做题，或者全部题目看完后再读文章。 在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系： (1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; (2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; (3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前六级阅读做题时，由于时间的限制，快速阅读就没有必要一个单词一个单词去通读全文，而是需要详略有别的去扫读面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 第三，精炼原文，学会概括。 快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和六级阅读做题时，由于时间的限制，快速阅读就没有必要一个单词一个单词去通读全文，而是需要详略有别的去扫读。以下整理了一些答题技巧，童鞋们可以参考一下~ 第一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。 如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。 第二，要将考查题目与原文相对应。 六级准确性。

六级考试中，仔细阅读题算是比较伤神的一项吧，要想提升英语六级阅读

求是“能从一般性文章中获取和处理主要信息”。对这种“获取和处理主要信息”能力的考查，主要采用的方式就是细节判断。这类题在阅读理解题中占据半壁江山，做好这类题是确保基础分的关键。同时，弄清细节，正确获取信息，也是把握文章主旨的前提。因此，要特别重视做好这类题。 主旨大意 此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。其中一类题型为主旨问题。 推理判断 此类题的关键是要注意原文出现的语句不是我们做出的推理判断，而是原文给出的细节信息，所以原文语句不能选。判断时对已知的事实仔细评价后做出的合理决定并非决定，要对事实进行合乎情理的判断，有时还需借助常识进行判断。 词义猜测题 词义猜测是利用上下文语境对某些生词、难句做出推测和判断。该题旨在考查学生根据上下文推断词汇的能力，因而，所考单词的意义通常超出大纲范围。常见形式有：The word / phrase…… means / refers to……From the passage，we can infer the word…… is closest in meaning to……What does the word…… in paragraph……mean? 要阅读做好此类题，要注意，第一要熟练掌握大纲单词，平时注意积累生词和短语。第二，要把词放到句子里，把句子放在句群里。第三，注意词、句的位置，确定结构关系。第四，要善于利用连词、代词及词性、同义词法、反义词法等进行判断选择。 以上就是小编给大家分享的六级阅读技巧，希望可以给大家在备考的时候带来六级阅读技巧，大家可以作为参考。 细节事实 新课程标准有关阅读最基本的要求是“能从一般性文章中获取和处理主要信息”。对这种“获取和处理主要信息”能力的考查，主要采用的方式就是细节判断。这类题在阅读理解题中占据半壁江山，做好这类题是确保基础分的关键。同时，弄清细节，正确获取信息，也是把握文章主旨的前提。因此，要特别重视做好这类题。 主旨大意 此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。其中一类题型为主旨问题。 推理判断 此类题的关键是要注意原文出现的语句不是我们做出的推理判断，而是原文给出的细节信息，所以原文语句不能选。判断时对已知的事实仔细评价后做出的合理决定并非决定，要对事实进行合乎情理的判断，有时还需借助常识进行判断。 词义猜测题 词义猜测是利用上下文语境对某些生词、难句做出推测和判断。该题旨在考查学生根据上下文推断词汇的能力，因而，所考单词的意义通常超出大纲范围。常见形式有：The word / phrase…… means / refers to……From the passage，we can infer the word…… is closest in meaning to……What does the word…… in paragraph……mean? 要做好此类题，要注意，第一要熟练掌握大纲单词，平时注意积累生词和短语。第二，要把词放到句子里，把句子放在句群里。第三，注意词、句的位置，确定结构关系。第四，要善于利用连词、代词及词性、同义词法、反义词法等进行判断选择。 以上就是小编给大家分享的六级帮助。

