需要的信息。 　　2、同义替换 　　A series of books, mostly authored by Americans, warned... 　　这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说…… 　　A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm 　　这是一句跟上一句几乎是一模一样，但是还是有很明显的不同。在下一句中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，看着类似成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此可见，同义替换对于解题是非常重要的，要做好这类题型还是需要大家平时多做积累。 　　阅读理解的复习更多聚集在做题技巧和词汇上，勤加练习是大家制胜的法宝，做得多才能总结的多，见的多六级考试中，阅读占分比值比较大，而且难度也比较高，这就需要大家掌握良好的复习技巧才能识的多，尽管老师为大家提出了一些练习技巧，但是还是需要大家自身的坚持，希望大家能在考前做足准备功课，预祝所有考生六级考试中，阅读占分比值比较大，而且难度也比较高，这就需要大家掌握良好的复习技巧。今天我们就为大家整理了英语六级都能取得好成绩!

六级到了，你要看对应的句子的大意在哪段，再进行选择。 六级大多数句子都是同词可以在文中找到的，同义词替换考的少也比较简单，所以不用太担心找不到对应句子。 简单来说就是：划出关键词，记住前四个或五个；浏览全文找出关键词，善用小标题；仔细阅读关键词所在段，进行选择；重复上述步骤直至完成。 03 阅读理解（⏰大约9分钟/篇） 首先看题目划关键词（what，why，how，人名，第几段）不看选项，阅读理解的出题顺序都是跟段落顺序对应的，所以不用担心要错位阅读的问题，而且前三个问题大多都是相互独立的细节题，所以可以不用先浏览全文。 画完关键词之后中速浏览全文（中速就是要看懂大意的速度）找每一题关键词，一般都挺好找的，找到后仔细阅读关键词所在段，读懂后再看选项进行选择。 给出具体段落具体行为让你找答案的题目，一般是最简单的，只要注意细节，看选项的时候细心六级考试将在12月16日下午举行，大家在考前要抓紧时间认真备考哦。今天@沪江英语四六级微信公众号为大家整理了2023年12月英语六级阅读提分五大技巧，一起来看看吧。 今天的主要内容 ①时间匹配大法 ②问题及解决办法 ③题型分类技巧 ④各题型时间分配 ⑤表态度词汇合集 开始学习 ↓ 六级阅读时间匹配大法 01 黄金法则一：“22+18法” 阅读理解考试时长是40分钟，其中包含1篇长篇阅读、2篇仔细阅读和1篇选词填空。 常规时间节奏：每篇阅读作答10分钟。 @沪江英语四六级 微信公众号建议节奏：前两篇文章作答22分钟（平均每篇11分钟），后两篇文章作答18分钟（平均每篇9分钟）。 💡原因很简单：前两篇文章我们可能还没适应，做题速度没有赶上来，势必相对略慢。后两篇文章你适应了之后，做题速度会加快，这时就可以用8到9分钟做完一篇文章。 PS：此方法对于我们的考试心理状态有特别好的调节作用。 02黄金法则二：“1+4+5法” 要想阅读做得好，首先要明白一点：英语六级里，40分钟做4篇文章的时间相对比较紧张，所以看文章需要非常有目的性的，带着问题去阅读，而不是靠通读全文找答案。 常规时间节奏：4+5（前四分钟看文章，后五分钟做题目）或者5+4（前五分钟看文章，后四分钟做题目）。 @沪江英语四六级 微信公众号建议节奏：1+4+5（前1分钟看题干，中间4分钟看文章，后五分钟作答）。 💡原因很简单：阅读万变不离题干！很多人之所以阅读失分很严重，是因为他们先看完文章，然后就凭着主观印象做题，导致有一种感觉，做题感觉看文章非常简单，做题也是非常简单。但是过后发现很多题是错误的。所以切记一点：时刻以题干为中心。先看题目，根据题目去文中找答案。防止用主观印象来做题。 🔧具体操作方式： 前1分钟：先看后面的题目，确定每一题的考察方向：考词汇，还是考推理，还是考细节。分析完之后，带着题干意思看文章。 比如有的题目是看主题的，你看文章时，就要关注这个文章主题。有的题目是看细节，你看文章时，就要关注文章的某个细节。归根结底，题干理解的是否有效，直接绝对了你做题的正确率。 另外，在看题干的时候，后面四个选项就不用看了，因为选项看得多了，反而会被错误选项干扰你的思维。 中间4分钟：带着题干关键信息分析文章。 