题中涉及到imply, learn from, mean等词)和原因目的题(例如Why引起的问句)。其中，事实细节题的选项常常是名词短语或动宾短语;观点态度题的选项中应该有形容词等表明态度的词语;推理判断题的选项通常是完整的陈述句;原因目的题的选项往往会出现不定式。 如果考生在听对话和问题前，能够根据选项判断出该对话的话题和问题类型，就可以对将要听到的对话有一个基本了解，大脑中有个预热的过程，为下一步做好准备。 三、听时集中注意力 短对话的内容属于日常交际范畴，话语不会太过复杂或难以理解，但是由于录音只读一遍，考生稍不留神就可能错英语六级过了答题的信息点。所以，在听每段短对话的20秒时间内一定要高度集中注意力，抓住对话双方表述的意思。听问题时要听清问题，以避免出现答非所问。 四、听后快速细心作答 听完短对话和问题之后，要根据之前对选项的预览和判断，迅速细心作答，选择正确选项。 以上就是英语六级听力对话技巧，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级短对话共八道题，每道题对应一篇短对话，每个对话的时间约为20秒，乍看很简单，但每次考试时考生在该部分都失分严重，接下来小编告诉你英语六级听力对话技巧。 一、答题原则：所听非所得 短对话中的混淆选项常常会出现录音中的只言片语，但与答案对应点的意思不符，正确选项往往是答案对应句的同意转述，因此，短对话切忌看到与原文完全相同的片段就选，要注意相关意群而不是个别单词或词组。 二、听前预测话题和问题 预测对于提高短对话答题的正确率至关重要，因为它可以让考生在听对话时更有针对性，减轻考生听力负担， 提高听力效率。 具体而言，根据选项进行预测主要有两方面，一方面是预测话题，另一方面是预测问题的类型。 短对话的常考话题主要有六类：学习、住宿、工作、饮食、交通和休闲。其中，学习类包括学生与学生之间的对话和学生与老师之间的对话，话题的具体内容一般会涉及选课、论文、考试、学习方法等;住宿包括住校和校外租房;工作包括找工作、面试、工作情况等;饮食包括外出就餐、点单、付费等;交通主要涉及交通方式和堵车等;休闲类范围比较广，常考的有音乐会、美术馆、健身、旅游和约会等场景。 短对话的问题类型主要有四类：事实细节题(例如问是什么、做什么的题目)、观点态度题(例如问对话中的某一方对某事或某人的看法)、推理判断题(问题中涉及到imply, learn from, mean等词)和原因目的题(例如Why引起的问句)。其中，事实细节题的选项常常是名词短语或动宾短语;观点态度题的选项中应该有形容词等表明态度的词语;推理判断题的选项通常是完整的陈述句;原因目的题的选项往往会出现不定式。 如果考生在听对话和问题前，能够根据选项判断出该对话的话题和问题类型，就可以对将要听到的对话有一个基本了解，大脑中有个预热的过程，为下一步做好准备。 三、听时集中注意力 短对话的内容属于日常交际范畴，话语不会太过复杂或难以理解，但是由于录音只读一遍，考生稍不留神就可能错过了答题的信息点。所以，在听每段短对话的20秒时间内一定要高度集中注意力，抓住对话双方表述的意思。听问题时要听清问题，以避免出现答非所问。 四、听后快速细心作答 听完短对话和问题之后，要根据之前对选项的预览和判断，迅速细心作答，选择正确选项。 以上就是英语六级专属课程

