第二版的英文： 1.a second pagesecond是什么意思： adj. 第二的；第二次的；次要的 adv. 以第二位 n. 秒；第二名 v. 支持，赞同 the second in command 副司令员 grounded to the second baseman. 打到二垒手位置的滚地球 Down Second Avenue 沿着第二条林荫大道走去 'You' is a second person pronoun. 你是第二人称代词。 Habit is second nature 习惯成自然page是什么意思： n. 页；时期 v. 呼叫；浏览；给…标页码 The page title identifies the page in the window title and in bookmarks. 在窗口标题或书签中，用网页标题来标识网页。 Show images in current page Display images on this page 显示当前页中的图象显示此页上的图象 Frontispiece: Illustration on the page facing the title page of a book . 卷首插图:和扉页照第二版的英文： 1.a second pagesecond是什么意思： adj. 第二的；第二次的；次要的 adv. 以第二位 n. 秒；第二面的页上插图。 Copy this page in your notebook. 把这页抄写在笔记本上。 Skip this page on startup. 启动时跳过此页。 到沪江小D查看第二版的英文翻译>>翻译推荐： 第二用英文怎么说>> 第八用英语怎么说>> 第63届艾美奖的英文怎么说>> 第1的英文怎么说>> 递增用英语二版的英文： 1.a second pagesecond是什么意思： adj. 第二的；第二次的；次要的 adv. 以第二位 n. 秒；第二名 v. 支持，赞同 the second in command 副司令员 grounded to the second baseman. 打到二垒手位置的滚地球 Down Second Avenue 沿着第二条林荫大道走去 'You' is a second person pronoun. 你是第二人称代词。 Habit is second nature 习惯成自然page是什么意思： n. 页；时期 v. 呼叫；浏览；给…标页码 The page title identifies the page in the window title and in bookmarks. 在窗口标题或书签中，用网页标题来标识网页。 Show images in current page Display images on this page 显示当前页中的图象显示此页上的图象 Frontispiece: Illustration on the page facing the title page of a book . 卷首插图:和扉页照面的页上插图。 Copy this page in your notebook. 把这页抄写在笔记本上。 Skip this page on startup. 启动时跳过此页。 到沪江小D查看第二版怎么说>>

In spite of 8. were tired of 9. prevented from 10. came to 新视野大学英语（第二版）第二册Unit 2答案 Unit Two Section A I. Comprehension of the Text 1. She felt that Nikolai was quite different from what she had expected; still, she was quite nervous. 2. No. Actually she was quite surprised when Nikolai suggested that. 3.

沪江英乐：天后 Beyonce 《Grown Woman》 第二版MV！如果你以为只是一些镜头什么的新剪了一版你就错了，财大气粗的 Queen Bee 对待自己的 MV 岂能容许有一点点不完美。这一版各种造型，各种百变。 【天后 Beyonce 《Grown Woman》 第二版MV】 歌词： I remember being young and talking back I knew what I needed I was spending all my nights and days laid back day dreaming. Look at me I’m a big girl

全文听写 Hints：Bachelor's       the Master's       the Doctoral level       M.A.'s       Arts and Sciences of University of Boston       the Department of Linguistics       M.A. (T.E.S.L.)       the English Second Language Department     "A college may also be part of a university. Each college has its own courses and degrees at the Bachelor's, the Master's and sometimes at the Doctoral level. " "I have two M.A.'s from the college of Arts and Sciences of the University of Boston, but from two different departments. One is an M.A. from the Department of Linguistics, and the other is an M.A. (T.E.S.L.).This came from the English Second Language Department. That is why I am here." 学院有可能是综合性的大学的组成部分。每所学院都有自己独立的课程和与之相对应的学士、硕士学位，有时也能授予博士学位。 我拥有波士顿大学艺术和科学学院的两个硕士学位。它们是由两个院系颁发的，一个来自语言系，另一个来自T.E.S.L.,即英语第二语言教学系。所以，我就来到了这里。 ——译文来自: carol12590 这篇材料你能听出多少？点击这里做听写，提高外语水平>>

情景对话，分角色听写 根据角色变换，换行 全文听写 Hint：Chen Li      Chinese         Thanks, Chen Li, for helping me with my Chinese. Oh, it was no trouble at all. I'm glad I could help. Do you think you understand better now? Yes, much better. I'm sorry I am so slow at learning the four tones. I really do try. It is just so difficult for me. Well, anytime you need help, just give me a call. How can I ever thank you enough? Oh, forget it. The pleasure is all mine. 谢谢你，陈丽。感谢你帮我补习汉语。 哦，一点都不麻烦。我很乐意帮忙，你现在是不是理解了呢？ 是的，好多了。抱歉，对于声调学习的那么慢。我真的尽力了，可是对我来说真的很困难。 这样的话，如有任何需要，请打电话给我。 我敢如何感谢你呢？ 别放心上，我很乐意。 翻译：薛荷莉（水平有限，仅供参考） 这篇材料你能听出多少？点击这里做听写，提高外语水平>>