一般来说，只要你第一分钟是有效的，看文章的时候就会非常有方向感，做起题来也自然更顺。 最后5分钟：标记出文中定位词并作答。 常见定位词有：数字、时间、人名、地名、机构等大写专有名词、合成词、动词、形容词、最高级、绝对性表达等等。简单来说，就是你看哪个明显哪个顺眼就划下来做标记，越多越好。 六级阅读问题及解决办法 01 主语拉长 一般来讲，汉语主语比较简短。相比之下，英语中主语一旦拉长，就会增加读者的理解难度。 📌解决方法：有效分解主谓成分，断开之后各个击破；分词短语打头，句子呈现三段（或三段以上）的长句式。 02 分词短语（包括现在分词和过去分词）做状语 这一句式比较常见，读者阅读时由于要区分短语和主语之间的逻辑关系，所以理解上有难度。并且分词短语本身往往由于掺入了插入语成分，理解上就更为困难。 📌解决方法：理清主动和被动关系。一般来说现在分词与主语之间是主动关系；而过去分词与主语之间是被动关系。 03 多个谓语动词连用 简单句之所以简单是因为成分单一便于读者理解。而六级阅读理解中，出题人为增加阅读难度，就会把几个谓语动词放在一个句子当中。但是无论局势如何变化，英语句子本身就犹如一棵大树，只能有一个主干起支撑作用，其他起辅助作用。 📌解决方法：遇到多个谓语动词连用情况要分清主句谓语动词和从句的谓语动词。剔除细枝末节之后，句子也就好理解了。 04 举例作为插入语 （显著词such as; for example; including etc.） 插入语主要起补充或说明的作用，我们在进行快速阅读的时候通常会把它省略，即忽略不看。 但是，在这里要提出的一点是，如果根据文章问题回原文定位句子时，如果定位的关键句子包含了以上插入语中的任何一种形式，则答案往往就在此处。 05 并列句连用使得句子变长 （主谓宾都可以并列） 并列句是六级阅读理解中的主要句式。 出题人会把几个成分相同的并列句子，通过剔除多余成分从而使其合并为一个很长的句子。 📌解决方法：破解这样句子的关键是要弄清楚两个句子的逻辑关系，补全成分后重新还原为几个单独的句子即可。 06 多重复合句叠加 所谓多重复合句叠加，就是说一个长句子当中可能包含了好几种句式（并列的定语从句、状语从句、介词短语等等）。 📌解决方法：分清主从句，理清句子逻辑关系至关重要。 六级阅读题型分类技巧 01 细节题 细节题在仔细阅读中通常占据60%-70%的题量，可以说是拿分的关键。做细节题首先是要在原文找到相关信息。因此，我们应该先看题干再看文章，有目的性和方向感地看文章。 另外，做细节题时还要注意一类特殊的选项：符合常理但是不符合原文的选项。我们在做题的时候往往会忽略题目和原文的联系，仅仅根据自身经验和主观猜想选择答案，这样做很可能导致自我感觉良好但是一对答案就发现错了很多。所以做题时一定要注意根据原文选择答案，而不是根据主观想法选择答案。 02 推理题 推理题又可以根据提问方式分为两类，一类是用suggest, imply, indicate提问，这类推理题按照细节题的方法来处理即可。 真正有难度的是用conclude, infer提问的推理题。用conclude提问的题目，一般会涉及原文中结论性、观点性的语言，尤其是段落首末的句子。 而用infer提问的题目，如果题干信息比较具体，我们可以把它当作细节题来处理;如果题干信息比较少，一般就是考察原文观点、结论甚至是文章主题。 03 主旨题 主旨题主要可以表现为"What's the best title for this passage", "What is the main idea of the passage", "The author’s purpose of writing this passage is to...","The passage is mainly about..."等等。我们一般可以在文章中找到主题句，或者是可以体现文章主题的词组或单词。 主题通常会在文章前两段出现，甚至有的文章是全文首句就直接点出主题，所以考生要着重关注文章前两段中的结论性语言。 此外，第一处转折性的语言通常也能体现作者的观点、倾向或偏好。 主旨题的选项有一个规律：因为主旨题考察的是文章主题，那么正确选项一定具有概括性和结论性，细节性的选项肯定是错的。 另外，很多时候主旨题的干扰选项是错在“以偏概全”，所以我们分析选项的时候不仅要看选项是不是概括性的，还要看选项是否概括得全面。 04 态度题 态度题常见的提问方式是"The author's attitude towards...is..."