出现的暗示信息，抓住内含语义，再用逻辑思维的方法加以整理，然后才能做出合理的判断和六级考试，这对于应届生来说很重要。下面是英语六级阅读技巧解答。推理的方法大致可分为：简单推理和复杂推理。 1)简单推理 什么叫简单推理呢?就是说以表面文字作为前提，用具体事实作为依据进行推理做出判断。这种推理方式比较简单粗暴，只要你弄清事实就可以结合常识推断出合理的结论。 2)复杂推理 复杂推理相对就要难一些了，不但要以文字作为依据，而且还要弄懂文章的语境、内涵。这是一种间接而复杂的逻辑推理方式。考生要推断出文章没有表面的，那就必须要由表及里地归纳。 以上就是小编给大家分享的英语六级阅读技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来六级阅读技巧，大家可以作为参考。 阅读理解9大题型+解题技巧，教你一眼看出正确答案 (1)事实细节题的解题方法： 1)在读的时候注意细节，理顺思路和文章脉络。比如记叙文大多都以人物为中心，以时间或者以空间为线索，按事件的起因、发展、结局而展开的故事;论述题则包含论点、论据、结论三个要素，是通过解释、举例来说明观点。这类的题型可以根据文章的特点，注意细节，以动词、时间、地点、事件、因果关系等为线索，找出其中的关键词语。 2)抓住文章的每一段中心句，后面都是围绕这个中心而展开分析，只要把握了文章的脉络后，相对来说定位就比较方便了，解题就会更加轻松。 3)学会瞻前顾后和左顾右盼方法来理解细节题型，也就是说从短文的上下联系来找到解决问题的关键和细节。 4)注意引出细节的信息词，如：for example, an example of, the most important example, first, second, next, then, last, finally, to begin with, also, besides等。 (2)推理判断题的方法和技巧： 阅读理解题中难度最大并且出现频率最高的就是推理判断题，这种题型要求考生根据文章中出现的暗示信息，抓住内含语义，再用逻辑思维的方法加以整理，然后才能做出合理的判断和解答。推理的方法大致可分为：简单推理和复杂推理。 1)简单推理 什么叫简单推理呢?就是说以表面文字作为前提，用具体事实作为依据进行推理做出判断。这种推理方式比较简单粗暴，只要你弄清事实就可以结合常识推断出合理的结论。 2)复杂推理 复杂推理相对就要难一些了，不但要以文字作为依据，而且还要弄懂文章的语境、内涵。这是一种间接而复杂的逻辑推理方式。考生要推断出文章没有表面的，那就必须要由表及里地归纳。 以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。

在做英语六级阅读题的时候，要学会确立主题,明确主旨.圈定关键,找出主线。下面是小编给大家分享的英语六级阅读技巧，大家可以作为参考。 大学英语六级阅读技巧： 做阅读题目之前，一定要认真审题，弄明白这些题目的题型，说明白一些就是知道出这些题的根本目的是考察我们哪方面的能力，六级阅读在本质上是对文章细节考察。大家对于阅读题的普遍认识是有五种题型，细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。 认真找出命题点，它们常常和语言特征相结合。因为在每个阅读中基本上包含450词的信息量，但不是每一句都是出题人热衷的出题热点。因此我们在阅读文章的过程中也要做到详略得当。出题人尤其喜欢针对一些特定的语言特征来设置题目

准其谓语。六级难句主要有五种，易出题。 五种难句类型：1，双重否定句;2，有言外之意的句子;3，结尾有转折关系的句子;4，有矛盾关系的句子;5，有类比关系的句子。 五种题型：1，主旨题;2，细节题;3，推断题;4，词汇题;5，态度题。 二、做题步骤： 1，扫描题干，找关键词，30秒;2，浏览文章，5分钟;浏览文章时应注意： A 段落主旨，全文主旨; B 细节要标号，人物，年代要标注;在some,several,anumber of出现后的句子多为并列句 C 关注文章中的转折连词，代词。把握文章的逻辑结构，转折处易出题。 3，细节定位，答主旨，态度题; 4，用感觉和技巧排除错误选项。 三、五种题型： 细节题 1，题干和原文同义词转化，为正确答案特征。 2，定位词所在句是首选句子;若不是，则再继续向下找1~2句。 3，题目与原文有很大联系。 4，有几个非常好或者难词的同义转化，则为答案所具特征。 5，词性的转化也是正确答案的特征。 主旨题 1，首段第一句为首选句;若无，则看首段末句，尤其带六级中，阅读难住了很多人，因为词汇量不足，语法不会，理解能力低，都会影响到阅读有的句子，可能为新老观点交替。 2，若首段没有，则找全文最后一句。 3，若首末段都无，则看每一段段落主旨叠加。 4，若文章是提出，分析问题，则主旨是把问题罗列上去。97.1.，25题; 5，若文章是提出，分析，解决问题，则住址为解决问题。 词汇题 1，上下文找关系。 2，四个选项依次

