力。在课程中老师也反复提醒大家要对真题进行消化、吸收。实际上,听力和阅读的答案出处句和正确选项,意义上往往构成同义

  • 记忆英语四级的单词有哪些四级规律

    以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。当然,时间散碎并不意味着记忆的内容散碎,我们还是要制定计划,比如每天记忆20个单词,这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定,睡前再重复一遍就可以,没有记住的单词没必要去拼命想,要知道重复的力量是可怕的,只要我们不断的重复,再难的单词我们也能记住;   规律四:   重复重复再重复。还是上面那句话,一本单词书,如果你看得很仔细,只看到第10单元,那么效果一定不如虽然看的不太仔细,但是看了10遍甚至20遍的同学,原因很简单,重复出奇迹,任何事情都经不起重复,一旦重复的次数达到一定的数量级,就会产生质的飞跃。所以,大家看单词书的时候,不要停留在一个一个的生词上,而是尽量放宽视野,把书读多翻几遍,每翻一遍就加深一次印象,没翻一遍就消灭几个“老大难”,很快,这本书快翻烂的时候,你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了,这就是最好的效果。提到例句,我还有一点建议,那就是认英语四级的过程中需要大量的积累单词和掌握语法,随着学习进度的上升,需要掌握的单词真地看例句,把这个单词的用法搞清楚,一旦会用这个单词了,那么记忆起来会容易得多,这是一个心理作用,但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作,造句中主动使用这些词,用不了多久你就会发现,这个单词越来越简单,越来越顺眼,其实没有什么奇怪的,正如卖油翁说的那句话:“无他,但手熟耳!”   以上就是积累四级单词的规律,希望可以给大家在备考的过程中带来四级的过程中需要大量的积累单词和掌握语法,随着学习进度的上升,需要掌握的单词量会要求更多。下面,我们来看看积累四级单词有哪些规律。   规律一:   发音是重要的,规律是可循的。其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了,但是可能没有时间静下心来好好总结,没关系,在这里,我们可以重新审视一下这个规律。一般来说,英语单词的读音是非常重要的,而且也是很有规律的,也就是说,某一些特定的字母或者字母组合,往往都是发某个特定的或某一组特定的音,举个例子:competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等这样的词,我们读一遍就会发现,这些名词都有着相同的词尾-tion,而且这个词尾都无一例外地发/ ∫n/,这就给我们一个提示,如果遇到一些名词是以/ ∫n/结尾的话,那么它的词尾很有可能就是-tion,这样的话,我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合,而产生这些字母组合的原因,就是因为相同的发音。再比如:import, export, report, support, port, resort,这一系列的单词中,字母组合-ort都出现了/?:rt/这个发音,所以同样的,/?:rt/这个发音组合很有可能就拼写为ort.这样的例子还有很多,比如:picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母组合-ture就肯定是发音/ t∫er/等等,一旦我们掌握这些规律,再结合原单词的记忆,那么这个单词的拼写就会记忆的很牢固,因为一旦遇到这样的发音,脑海中总是会浮现出特定的字母组合,帮助我们记忆单词,这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合,减少我们记忆的负担,用这个方法记忆单词,将会事半功倍。   规律二:   巧识词根词缀。很多单词中,我们经常会见到一些常见的词根词缀,有时候虽然单词数量多,但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的,比如like,dislike;agree,disagree;这样的情况,我们不难看出,它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的,这样的单词算不上是生词,而只是衍生词,所以如果我们一旦识别了这样的词缀,那么生词的数量对于我们来说将会大大下降,那我们的几亿人武部也就轻松了许多吗?比起记忆浩如烟海的单词来说,记忆几个词根词缀就算不了什么了。我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些:-dis,表示与原词反义;non-表示对原词的否定;un-也表示原词的反义;re-表示原词的动作或者意义的重复,比如locate-relocate(搬家),move-remove(删除),write-rewrite(重写),cite(引述)-recite(反复引述-背诵);ex-,表示向外出去的,有时候也表示前任…。,im-,表示向内进入的,比如export,就是出口的意思,进口则是import,或者表示前妻,ex-wife,前女友ex-girlfriend;-ology表示学科,比如geology, biology, sociology(社会学),psychology(心理学),meteorology(气象学),anthropology(人类学)等等,这样的例子还有很多,我们在记忆单词的时候,要做一个有心人,那么这些规律便不难发现,掌握了一些基本的词根词缀,我们都能够很快猜测出一些生词的含义,更不用说简单的记忆单词了,这不仅对于记单词是有个行之有效的方法,对于阅读题和完形填空题的解答,也有益处;   规律三:   不要花整块的时间记忆单词。同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词,这样做当时的效果可能会好,但是随着记忆曲线的下降,第二天,第三天,一周以后,可能你又忘记了很多词,这样一来,不仅时间花的不值,效果也大打折扣,给自信心一次沉重的打击,甚至还可能记单词产生抵触心理,这样就会产生恶性循环,这绝不是我们想看到的。当然,花整块时间去记单词的同学精神可嘉,但是我们提倡的是:单词不是靠一两遍就记下来的,而是靠无数次重复而留下的印象,这样的印象才是比较牢靠的。所以,如果你手边有一本单词书,那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词,一个单元一个单元地去记,我们需要记单词是的时间是这样的时间:茶余饭后10分钟,课间休息5分钟,午睡前面10分钟,洗漱以后10分钟,饭后散步10分钟,总之就是一句话,这些都是零碎的时间,而零碎的时间记忆单词效果反而会更好,因为此时你的大脑处于放松的状态,事实证明,神经紧绷,大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的,所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。当然,时间散碎并不意味着记忆的内容散碎,我们还是要制定计划,比如每天记忆20个单词,这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定,睡前再重复一遍就可以,没有记住的单词没必要去拼命想,要知道重复的力量是可怕的,只要我们不断的重复,再难的单词我们也能记住;   规律四:   重复重复再重复。还是上面那句话,一本单词书,如果你看得很仔细,只看到第10单元,那么效果一定不如虽然看的不太仔细,但是看了10遍甚至20遍的同学,原因很简单,重复出奇迹,任何事情都经不起重复,一旦重复的次数达到一定的数量级,就会产生质的飞跃。所以,大家看单词书的时候,不要停留在一个一个的生词上,而是尽量放宽视野,把书读多翻几遍,每翻一遍就加深一次印象,没翻一遍就消灭几个“老大难”,很快,这本书快翻烂的时候,你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了,这就是最好的效果。提到例句,我还有一点建议,那就是认真地看例句,把这个单词的用法搞清楚,一旦会用这个单词了,那么记忆起来会容易得多,这是一个心理作用,但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作,造句中主动使用这些词,用不了多久你就会发现,这个单词越来越简单,越来越顺眼,其实没有什么奇怪的,正如卖油翁说的那句话:“无他,但手熟耳!”   以上就是积累四级帮助。