或者是"What is the author's attitude towards..."等。它既可以考查作者对一个中心话题的看法，也可以考查作者对某一具体细节的态度。 考生应该熟练掌握态度题中的高频单词，positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。 六级就行了。 大意题比如考main idea和what can we learn from或者推测题考作者purpose，都是建立在理解全文的基础上的，做这种题的时候记住八个字：合理推测，别想太多。 简单来说就是：看题目划关键词（what，why，how，人名）不看选项；浏览全文找出关键词，仔细阅读关键词所在段；看选项进行选择；大意推测题理解全文，合理推测，别想太多。 六级表态度词汇合集 01 六级阅读

目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。 3. 注意标点符号的使用 可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前六级考试中，阅读面的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章主旨，提高阅读速度及效率。 4. 注意逻辑关系的运用 逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间，最基本的逻辑关系有以下几种： (1) 因果关系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。 (2) 并列、递进关系：and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。 (3) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。 在处理文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。 以上就是为大家整理的英语六级阅读技巧总结，希望能够对大家有所帮助。阅读部分想要在短时间内提升是有困难的，这不仅需要扎实的基础知识，还需要技巧，希望本文的技巧可以帮助大家更好六级考试中，阅读占到了非常重要的一个部分，其特点是信息量比较大，篇幅比较长，快速锁定需要的信息是关键因素。今天我们为大家整理了英语六级阅读技巧总结，希望能够对大家有所帮助。 1.阅读题目以预测文章内容 应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。 2.重视小标题在文中的纲要性作用 在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。 3. 注意标点符号的使用 可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章主旨，提高阅读速度及效率。 4. 注意逻辑关系的运用 逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间，最基本的逻辑关系有以下几种： (1) 因果关系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。 (2) 并列、递进关系：and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。 (3) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。 在处理文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。 以上就是为大家整理的英语六级的提升。

六级的过程中，阅读理解题是大家认为最难的一项，下面是小编给大家分享的英语六级阅读就是根据题干信息查找原文说法，对比原文与选项的能力。 　　3)出题往往与语言特征相结合。 　　这一点与四级阅读也类似，但是比重增加了许多，经常看真题的考生朋友也应该重视这一现象，在六级传统阅读中，基本上每道题都能看出一些语言特征来，像因果关系，转折关系，比较关系，引用，举例等等，如2009年6月20日真题的第54题： 　　54. What constitutes a major threat to the survival of turtles according to Elizabeth Griffin? 　　A) Their inadequate food supply. 　　B