理了英语六级仔细阅读解题技巧，一起来了解一下吧。 　　1. 读问题，划出标志词或关键词 　　快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和关键词是比较容易找到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目，如：The author suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答。 　　2. 略读文章 　　在略读中，首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。 　　3. 解答试题 　　根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。 　　正确选项的特点： 　　1.用同近义词或者上下义词对文中的单词进行同义替换。 　　2.用概括或总结的说法代替文中的表述。 　　3.针对转折或否定进行正反的替换。 　　错误选项的特点： 　　1.主干错误：选项偷六级考试中，阅读是重中之重，尤其是考研中，就有的阅读者的天下，但是面对阅读换了原文句子部分的主谓宾。 　　2.比较的错误：比较对象、比较内容、比较结果的错误。 　　3.否定的错误：否定对象被扩大或者偷换。 　　4.无中生有：原文中没有提到的内容。 　　以上就是为大家整理的英语六级仔细阅读解题技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级考试中，阅读是重点，提高阅读能力，掌握阅读解题技巧，对于顺利通过六级考试有着至关重要六级考试中，阅读是重中之重，尤其是考研中，就有的阅读者的天下，但是面对阅读中出现的长难句，以及数不清的不认识的人名，地名以及生词，如何从中快速掌握文章大意及主旨，提高自己的筛选信息的能力呢?今天我们就为大家整理了英语六级仔细阅读解题技巧，一起来了解一下吧。 　　1. 读问题，划出标志词或关键词 　　快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和关键词是比较容易找到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目，如：The author suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答。 　　2. 略读文章 　　在略读中，首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。 　　3. 解答试题 　　根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。 　　正确选项的特点： 　　1.用同近义词或者上下义词对文中的单词进行同义替换。 　　2.用概括或总结的说法代替文中的表述。 　　3.针对转折或否定进行正反的替换。 　　错误选项的特点： 　　1.主干错误：选项偷换了原文句子部分的主谓宾。 　　2.比较的错误：比较对象、比较内容、比较结果的错误。 　　3.否定的错误：否定对象被扩大或者偷换。 　　4.无中生有：原文中没有提到的内容。 　　以上就是为大家整理的英语六级仔细阅读解题技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级考试中，阅读是重点，提高阅读能力，掌握阅读解题技巧，对于顺利通过六级的作用。

常识的，那么那个选项往往是正确答案。 撕开错误选项的真面目 1 定位错误 细节题，例证题，态度题。 这时就要回头看定位段落是否一致，注意细节即可。 2 偷换概念，偷换对象 （1）主被动偷换 （2）因果偷换 （3）否定对象偷换 （4）主干成分（主语，谓语，宾语），一般是保留原文部分成分，偷换部分 可以切分原文和选项，将选项与原文进行对比，看看是否有“狸猫换太子”的情况，有的话就排除该选项。 3 于文无据 文中完全没有依据 ！但是单看选项是无法看出问题的。 这个是众多干扰项中六级六级考试不到一周了，大家准备的如何？今天小编为大家带来2022年9月大学六级最有诱惑性的一种——乍一看觉得没毛病啊。但是错就错在乍一看没毛病，却和该文章或题目不搭，完全是无中生有来妖言惑众的。 （千万不要自己脑补） 4 以偏概全 这种情况比较常见，也是命题人的老套路。比如说把一个人的观点引申为一个机构的观点。四六级和考研都喜欢这种考法。 5 正话反说 有点相当于细节题，做这种题时最好返回原文确定一下，不然会因为忘记或者因为被选项迷惑就选错了。