英语六级考试中，听力是必考项目，也是考试的第一项。在备考六级听力的时候，掌握方法很重要。下面是六级听力

成对英语的兴趣，相应的学习效果也会比较明显。 2.考虑提高听力质量 在多听的基础上，我们应该考虑如何提高听力质量。要求在听的时候，注意语音语调，有意识的记忆和模仿，这样既丰富了听力知识，也提高了听力的准确性。最明显的一点就是不英语六级听力的过程中，多听是练习听力初期应该做的，充分利用时间去听英语，比如播放英语录音，听英语要把英语中的停顿误解为句子之间的停顿。 英语中的停顿是为了增强语言的表现力和感染力，便于表达。要正确联系好停顿前后的各部分，不要因为停顿而对内容产生误解。 3.听的过程中要有技巧 在听力的过程中要有技巧，就是遇到一时听不懂的单词，不要停下来思考，而是要坚持继续听，以免错过更有效的信息。同时，你可以在听到这个单词后写出它的第一个字母，并提醒自己在听完后完成补全这个单词。这种听力技巧是避免因为错过一个单词而漏掉后面内容的好方法。 4. 词汇的积累 词汇是英语听力练习的重要基础之一。听出单词的读音却不知其意思是很遗憾的。因此，在日常英语听力技巧的训练中，也要注意词汇的积累，主动记录一些生词短语，反复听，熟悉其发音。 以上就是小编给大家分享的英语六级听力备考技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学六级听力的过程中，多听是练习听力初期应该做的，充分利用时间去听英语，比如播放英语录音，听英语歌曲，看英语节目等等，反复听，随意听，直到对所听内容逐渐熟悉，下面是小编给大家分享的英语六级听力技巧，大家可以作为参考。 1.多听 多听是练习听力初期应该做的，充分利用时间去听英语，比如播放英语录音，听英语歌曲，看英语节目等等，反复听，随意听，直到对所听内容逐渐熟悉，让耳朵习惯听英语，这样很容易养成对英语的兴趣，相应的学习效果也会比较明显。 2.考虑提高听力质量 在多听的基础上，我们应该考虑如何提高听力质量。要求在听的时候，注意语音语调，有意识的记忆和模仿，这样既丰富了听力知识，也提高了听力的准确性。最明显的一点就是不要把英语中的停顿误解为句子之间的停顿。 英语中的停顿是为了增强语言的表现力和感染力，便于表达。要正确联系好停顿前后的各部分，不要因为停顿而对内容产生误解。 3.听的过程中要有技巧 在听力的过程中要有技巧，就是遇到一时听不懂的单词，不要停下来思考，而是要坚持继续听，以免错过更有效的信息。同时，你可以在听到这个单词后写出它的第一个字母，并提醒自己在听完后完成补全这个单词。这种听力技巧是避免因为错过一个单词而漏掉后面内容的好方法。 4. 词汇的积累 词汇是英语听力练习的重要基础之一。听出单词的读音却不知其意思是很遗憾的。因此，在日常英语听力技巧的训练中，也要注意词汇的积累，主动记录一些生词短语，反复听，熟悉其发音。 以上就是小编给大家分享的英语六级卡

英语六级考试，每个题型都不能够放过，对于听力能力不是很好的同学来说，提升听力很重要。今天我们为大家整理了英语六级目的选项预测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词——有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。如果选项较长，很可能就是听到什么选什么，正确选项可能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。 三、在听录音时，要注意集中注意力 每段对话的时间长度约为2分钟，很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听，所以需要大家掌握一些听的`技巧，侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语，因为这些位置往往会出考点，同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记。 四、注意仔细听问题，细心选择正确选项 如果有些题目在听