目中针对的发问点寻找文段中对应的信息段落或词汇词组。首末段以及各段首句的转折句、过渡句、总结句是重要的信息来源;对于主旨题，错误答案一般设计为文中的细节，若仅仅是某一段的主题;而正确答案一般简练升华，在原文中较少有重复词句出现，有模糊化，概括化的特点。 　　完型填空：先花一分钟通读全篇，大致把握整体意思后再答题，结合上下文义作答。完型题题量较大，随机蒙答案，有很大概率得分将少于总分数的25%。因此必须保证充足时间通读全篇，逐个空完成解答 　　段落信息匹配题六级考试的时候，阅读是至关重要的。所以大家要将备考的重点放在阅读上。阅读包括有快速阅读理解、仔细阅读目中，关键词进行同义替换，一般有较高的正确率;选项表述与原文有完全相同的句子的一般不是选项。 　　含有绝对性表述字眼的选择项错误几率较高。如only，must，never，always等。 　　以上就是为大家整理的大学英语六级阅读理解做题技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级提高需要针对每个题型进行提高，阅读理解是最重要的一个部分，掌握这个阅读技巧，提高就会简单六级考试的时候，阅读是至关重要的。所以大家要将备考的重点放在阅读上。阅读包括有快速阅读理解、仔细阅读理解、完型填空(或改错)三大部分。那么怎么做阅读理解呢?今天我们就为大家整理了大学英语六级阅读理解做题技巧，一起来了解一下吧。 　　学会精读和略读。如议论文中的主旨题，对于作者客观上的举例说明，叙述，过渡等段落，用铅笔大致标出，无需逐句通读;对与作者论点相关的部分则重点照顾。 　　快速阅读。一道题一做，不要等通读完全篇再做，否则时间上不允许。 　　仔细阅读。先读选项，后根据选项找文段中对应信息的段落，能最大限度提高解题效率。根据题目中针对的发问点寻找文段中对应的信息段落或词汇词组。首末段以及各段首句的转折句、过渡句、总结句是重要的信息来源;对于主旨题，错误答案一般设计为文中的细节，若仅仅是某一段的主题;而正确答案一般简练升华，在原文中较少有重复词句出现，有模糊化，概括化的特点。 　　完型填空：先花一分钟通读全篇，大致把握整体意思后再答题，结合上下文义作答。完型题题量较大，随机蒙答案，有很大概率得分将少于总分数的25%。因此必须保证充足时间通读全篇，逐个空完成解答 　　段落信息匹配题目中，关键词进行同义替换，一般有较高的正确率;选项表述与原文有完全相同的句子的一般不是选项。 　　含有绝对性表述字眼的选择项错误几率较高。如only，must，never，always等。 　　以上就是为大家整理的大学英语六级阅读理解做题技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级很多。

目中针对的发问点寻找文段中对应的信息段落或词汇词组。首末段以及各段首句的转折句、过渡句、总结句是重要的信息来源;对于主旨题，错误答案一般设计为文中的细节，若仅仅是某一段的主题;而正确答案一般简练升华，在原文中较少有重复词句出现，有模糊化，概括化的特点。 　　完型填空：先花一分钟通读全篇，大致把握整体意思后再六级阅读包括快速阅读理解、仔细阅读答题，结合上下文义作答。完型题题量较大，随机蒙答案，有很大概率得分将少于总分数的25%。因此必须保证充足时间通读全篇，逐个空完成解答 　　段落信息匹配题目中，关键词进行同义替换，一般有较高的正确率;选项表述与原文有完全相同的句子的一般不是选项。 　　含有绝对性表述字眼的选择项错误几率较高。如only，must，never，always等。 　　上述就是为大家分享的大学英语六级阅读理解做题技巧，希望可以进一步帮助到大家，提升英语六级阅读学习的能力，增加自己的知识六级阅读包括快速阅读理解、仔细阅读理解、完型填空(或改错)三大部分。由于段落长，时间紧迫，加上涉及的词汇量较大，阅读理解在各项中失分较为严重。下面为大家分享大学英语六级阅读理解做题技巧，一起来看看吧。 　　学会精读和略读。如议论文中的主旨题，对于作者客观上的举例说明，叙述，过渡等段落，用铅笔大致标出，无需逐句通读;对与作者论点相关的部分则重点照顾。 　　快速阅读。一道题一做，不要等通读完全篇再做，否则时间上不允许。 　　仔细阅读。先读选项，后根据选项找文段中对应信息的段落，能最大限度提高解题效率。根据题目中针对的发问点寻找文段中对应的信息段落或词汇词组。