要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。 最后关注同义转述，做余下题目。有些题目是没有明显特征关键词的，这就考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。 仔细阅读(快速阅读) 特点：细节性、上下文 1.若针对举例子、名人言论、特殊符号后的内容出题，只读例子、名人言论、特殊符号前后句内容，即可选出正确答案。 2.如果只是针对某一段的内容提出问题的话，只看该段内容即可答题，而不必看完全文才做答。 3.选项中同义词替换的一般是答案，而与原文相同或极其相似的选项一般不是答案项。 4.选项中有绝对语气词的一般不是正确答案。 这些语气词有：always, the most, never, all, only, no, none, exclusively, hardly等，而选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确选项。这些语气词：may, often, usually, might, could, more or less, possible, not necessarily等。 5.议论文中，那些符合一般常识的选项，富有深刻哲理，符合一般规律的选项常阅读是英语六级常是正确答案。 希望这些内容能给大家带来真正的帮助，英语六级考试的难度比四级要高，这是大家都清楚的。没有经历过的学生可能不清楚，建议大家多去拿真题练习一下。如果还想了解更多的英语知识，不妨来这里看看，和更多的人一起六级考试重要的得分项目，我们一定要好好重视。可是还是有很多人有看不懂不会做这样类似的困惑，如果你也有过这样的情况，可以往下看看这份英语六级阅读技巧，说不定对你的复习很有帮助呢，带来一些启发也是好的。 选词填空 特点：考验词汇、得分率低 第一步，标注词性，预先分组; 第二步，浏览全文，判断词性; 第三步，同性比较，精确定位; 第四步，带入选项，通读检查。 对原文空缺处的单词进行词性预判，对15个选项进行词性归类后，可以将选择范围逐渐缩小为4选1，3选1，甚至是2选1，这是选词填空解题的关键步骤 长篇阅读(段落匹配) 特点：长篇幅、多段落、难应对 首先浏览题目，找出关键词。建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。 然后回到原文，由易到难。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。 最后关注同义转述，做余下题目。有些题目是没有明显特征关键词的，这就考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。 仔细阅读(快速阅读) 特点：细节性、上下文 1.若针对举例子、名人言论、特殊符号后的内容出题，只读例子、名人言论、特殊符号前后句内容，即可选出正确答案。 2.如果只是针对某一段的内容提出问题的话，只看该段内容即可答题，而不必看完全文才做答。 3.选项中同义词替换的一般是答案，而与原文相同或极其相似的选项一般不是答案项。 4.选项中有绝对语气词的一般不是正确答案。 这些语气词有：always, the most, never, all, only, no, none, exclusively, hardly等，而选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确选项。这些语气词：may, often, usually, might, could, more or less, possible, not necessarily等。 5.议论文中，那些符合一般常识的选项，富有深刻哲理，符合一般规律的选项常常是正确答案。 希望这些内容能给大家带来真正的帮助，英语六级学习吧。

