教师节的时候，会给英语老师送上自己设计的贺卡吗?下面是给大家整理的教师节英语他们的老师致敬. 13. On this Teachers"; Day , I respectfully pay you my highest tribute. 在 教师节 里, 我向您敬献一份崇高的敬意. 14. She buys flowers for her teachers every Teacher"s Day. 每个教师节她都给她的老师们送花. 15. Who is loveliest person, in this day – The Teacher"s Day? 谁是最可爱的人, 在今天——教师节. 关于教师节的作文 Teachers" Day Teachers" Day is on September 10th every year.I think teachers are the greatest people in the world ,because they teach us how to write and read ,It"s

以使写作思路清晰，避免在卷面上出现涂改现象，同时还可以节约时间。 3.依纲据点，扩展成文 列出写作提纲之后，就可以着手写了。要注意把题目要求的东西无一遗漏地写进去，以确保内容的完整。同时，对于与要求无关的内容切忌任意发挥，画蛇添足。这一步是整个写作过程的关键环节。 三、初中英语写作技巧 1.阅读出色英文范文 阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。 2.加强练词造句训练 词句对作文相当于造房的材料，没有好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时练习中中英语出现的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 了解英语写作格式还有，要了解英语写作

解字的意思和发音的好字典。如果可以的话，给你的孩子买一本袖珍字典，并让孩子们不管走到哪里都带着它。 2.在家里和孩子用英语交流 父母在家里一般都是用母语和孩子进行交流的，但是为了提高孩子的英语口语，父母在家里和孩子交流的时候可以尽量地和孩子用英语交流。 3.丰富孩子的词汇量 父母应该通过在教孩子新的词汇的时，引入它们的同义词或者是反义词的方法来丰富孩子的词汇量。也可以尝试给孩子引入更多实用有趣的单词来丰富孩子的词汇量，能让孩子对新的单词有深刻的印象。 4.在交流的时候纠正孩子的错误 在你的孩子练习英语口语的时候，如果发现他们出现了任何的语法错误或者是单词的拼读错误的话，父母都应该立即进行纠正。你可以用简单的词语给孩子们进行解释，这样孩子们也不会再犯同样的错英语口语的时候，可以带着孩子和其他伙伴进行交流学习。在玩的过程中，孩子的英语口语误了。和孩子定期的英语口语练习对提高他们的英语口语能力无疑是有帮助的。如果孩子表现出了自己在口语上的进步的话，你也不要忘记给孩子们一些适当的鼓励。 5.大声朗读可以帮助孩子提高口语能力 每天都让你的孩子大声朗读一些报纸或者是他课本里面的一些文章。当然，父母也可以让孩子们大声的朗读一些故事。大声的朗读外文报纸无疑是可以帮助孩子们丰富他们的词汇量以及提高他们的英语口语技能的。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 按照上面的方法，循序渐进，孩子的英语口语就算是入门了，之后孩子的英语口语学习，家长就不必过多操心了。只要孩子能循序渐进地学习英语口语，那么他们以后的英语对话就不会有太大的问题

想要翻译的单词或词组即可看到注解） As Christmas 1992 approached, John and Libby's sadness increased. The thought of the holiday season without their children was unbearable. After praying, they felt they should spend Christmas on Grenada, a [w]Caribbean[/w] island. For reasons they still don't understand, they brought along the toys that Libby had bought. Once on the island, an unexpected idea came to John and Libby. They decided to visit a local orphanage and pass out the toys as Christmas gifts. Many of the orphans there were handicapped or had been [w]abuse[/w]d. Though the couple wished they could have given the toys to their own children, they were moved by the orphans's joy. The following year, the couple traveled to Ghana in West Africa. There they distributed toys and clothes to children's homes. Just like on Grenada, they were deeply touched by the children's suffering. The Moritzes desired to help heal those children's pain - and the pain of other children like them. On that trip, they believed God was giving them a clear purpose for the future. As parents without children, they would help [w]rescue[/w] and protect children without parent. Word Bank: [w]unbearable[/w] (adj) 难以忍受的；不能承受的 For a person who grew up in a cold climate, the island's summer heat is unbearable. [w]orphanage[/w] (n) 孤儿院；保育院 Because his parents died when he was a baby, Doug spent most of his childhood in an orphanage. [w]handicapped[/w] (adj) 身心障碍的 Ross was born with several physical problems, so he attends a school for handicapped children. [w]distribute[/w] (v) 分配；分发 That nurse distributes medicine to all of the patients in this part of the hospital.  配套期刊同步学习效果更好哦！ 沪江网店现提供《空中英语教室》杂志预订服务, 更低的价格，更好的服务，我们将您订阅把每期杂志通过快递送到您手里。：） ps: 《空中英语教室》系列杂志都有订购哦！ 点击进入论坛 参与更多活动 Tag: 空中英语教室下载   空中英语教室视频   空中英语教室mp3   空中英语教室2008   空中英语教室杂志  空中英语教室网站   空中英语教室文本 Mar.29 （双击或划选你

优美生动。还有要根据题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助。 2.加强听力训练，促进写作 目前英语听力教材使用的具体做法是：事先提出每节课的生词，教师领读几遍。排除生词障碍后，第一遍让学生在课后反复听课文内容，并逐字逐句写下。每周星期五布置，星期一用课堂时间，教师将中英语该文念一、二遍，让学生听写，然后教师收上来查阅，加以评讲。通过这种训练，可以提高学生的听力水平和表达能力。 三、教师如何知道学生英语作文 指导作文对于学生英语学习能力的提高也是十分重要的。那么什么是指导作文呢?指导作文从其本意上来说，就是教师通过对学生英语作文的引导和帮助，让学生知道自己

and president of ABC Business Software. 配套期刊同步学习效果更好哦！ 沪江网店现提供《空中英语教室》杂志预订服务, 更低的价格，更好的服务，我们将您订阅把每期杂志通过快递送到您手里。：） ps: 《空中英语教室》系列杂志都有订购哦！ 点击进入论坛 参与更多活动 Tag: 空中英语教室下载   空中英语教室视频   空中英语教室mp3   空中英语教室2008   空中英语教室杂志  空中英语教室网站   空中英语教室文本   