首末段以及各段首句的转折句、过渡句、总结句是重要的信息来源;对于主旨题，错误答案一般设计为文中的细节，若仅仅是某一段的主题;而正确答案一般简练升华，在原文中较少有重复词句出现，有模糊化，概括化的特点。 　　完型填空：先花一分钟通读全篇，大致把握整体意思后再答题，结合上下文义作答。完型题题量较大，随机蒙答案，有很大概率得分将少于总分数的25%。因此必须保证充足时间通读全篇，逐个空完成解答 　　段落信息匹配题目中，关键词进行同义替换，一般有较高的正确率;选项表述与原文有完全相同的句子的一般不是选项。 　　含有绝对性表述字眼的选择项错误几率较高。如only，must，never，always等。 　　上述就是为大家分享的大学英语六级阅读理解做题技巧，希望可以进一步帮助到大家，提升英语六级储备。

题在文章中的位置。 第三步,答题 在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题,也可六级阅读，那么词汇量是阅读以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。 以上就是三个步骤助你掌握英语六级阅读技巧，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级阅读，那么词汇量是阅读的关键，如果词汇量不够的话，很难看的懂文章，因此必须有足够的词汇积累，词汇积累的时候，除了会正确发音外，常用的词汇还要掌握好其拼写方法等。下面是小编给大家分享的英语六级阅读技巧，大家可以作为参考。 第一步,略读全文,浏览大标题,分析小标题 浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构,了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同目录,可以帮助考生宏观地把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。 有时文章没有小标题,这时须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法,意味着已经开始阅读,所以花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内。 第二步,仔细读题,划出标志词或关键词 标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,根据这些单词,我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。 如果试题中没有标志词,那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容,然后再确定试题在文章中的位置。 第三步,答题 在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题,也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。 以上就是三个步骤助你掌握英语六级专属课程

六级考试中，最难的也需要付出最多的就是阅读，尤其是长篇阅读定位词 　　注意要去选那些不易替换、文中原样重现的词语，如： 　　数字、时间 　　大写专有名词：人名、地名、机构名…… 　　特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词 　　二、读文解题 　　扫读，时刻注意定位词的出现 　　段首、段末 　　数字、专有名词丰富的区域 　　段中转折、强调处 　　识别同义改写 　　三、查漏补缺 　　先确定来源明显的句子，一般有约7个句子来源明显 　　第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选。 　　以上就是为大家整理的英语六级阅读理解长篇阅读技巧，大家都知道，阅读是六级考试的重难点，所占分数比值也比较多，所以大家在备考的时候一定要做付出，保证阅读六级考试中，最难的也需要付出最多的就是阅读，尤其是长篇阅读，不仅涉及大量的词汇，还有语法，能否做好还涉及到阅读的速度。今天我们就为大家整理了英语六级阅读理解长篇阅读技巧，一起来看一下吧。 　　长篇阅读文章长度约1200词，测试题型为信息匹配题，所占分值比例为10%。