  • 英语四级的单词怎么四级记

    , August, September, October, November, December.   4. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.   5. Days: the day before yesterday, yesterday, today, tomorrow, the day after tomorrow.   6. day and night: dawn, morning, noon, afternoon, evening, mid-night.   以上就是小编为大家分享的“英语四级的单词怎么记”,希望可以给大家在学习英语过程中带来帮助,如果需要了解更多的四六级英语学习资讯,可以登录沪江四级单词学习方法,大家可以作为参考。   一、运用读音规则记忆法   英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。如:computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。例如: tank坦克,jeep吉普,Changjing长江,jacket夹克衫,New York纽约。因此,教师必须帮助学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则,学生一旦掌握了这个识记单词的方法,记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。就可以节约大量的记词时间,而且效果较为持久,既增强了兴趣、信心,又增加了成功感,为进一步学习英语打下坚实基础。   二、字母组合变化记忆法   英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:前面加字母,例如:is-his,ear-near / hear,read-bread。后面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。中间加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。 减字母,例如:she-he,close-lose,start-star。换字母,例如:book-look / cook,cake-lake / wake / make / take。调字母(即改变字母顺序),例如:blow-bowl,sing-sign,from-form。另外可以简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。如:把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(唱歌),然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”(是),然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后,重新组合成“lake”(湖),然后用“lake”记住“leak”。   三、比较记忆法   比较是人们认识客观世界的重要手段,有比较才有鉴别,不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析,弄清它们的异同以进行记忆的方法。如:改变一个元音的词就能变换出不同的词:ball,bell,bill;改变一个辅音的词就能变换出不同的词:fight,light,might,night,right,sight,tight;音同而形义不同的词:sun 和son,too和two ;音形相同而意义不同:light(光)和 light(轻);义相同: also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;义相反: yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。   四、联想记忆法   苏联著名生理学家巴甫洛夫指出:“记忆要依靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的产物。”联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力,由此及彼、由点到面,由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化,使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系,令人终生难忘,从而达到以旧带新、快速记忆之目的。例如:生词bake(vt. 烘、烤)利用联想记忆,在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake);打球时联想到:ball,( play ) basketball,( play ) football,playground等等;吃饭时联想到:dining - room,( have ) breakfast,( have ) lunch等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒,就可以积少成多,从而做到薄积而厚发。   五、分类记忆法   英语词汇极其丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,是大有好处的。分类的方法因人而异,因爱好而异,灵活多样。按其性质,用途等来分类,使之条理化、系统化,就容易巩固,记忆,如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳,还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时,可一并学习与之相关的同类词。例如时间的分类如下:   1. Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.   2. Seasons: spring, summer, autumn, winter.   3. Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.   4. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.   5. Days: the day before yesterday, yesterday, today, tomorrow, the day after tomorrow.   6. day and night: dawn, morning, noon, afternoon, evening, mid-night.   以上就是小编为大家分享的“英语四级网。