想要翻译的单词或词组即可看到注解） You ache all over and have a fever. Do you go to a doctor? Not in the United States. There, you take care of yourself. When you fell like you have a cold or the flu, you buy over-the-counter medicines. Americans only see the doctor when something is seriously wrong. Why? A doctor visit can cost more than $80, and health insurance doesn't always pay. So, it is cheaper to rely on cold medicines from a drugstore. To see the doctor, people need an appointment. Most people have a regular doctor they go to. And usually, in an emergency, that doctor will make time to see them. People who don't have a doctor can go to an urgent care center because no appointment is necessary. And only in a true emergency do people go to a hospital emergency room. Care there is very expensive. When you do see a doctor, he or she may or may not prescribe medicine for you. Often, rest is the best cure. Word Bank: [w]ache[/w] (v)(持续的) 发痛；疼痛 I don't feel good. I ache all over. [w]insurance[/w] 保险 Sydney's insurance paid to fix her car after the accident. [w]rely on[/w] 依靠；依赖 Don't rely on Doug to do the job. Ask Harry instead. [w]appointment[/w] (n)约诊；预约 The doctor is busy today, so I made an appointment for tomorrow. 配套期刊同步学习效果更好哦！ 沪江网店现提供《空中英语教室》杂志预订服务, 更低的价格，更好的服务，我们将您订阅把每期杂志通过快递送到您手里。：） ps: 《空中英语教室》系列杂志都有订购哦！ 点击进入论坛 参与更多活动 Tag: 空中英语教室下载   空中英语教室视频   空中英语教室mp3   空中英语教室2008   空中英语教室杂志  空中英语教室网站   空中英语教室文本  Mar.11 （双击或划选你

英语学习中非常重要的一部分。通过朗诵，学生可以提高口语表达能力、语音语调、语易地掌握整个句子和段落的朗诵技巧。 4. 强调语音语调 语音语调在英语朗诵中起着至关重要的作用。教师需要教授学生如何正确发音和运用语调。可以通过讲解元音和辅音的发音规则，教授重音位置和语调的变化。此外，教师还可以进行一些有趣的语音练习，如唱歌、练习连读等，来帮助学生更好地掌握语音语调。 5. 注重练习和反馈 在教学英语朗诵时，练习和反馈是必不可少的环节。教师可以设计一些朗诵练习，如小组朗诵、对话朗诵等，让学生进行实践。通过练习，学生可以更好地运用已学的朗诵技巧。同时，教师还要及时给予学生反馈，帮助他们改正发音错误、语调问题等，提高朗诵表现。 6. 创设情境 为了激发学生的学习兴趣，教师可以创造一个真实的情境。例如，模拟戏剧表演、情景对话等。通过创设情境，学生可以更好地理解和运用英语表达，并且增强他们的自信心。 7. 鼓励学生朗读 在教学英语朗诵中，鼓励学生朗读是非常重要的。教师可以安排每周的朗读

英语新教材在词汇量的要求上，并没有明显的变化。但新教学习词汇和语法在语境当中的使用，并做好主题意义探究。 2.除了学好教材，老师还要指导或带领学生多进行课外阅读，可以尝试阅读一些经典作品，包括文学名著的原著或者简写本，进一步提高人文素养。 三、高中改革新教材相关介绍 1、新课标、新教材、新高考之间是什么关系?课标是国家政策，是教材编写的依据，是高考命题的依据。教材是课标精神、要求的具体体现，是高考命题内容和载体选择的参考样本。但同时也是需要各方满意的中庸作品。高考充分体现课标精神，考查学生运用教材知识体系解决问题的能力。最是灵活多变，却又一脉相承。 2、课标规定的学业水平分级描述有五个梯度且逐层递进。高一学完后，理解语言时，要求能区分主要信息和次要信息，理解并准确概括其内容、观点和倾向。高二的要求则是

英语，但不知道该选择什么样的学习方法。虽然一对一教学在英语教重要的是口语，无论是大人还是小孩。英语外教较大的优点是可以面对面地和你说英语，这样你学的英语可以就马上使用，口语也可以很快低提高。 2.对英语学习不感兴趣，提起英语就头疼。没有兴趣的学习对任何人来说都是一种折磨。如果你对一件事不感兴趣，它将很难持久。如何激发和保持你的学习兴趣?觉得学英语没意思的人，一般都是跟着中教学英语，因为中教采用的是传统的教学方法，一般是教你学习语法和背诵单词，所以学习后很容易感到枯燥。一对一英语辅导外教是一种创新的教学方法，适合英语教学，可以像教母语一样教你学习英语。 3.英语学习难突破的人。任何学习都有瓶颈，英语学习也是如此。在学习英语的过程中，英语外教善于运用浸入式教学，这意味着学习者沉浸在英语学习中，可以从各个方面提高你的英语学习。 4. 想要专门学习的人更适合一对一英语辅导外教，例如，有些人想要提高雅思的笔试成绩，而有些人想要提高商务英语口语，这样的学习还是一对一教学提高得更快。英语外教一般为这类学生提供专属的教学方案，量身定制个性化学习。 听了以上介绍，对于一对一英语辅导外教的学习，你觉得适合自己吗?当然，需要强调的是，一对一教学的成本相对较高。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