考试形式为：10道考题，每句一题;每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落;有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 　　英语六级阅读理解长篇阅读技巧： 　　快速了解文章主题：长篇阅读文章通常以实例、故事或者背景知识等开篇，引出全文的主题，然后再具体介绍细节(有些文章有概括性的小标题)，因此考生只需快速阅读文章标题及首尾两段(有小标题的文章更要阅读小标题)，便可快速了解文章主题 　　读透题目，找准关键词：通读题目，分别标出每题的关键词1-2个，注意选取的关键词不能为文章讨论的主要话题，如六级新大纲样题的话题是population ageing，题目不能以此作为关键词。关键词一般为实词、数字、年份及专有名词 　　带着关键词浏览文章：浏览文章时主要查找跟所划关键词一致或同义的词句，不需要弄懂每句话的意思;其次，通过浏览文章大概理解文章的思路和内容，质疑浏览文章时需要划出每段的中心句或关键词，方便与题目核对查找 　　采取先易后难的策略：浏览一遍文章，先解决容易的题目，对于答案线索较少的题目，可再重新研读，有必要时调整定位的关键词，并根据文章的结构以及关键词将查找范围缩小，题目与文章交替阅读，直至做完，以此增加答题速度和命中率。 　　题型特点 　　题目是绝对的乱序，不遵循“顺序原则” 　　题目给出的信息较少出现人名、机构名等较为明显可用作定位的专有名词 　　大部分题目是针对文章某个句子的同义替换，少数题目是对某几句话的概括 　　文章分为有小标题和无小标题两种类型。 　　英语六级长篇阅读高分技巧： 　　一、选定位词 　　注意要去选那些不易替换、文中原样重现的词语，如： 　　数字、时间 　　大写专有名词：人名、地名、机构名…… 　　特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词 　　二、读文解题 　　扫读，时刻注意定位词的出现 　　段首、段末 　　数字、专有名词丰富的区域 　　段中转折、强调处 　　识别同义改写 　　三、查漏补缺 　　先确定来源明显的句子，一般有约7个句子来源明显 　　第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选。 　　以上就是为大家整理的英语六级阅读理解长篇阅读技巧，大家都知道，阅读是六级取得好的成绩。

调处 　　识别同义改写 　　三、查漏补缺 　　先确定来源明显的句子，一般有约7个句子来源明显 　　第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选 　　英语六级长篇阅读解题攻略： 　　找核心词。信息匹配题与传统阅读不同，题目中很少出现一些有代表性的人名、地名等专有名词，即使出现数字，也与原文不完全一致。但考生可以通过提炼句中的核心词来归纳句子的主题，核心主题词虽然不是通常意义上的定位关键词，但可以通过这类语句来与原六级大家的困扰是什么呢?阅读难住了一大半的人，想要提升阅读是需要有扎实的英语基础的，但是技巧文中的信息进行匹配。 　　根据段落主题缩小查找范围。虽然信息匹配题中的题目均为文章中的具体细节，但其细节信息往往与所在段落的主题一致，故考生可通过匹配段落的主题与题目所讲述的主题来缩小查找的范围，甚至可以据此快速定位。 　　题目信息在原文基本定位后，在最终确定出处前需核对原文信息与题目所述是否一致，这时可根据“同义替换”原则做出快速判断。题目基本都是对文中某一句话的同义转换，或是对几句话的概括。 　　要注意控制时间。长篇阅读难度较高，如果细细阅读，所花时间过多，对于整场考试不利。一般控制在15分钟左右比较合适。 　　阅读过程建议使用快速、粗略阅读为主，个别句子、段落详细阅读。 　　即使长篇阅读看不懂也没有太大关系，要调整好心态，毕竟长篇阅读只占了10%。 　　以上就是为大家整理的英语六级阅读理解长篇阅读技巧，希望能够对大家有所帮助。六级阅读是有难度，但是面对六级，我们只要努力，并掌握一定的技巧，提升也是六级大家的困扰是什么呢?阅读难住了一大半的人，想要提升阅读是需要有扎实的英语基础的，但是技巧也是不可或缺的。今天我们就为大家整理了英语六级阅读理解长篇阅读技巧，一起来了解一下吧。 　　英语六级阅读理解长篇阅读技巧： 　　快速了解文章主题：长篇阅读文章通常以实例、故事或者背景知识等开篇，引出全文的主题，然后再具体介绍细节(有些文章有概括性的小标题)，因此考生只需快速阅读文章标题及首尾两段(有小标题的文章更要阅读小标题)，便可快速了解文章主题 　　读透题目，找准关键词：通读题目，分别标出每题的关键词1-2个，注意选取的关键词不能为文章讨论的主要话题，如六级新大纲样题的话题是population ageing，题目不能以此作为关键词。