六级考试，很多人认为在六级考试中，听力留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 　　听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。 　　阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 　　以上就是为大家整理的英语六级听力如何蒙的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级听力难度很大，但是不得不说很多人的蒙答案的技巧还是很不错的，如果时间紧张来不及提高，掌握蒙答案技巧也是不错六级考试中，听力是最难的，这个部分不仅难度大，所占的分值比例也大，而且占用的时间是非常长的。那么英语六级听力如何蒙呢?今天我们就为大家整理了好的蒙答案的方法，希望可以帮助到大家。 　　边听听力边蒙 　　如果你听听力是那种一知半解，只能听懂简单的对话的话，建议你边听听力边做题。听懂的自己写，听不懂的再蒙。 　　如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到，这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题，推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。 　　如果一题的答案中有两个答案是近似的，只有一个单词或者短语不同，那么你可排除其余答案，再看这两个答案中的中心单词有没有和你排除的两个答案中重复的，如果有的话，你基本可以锁定那个正确答案了。 　　注意否定类的题目，这些对话中多含有not,no,neither,nor等否定词，也有but,although等转折词，或由would rather,too...to结构及虚拟语气等表达。要注意这些答案表达的都是否定含义，所以如果你看到了和你听到原文基本相同的语句，但是多了一个上述词汇，一定要首先排除，然后你把否定词删去，找其余答案中跟这句话意思相近的，基本就是正确答案了。 　　不听听力蒙 　　有些听力实在不好，听了还不如不听的，建议还是不要浪费时间了，多留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 　　听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。 　　阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 　　以上就是为大家整理的英语六级听力如何蒙的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级的选择。

须用带短波收音功能的收音机接受。 3随着网络的普遍使用，你也可以收听或下戴特定的节目。 　　4同一个节目的频率有5-8个，应结合天气状况选择合适频率收听，但同时对于下个特定地区如一个城市，收听效果最好的往往是一至两个频段，大家要六级听力不断比较，选定这个"最佳收听位" 　　时间08∶30-09∶00频率15.48Mhz 15.75Mhz7.215Mhz9770Mhz11.760Mhz15.185Mhz15.290Mhz17.740Mhz 17.820Mhz 　　时间23∶00-23∶30频率15.75Mhz6.160Mhz9.590Mhz9.760Mhz9.845Mhz 12.040Mhz 5.50Mhz时间2330-2400频率15.75Mhz6.160Mhz9.590Mhz9.760Mhz9.845Mhz12.040Mhz 15.50Mhz时间0700-07∶30 频率7.190Mhz 7.200Mhz 9.545Mhz 11.925hz 15.775Mhz 　　时间07∶30-08∶00频率7.190Mhz7.200Mhz7.225Mhz7.260Mhz9.545Mhz11.805Mhz11.925Mhz13.735Mhz 13.775Mhz 15.205Mhz 　　多听才是王道上面的经验只是在实在没听到的时候蒙题用的。有了良好的基础才能百战不殆，祝大家英语上都能六级听力是最难的一个题型，也是最难提高的一个题型，其中很多人都已经放弃了，想要通过蒙题来提高。今天我们就为大家整理了最全大学英语六级听力蒙题技巧，一起来看一下吧。 　　第一招∶相关保留原则 　　当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中l这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关， 便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 　　典型例题∶ 　　4. A Visiting the Browning. B Writing a postcard. C Looking for a postcard. D Filling in a form. 　　例题分析∶B、C两项均含有a poscard ，B、D两项均含有写之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项! 　　本题听力原文∶ 　　4.M: What\'s the matter?You\'ve been sittig there for ages,just staring into space. W:I told the Browning N'd send them a postcard.NowIdon\'t knowwhat to say. Q: What\'s the woman doing? 　　第二招∶ 异项保留原则 　　当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级进步，取得好成绩。