要你选择最佳选项的题。这类选项是考生错误率比较高的。这类题会让你产生一种错觉，觉得“这个也是合理的，那个也是合理的”，让你左右为难。但你要明白，我们选一个最佳选项而不选一个正确答案。很多选项都错，或者是四个选项都错或者是都对，我们选择一个最佳选项。 06 给自己降低难度  如果你在做题的时候遇到几种情况，你可以直接排除，给自己降低难度： 如果某一个选项，无论是细节还是观点，和文章的主题是比较相近的，那么这个选项一般极有可能是对的。反过来，如果上面这些和文章的主题相距甚远，或者你选的答案非常肤浅的话，一般是干扰性选项； 如果题目是考特别细的话题，那么它的某一个选项范围很大，具有概括性，这样的选项就是错误的； 如果一个选项特别绝对化，特别程度很高，特别绝对，这样的选项十有八九是一个干扰选项。 07 平时注重错题的积累 很多伙伴对错误是不总结的，导致的结果是他以后该错的还得错，类似的错误还得犯。如果你把每道做错的题总结一下，把错误的原因罗列一下，就明白，你就会发现，错误的原因是有共同原因的，有一个普遍规律，把这个规律掌握了，以后就不会错了。 08 总结>刷题 有一个伙伴，备考四六级时买了十本参考书，每本书已经做过两遍，任何真题可以把这个答案告诉你，但是就是过不了。因为他犯了“试图只想通过做题提升能力”的大忌。做题在于能力的检测，想要了解自己的水平有多高，光检测是没有意义的，所以你必须总结 第一，要总结刚才提到的错误。第二，要总结的是单词。如果时间有限，一定把阅读真六级考试越来越近啦，各位小伙伴准备的如何？阅读是六级题上的单词背一下。第三，要总结的是难句。如果一个句子很难，你看了两遍没有看懂，说明这达到了能力的局限。你需要分析这个句子的结构，做一个解剖和细分，不断的理解、背诵，最好是模仿。 以上就是小编为大家总结的六级阅读技巧总结，希望大家在练习的时候熟练运用以上技巧！祝大家顺利通过六级六级考试越来越近啦，各位小伙伴准备的如何？阅读是六级考试中一个重要的板块，大家在复习的时候不能掉以轻心哦。 今天小编为大家整理了2022年6月英语六级阅读技巧总结，希望对你有所帮助。 01 先看题目，再看问题  35分钟做四篇文章的时间相对比较紧张，有的同学是“4+5”或者是“5+4”的模式，也就是四分钟的时间看文章，五分钟做题目；或者是五分钟看文章，四分钟做题目，这个相对不是特别合理。 建议大家一个时间比例，“1+4+4”的模式。一分钟时间把后面的题目看一下，分别是考什么方向，考词汇，还是考推理，还是考细节。接下来用四分钟左右时间把文章看一下，然后再用四到五分钟时间把后面的题目做完。只要你第一分钟是有效的，看文章之后，就会非常有方向感。如果看文章是有方向感的，后面做题目，当然也非常有效。另外建议大家，在做题过程中，要回到文章，分析相关内容，防止用主观印象来做题。 02 用40分钟做4篇文章  按照以前的一些考试经历来讲，用40分钟做四篇文章，这个时候的正确率是最高的。建议大家从另外的题型当中，比方词汇或者写作，借5分钟时间给我们的阅读。所以“35+5”，是考试时间和正确率的一个黄金搭配。 那这40分钟应该如何分配呢？不妨试试“22+18”这个概念。也就是说，我们用22分钟左右的时间，来完成前两篇文章。后两篇文章，考生的做题速度会比较快，很多考生可以用7-8分钟做完一篇文章。不管怎么讲，“22+18”的时间概念是比较合理的。这会对我们的考试心理状态，有一种比较好的调节。 03 调整速度，不要过快/过慢  在做题过程中，很多伙伴总是怕时间不够，所以总是拼命往下做。导致的结果是，感觉什么都没看懂就开始做题了。这样再回到文章去分析文章本身，导致的结果就是时间被浪费了。所以你就明白，过于求快，实际上结果是变慢了。建议大家在考试过程当中边看边做一些标记，文章中哪个地方是转折性的语言，哪个地方是因果关系，或者是比较关系等等。 另外一个反面就是阅读太慢。有的同学看文章，都是一个单词，一个单词往下看，视野的宽度比较窄。建议慢慢扩展看文章的视野，比方说每一眼看下去，能够看两到三个单词，后来可以扩展到四到五个。 04 注重“关系词”  文章中，常常有很多“关系词”。有表示观点性的语言，有表示结论性的语言，近几年，表示结论性的语言考的次数越来越多了。如果你发现文章里面有一句话是结论性的语言，它有可能会考题。如果文章里，有一连串的专有名词，这些名词限定或者是说明一个问题，那么你可以放心大胆地跳过了，因为这些专有名词是没有意义的。 05 排除干扰选项  有一些选项，如果简单的话，这个信号和文章重叠的比较多，一般是对的，如果考得比较难，和文章信号重复的越多，或者是越相似的选项，一般是错的。总之，如果你看到题中很多信号和文章是雷同的，你一定要注意，千万不要盲目选择！ 出的最难的一种是需要你选择最佳选项的题。这类选项是考生错误率比较高的。这类题会让你产生一种错觉，觉得“这个也是合理的，那个也是合理的”，让你左右为难。但你要明白，我们选一个最佳选项而不选一个正确答案。很多选项都错，或者是四个选项都错或者是都对，我们选择一个最佳选项。 06 给自己降低难度  如果你在做题的时候遇到几种情况，你可以直接排除，给自己降低难度： 如果某一个选项，无论是细节还是观点，和文章的主题是比较相近的，那么这个选项一般极有可能是对的。反过来，如果上面这些和文章的主题相距甚远，或者你选的答案非常肤浅的话，一般是干扰性选项； 如果题目是考特别细的话题，那么它的某一个选项范围很大，具有概括性，这样的选项就是错误的； 如果一个选项特别绝对化，特别程度很高，特别绝对，这样的选项十有八九是一个干扰选项。 07 平时注重错题的积累 很多伙伴对错误是不总结的，导致的结果是他以后该错的还得错，类似的错误还得犯。如果你把每道做错的题总结一下，把错误的原因罗列一下，就明白，你就会发现，错误的原因是有共同原因的，有一个普遍规律，把这个规律掌握了，以后就不会错了。 08 总结>刷题 有一个伙伴，备考四六级时买了十本参考书，每本书已经做过两遍，任何真题可以把这个答案告诉你，但是就是过不了。因为他犯了“试图只想通过做题提升能力”的大忌。做题在于能力的检测，想要了解自己的水平有多高，光检测是没有意义的，所以你必须总结 第一，要总结刚才提到的错误。第二，要总结的是单词。如果时间有限，一定把阅读真题上的单词背一下。第三，要总结的是难句。如果一个句子很难，你看了两遍没有看懂，说明这达到了能力的局限。你需要分析这个句子的结构，做一个解剖和细分，不断的理解、背诵，最好是模仿。 以上就是小编为大家总结的六级考试。