关键词一般为实词、数字、年份及专有名词 　　带着关键词浏览文章：浏览文章时主要查找跟所划关键词一致或同义的词句，不需要弄懂每句话的意思;其次，通过浏览文章大概理解文章的思路和内容，质疑浏览文章时需要划出每段的中心句或关键词，方便与题目核对查找 　　采取先易后难的策略：浏览一遍文章，先解决容易的题目，对于答案线索较少的题目，可再重新研读，有必要时调整定位的关键词，并根据文章的结构以及关键词将查找范围缩小，题目与文章交替阅读，直至做完，以此增加答题速度和命中率。 　　题型特点 　　题目是绝对的乱序，不遵循“顺序原则” 　　题目给出的信息较少出现人名、机构名等较为明显可用作定位的专有名词 　　大部分题目是针对文章某个句子的同义替换，少数题目是对某几句话的概括 　　文章分为有小标题和无小标题两种类型 　　英语六级长篇阅读高分技巧： 　　一、选定位词 　　注意要去选那些不易替换、文中原样重现的词语，如： 　　数字、时间 　　大写专有名词：人名、地名、机构名…… 　　特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词 　　二、读文解题 　　扫读，时刻注意定位词的出现 　　段首、段末 　　数字、专有名词丰富的区域 　　段中转折、强调处 　　识别同义改写 　　三、查漏补缺 　　先确定来源明显的句子，一般有约7个句子来源明显 　　第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选 　　英语六级长篇阅读解题攻略： 　　找核心词。信息匹配题与传统阅读不同，题目中很少出现一些有代表性的人名、地名等专有名词，即使出现数字，也与原文不完全一致。但考生可以通过提炼句中的核心词来归纳句子的主题，核心主题词虽然不是通常意义上的定位关键词，但可以通过这类语句来与原文中的信息进行匹配。 　　根据段落主题缩小查找范围。虽然信息匹配题中的题目均为文章中的具体细节，但其细节信息往往与所在段落的主题一致，故考生可通过匹配段落的主题与题目所讲述的主题来缩小查找的范围，甚至可以据此快速定位。 　　题目信息在原文基本定位后，在最终确定出处前需核对原文信息与题目所述是否一致，这时可根据“同义替换”原则做出快速判断。题目基本都是对文中某一句话的同义转换，或是对几句话的概括。 　　要注意控制时间。长篇阅读难度较高，如果细细阅读，所花时间过多，对于整场考试不利。一般控制在15分钟左右比较合适。 　　阅读过程建议使用快速、粗略阅读为主，个别句子、段落详细阅读。 　　即使长篇阅读看不懂也没有太大关系，要调整好心态，毕竟长篇阅读只占了10%。 　　以上就是为大家整理的英语六级阅读理解长篇阅读技巧，希望能够对大家有所帮助。六级阅读是有难度，但是面对六级很快的。

论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 第三、快速阅读分钟，寻找刚刚在题干中找到的关键词在原文中的出处。需要注意的是六级的仔细阅读的题目通常都会遵循顺序原则，意思是答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现，比如如果你找到第一题的答案出现在第一段，第二题的答案你找到在文章中的对应，但是第三题的答案出现在第四段，那么根据顺序原则，第二题的答案则可能出现在第二三段之间。 第四、找到了题干中关键词在原文中的出处之后，你要做的就是去深度翻译和理解它六级阅读部分由三个题型组成：选词填空、15选10、仔细阅读，针对不同的题型，应该采取不同的解题技巧所在的那个句子，比较选项和文章的信息，同时要注意选项与原文中的同义改写，如果你看到选项当中四个单词有三个单词与原文一致，那么你就要小心了，这种选项通常都是陷阱并不是正确答案。 以上是为大家介绍的最快最准的英语六级阅读做题技巧，希望可以进一步帮助到大家，提升英语六级阅读备考的能力，做到高效六级阅读部分由三个题型组成：选词填空、15选10、仔细阅读，针对不同的题型，应该采取不同的解题技巧。下文中为大家介绍了最快最准的英语六级阅读做题技巧，一起来看看吧。 一、选词填空 这个部分是重点对单词和语法的考察，所以想要做好这类题，最重要的就是提高单词量，至于记单词的方法在这里就不说明了，有兴趣的话可以去备考族看看大咖们都是怎么背单词的。 