出来的答案，可以放回听力原文中进行检验。 3.学会速记一些重要的信息。只要我们弄清楚了听力文章的大致意思的话，基本上做题是没有障碍的。所以，要学会速记一些重要的信息然后帮助自己对于听力的大致内容进行把握。 三.常见的英语听力技巧 1.审清题目。听英语听力之前要树立好积极的心态，然后趁着播音员读题的空隙，注意看清楚各个题目的要求以及各个选项的大致意思，从而在听的过程中可以抓住到重要的信息。 2.精听模仿。它的目的在于模仿英英语六级的时候，听力是大家认为最难提升的一项。下面，小编给大家分享三个英语六级听力做题技巧美人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始，先慢后快。 3.在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。 以上就是英语六级听力做题技巧，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级的时候，听力是大家认为最难提升的一项。下面，小编给大家分享三个英语六级听力做题技巧，大家可以作为参考。 一.如何做英语的听力题 1.利用播放录音前的时间。在做听力题的时候，老师要要求学生利用播放录音之前的时间，迅速捕捉每个题目选项所提供的信息，学会预测句子和段落或对话可能涉及的内容，这样才能在听录音材料时做到有的放矢，有所侧重，抓住关键词，提高准确性。 2.要求学生养成果断回答的习惯。学生对有把握的考题做到快速解答，对于不确定的考题也要在听信息的基础上排除错误选项，选出正确答案。尤其是对那些不会的题目，应立即搁置，准备听下面的题目，不要因为局部而放弃整体，影响后面题目的作答。 3.教学生学会掌握关键词。在英语的听力测试中听短文来做出判断或选择是个难点，所以学生在听的过程中注重捕捉听力材料中所涉及到的人物(who)，时间(when)，地点(where)，事件(what)。可以把英语中的短文阅读理解和语文中的短文阅读进行比较，掌握好这四个要素。 二.英语听力的答题方法 1.先审清题目，并且了解各个答案内容。听英语听力之前要树立好积极的心态，然后趁着播音员读题的空隙，注意看清楚各个题目的要求以及各个选项的大致意思，从而在听的过程中可以抓住到重要的信息。 2.注意查漏补缺。有些听力如果放两次的话，那么第二次就一定要注意去查漏补缺，在第一次的基础上进行深层次的理解。自己得出来的答案，可以放回听力原文中进行检验。 3.学会速记一些重要的信息。只要我们弄清楚了听力文章的大致意思的话，基本上做题是没有障碍的。所以，要学会速记一些重要的信息然后帮助自己对于听力的大致内容进行把握。 三.常见的英语听力技巧 1.审清题目。听英语听力之前要树立好积极的心态，然后趁着播音员读题的空隙，注意看清楚各个题目的要求以及各个选项的大致意思，从而在听的过程中可以抓住到重要的信息。 2.精听模仿。它的目的在于模仿英美人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始，先慢后快。 3.在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。 以上就是英语六级专属课程

英语六级的复习计划中，大家可能在复习过程中会疑惑英语六级听力

英语六级考试中，听力在整个考试中所占的分数很高，大概是二百多分，在备考的过程中，掌握技巧很重要。下面是英语六级留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。 阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 以上就是小编给大家分享的英语六级听力考试蒙题技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级考试中，听力在整个考试中所占的分数很高，大概是二百多分，在备考的过程中，掌握技巧很重要。下面是英语六级听力考试蒙题技巧的分享，大家可以作为参考。 边听听力边蒙 如果你听听力是那种一知半解，只能听懂简单的对话的话，建议你边听听力边做题。听懂的自己写，听不懂的再蒙。 如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到，这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题，推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。 如果一题的答案中有两个答案是近似的，只有一个单词或者短语不同，那么你可排除其余答案，再看这两个答案中的中心单词有没有和你排除的两个答案中重复的，如果有的话，你基本可以锁定那个正确答案了。 注意否定类的题目，这些对话中多含有not,no,neither,nor等否定词，也有but,although等转折词，或由would rather,too...to结构及虚拟语气等表达。要注意这些答案表达的都是否定含义，所以如果你看到了和你听到原文基本相同的语句，但是多了一个上述词汇，一定要首先排除，然后你把否定词删去，找其余答案中跟这句话意思相近的，基本就是正确答案了。 不听听力蒙 有些听力实在不好，听了还不如不听的，建议还是不要浪费时间了，多留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。 阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 以上就是小编给大家分享的英语六级专属课程

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、听音时的规律 我们在听的时候要注意一下几个规律： 1.顺序规律：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词规律： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调规律：  (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly  (2)解释规律： which is，that is，which means, that is to say,  (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate  (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief  (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头规律：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已听有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾规律：在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名规律：无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间规律：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、听音后的决断 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。重要的事情说三遍：快。快。快。