面的实际运用。第二版的1a和1b到了第三版也整合进一个Module里面了。从内容的整体系统来看，条理也清楚了很多。 从内容构架来看，第二版教材的内容为： Introduction Teamwork Communication Entertaining a client Corporate hospitality Ordering goods Cash flow Brand power Public relations Relocation New premises Reporting results Environmental report Health and safety Rights at work Business expenses Business travel Flexible benefits Staff appraisal Marketing disasters Going global 在经科版第三版教材中，Ordering goods，Health and safety, Business travel 这样的内容已经被挪到了初级教材中，这是和全书的内容体系有关的。第二版教材从全书体系来说，还是一个单元讲一件事情、一个方面。而第三版教材全书的中心比较明确，前面两个Module 讲了工作类型（Ways of working）和公司福利（Company benefits）之后，后面整个的内容都和Module 3 Starting a business有关，你要做生意，就需要打广告（Advertising），要布置你的workplace，招聘员工（Recruitment），做销售（Sales），培训职员（Training），树立品牌（Branding），做好管理（Management），了解经营内容（以Ethical economics为例），还要懂点商业法（Business law）。这就是Business Topic 这个部分带来的新的东西。 这就是说，第三版教材的中级和初级比起来，不只是语言点有了拔高，在内容组织方面，也从公司菜鸟级需要处理的事情，上升到了要独当一面需要面对的事情。第三版教材已经在编写思想上从侧重语言应用转向了侧重职场素质的培养。也正因为如此，沪江网校的BEC班级全部采用了第三版的教材。之前经版的新编剑桥商务英语教材第三版发行已经有很长时间了，不过大家对BEC的第二版常有同学问，手里已经有了第二版的教材，能不能直接跟着网校课程学习，从以上对比我们也看到，第三版教材在整个的编写体系上都做出了改动，所以我们建议大家还是买一本第三版的教材。点击查看经科版新编剑桥商务英语中级二版教材和第三版教材的区别还不是很了解。这里沪江小编就为大家做个详细的对比。 我们以剑桥商务英语中级学生用书为例，首先请大家看一下两版教材的目录对比。 经科版BEC中级第二版教材的目录 经科版BEC中级第三版教材的目录 从两版的对比中我们可以很清楚的看到，原来第二版的两栏Language（语言）和skills（技能）到了第三版变成了三栏Business Topic（商务话题），Business Skills（商务技巧）和Exam Spotlight（考试聚焦）。第二版的skill是侧重讲应试能力的，内容是阅读、写作等等，而第三版的Business Skills则更侧重商务方面的实际运用。第二版的1a和1b到了第三版也整合进一个Module里面了。从内容的整体系统来看，条理也清楚了很多。 从内容构架来看，第二版教材的内容为： Introduction Teamwork Communication Entertaining a client Corporate hospitality Ordering goods Cash flow Brand power Public relations Relocation New premises Reporting results Environmental report Health and safety Rights at work Business expenses Business travel Flexible benefits Staff appraisal Marketing disasters Going global 在经科版第三版教材中，Ordering goods，Health and safety, Business travel 这样的内容已经被挪到了初级教材中，这是和全书的内容体系有关的。第二版教材从全书体系来说，还是一个单元讲一件事情、一个方面。而第三版教材全书的中心比较明确，前面两个Module 讲了工作类型（Ways of working）和公司福利（Company benefits）之后，后面整个的内容都和Module 3 Starting a business有关，你要做生意，就需要打广告（Advertising），要布置你的workplace，招聘员工（Recruitment），做销售（Sales），培训职员（Training），树立品牌（Branding），做好管理（Management），了解经营内容（以Ethical economics为例），还要懂点商业法（Business law）。这就是Business Topic 这个部分带来的新的东西。 这就是说，第三版教材的中级和初级比起来，不只是语言点有了拔高，在内容组织方面，也从公司菜鸟级需要处理的事情，上升到了要独当一面需要面对的事情。第三版教材已经在编写思想上从侧重语言应用转向了侧重职场素质的培养。也正因为如此，沪江网校的BEC班级全部采用了第三版的教材。之前经常有同学问，手里已经有了第二版教材>>

全文听写 Hints:Deng Ling Miss Chen Jessica Robinson However, she tried to carry on the conversation, and her teacher praised her for her attempts to communicate in English. Later Deng Ling met Miss Chen, another teacher from her department. She told her teacher about her conversation with Miss Robinson. Miss Chen laughed, too, and explained away her predicaments." Don't worry. I'm sure you will be good friends." "Thank you very much, Teacher Chen," said Deng Ling happily. 然而，她试图将话题进行下去，为此她的老师对于她努力尝试用英语交流而称赞她。 之后邓菱碰见了她们系的另一位老师陈小姐。她将与鲁滨逊小姐的交谈告诉了她。陈小姐也笑了，并解释了她困惑的事情。“不要担心，我相信你们将会成为好朋友的。” 邓菱高兴的说：“非常感谢您，陈老师。” 翻译：薛荷莉（水平有限，仅供参考） 这篇材料你能听出多少？点击这里做听写，提高外语水平>>

去见一位友人。 哦，知道了。那我们另外约个时间，如何？ 好，我也是这么想的。 下星期六，你有空么？万一？ 就下星期六吧!音乐会几点开始？ 八点正，我们还有时间共进晚餐。 听起来不错。5：30，我到大门口接你，好么？ 很好。星期六晚上见。 对。热切期待！ 我也是。谢谢你的邀请，再见！ 再见！ ——译文来自: carol12590 这篇材料你能听出多少？点击这里做听写，提高外语水平>>

全文听写 Hints:Deng Ling         Foreign Language Department 注意：题目Making New Friends不写 Entering college is a fulfillment of all young people's dreams. They are getting the golden opportunity of receiving higher education. A new world is opening up to them. Above all, they will be meeting new people and making new friends in a very new environment. All this is very exciting for Deng Ling, too. She is an English major in the Foreign Language Department. 进入大学时所有年轻人共有的梦想。他们在黄金时段接受高等教育。一个新的世界向他们开放。尤其重要的是，他们在新的环境认识其他人并与之成为朋友。 这所有的一切对邓菱而言，也都是很兴奋的事。她是外语系英语专业的学生。 翻译：薛荷莉（水平有限，仅供参考） 这篇材料你能听出多少？点击这里做听写，提高外语水平>>