做选词填空的第一步就是辨别选项当中的单词的词性，如果有不认识的单词的话，可以根据它的词根词缀来判断它的词性，比如以-tion结尾的单词通常为名词，以-ful或-ive结尾的单词通常为形容词等。 判断好了这些选项中单词的词性之后，就去看文章中的空格所需要填的词性是什么，比如如果空格部分是作主语，那么需要填的就是名词，如果空格部分是作谓语，那么需要填的就是动词，如果空格所在的位置在名词之前，那么所需要填的形容词，这样当我们在做题的时候就缩小了选择范围，进而也就加大了正确率。最后一步就是通读全文，理解文章意思，在文章逻辑、固定搭配等前提下正确完成填空。 二、15选10 15选10就是所谓的匹配题，做这种匹配题，最先应该做的就是找题干中的关键词keywords。 什么是关键词?就是那些能够帮你定位到原文的词，这些关键词可以帮你准确匹配到正确答案。那什么词又可以成为关键词呢? 第一，就是一些特殊词，比如数字、人名、百分比、时间等这些词，这些词通常在文中是非常显眼的，那么匹配到正确的段落也就容易了。比如题干中有一个1990年，那么你只需要去原文中找到这个1990年，并且找到题干中对应文章中的其他词汇，那么这个段落就是正确答案。但是你需要注意到这些词在文章中的同义替换，比如1990年在原文中可能就变成了the end of twentieth century，20%可能以one fifth 或者 twenty percent的方式呈现在原文中; 第二，就是一些比较特殊的名词、动词或者形容词，所谓“特殊”就是指那些不是原文中的高频词且不容易被同义替换的词。找到这些关键词之后，我们就需要开始去看文章了，每看一个段落的时候就想想有没有和之前在题干中所划的关键词的对应词，这些词可能是原词重现，也有可能是同义替换。最后把原文中所找到的词和题干中的关键词做对比，进而找到答案。所以综上，做这种匹配题最重要的两步就是：找关键词keywords和定位，做好这两点，15选10的匹配题也就不难了。 三、仔细阅读 仔细阅读部分是我们最熟悉的也是分值最高的题型，所以做好这部分题对提高你的阅读成绩也是至关重要的。做这种仔细阅读一般分为四个步骤： 第一、快速浏览五道题，因为这五道题之间通常都会有隐含的逻辑联系，所以通过浏览题目，有助于把握文章所谈论的主题，作出简单设想和推测。比如我们看下面五道题的题干： 1. The phrase “emanate from” in Paragraph 1 most probably means “________”. 2. Which of the following is mentioned as one of the causes of bad breath? 3. According to the passage, alcohol has something to do with bad breath mainly because______. 4. Mouthwashes are not an effective cure for bad breath mainly because________. 5. We can infer from this passage that________. 第1、5题分别为猜词题和推论题，没有提供任何信息。不过第2、3、4题都提到了bad breath (难闻的口气，口臭)，因此文章谈论的主题就非常清晰，对于后面的理解和解题会有帮助。 第二、判断五道题分别属于什么题型，并去确定提干中的关键词。六级的仔细阅读主要考察主旨题、细节题、猜词题、推论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 第三、快速阅读分钟，寻找刚刚在题干中找到的关键词在原文中的出处。需要注意的是六级的仔细阅读的题目通常都会遵循顺序原则，意思是答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现，比如如果你找到第一题的答案出现在第一段，第二题的答案你找到在文章中的对应，但是第三题的答案出现在第四段，那么根据顺序原则，第二题的答案则可能出现在第二三段之间。 第四、找到了题干中关键词在原文中的出处之后，你要做的就是去深度翻译和理解它所在的那个句子，比较选项和文章的信息，同时要注意选项与原文中的同义改写，如果你看到选项当中四个单词有三个单词与原文一致，那么你就要小心了，这种选项通常都是陷阱并不是正确答案。 以上是为大家介绍的最快最准的英语六级阅读做题技巧，希望可以进一步帮助到大家，提升英语六级的备考。