空中的星体或世界上独一无二的东西前应加定冠词。Space作“宇宙空间”解时，也是抽象名词，通常不加冠词 3. C。作invent宾语的名词只能用“the+单数可数名词”，表示发明的某类东西。 4. D。watch TV是习惯搭配，不必用冠词。表示乐器的名词前应用定冠词。  5. C。in the habit of是习惯用语，正如in the morning, on the other hand一样，其中的定冠词不可或缺。Public places是复数名词短语，表示泛指概念，其前面不必用定冠词。 6. C。be in use是习语，在这习语中没有任何冠词。 Thirteenth是序数词，在序数词前应用定冠词。 7. D。问句和答语中的pen均非特指，而是泛指，故应用不定冠词。 8. C。newcomer是单数可数名词，泛指某类人中的一个，要用不定冠词。抽象名词或学科名称前不加任何冠词，chemistry是表示学科的抽象名词，因此前面不加the。 9. A。虽然knowledge是不可数名词，但有of English修饰，故用不定冠词。Trade是抽象名词，前面不应加the。 10. D 11. A 12. B 13. A 14. A。考查the 表示特指的用法。根据题意知道是特指“穿蓝色衣服的那个夫人”。 15. C。考查“the 用在形容词的最高级前”的用法。题意为“最近的超市在哪里？” 16－20 ADDDB 21－25 BACCC      

我们都知道英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article） 下面小编为大家详细地介绍下英语语法中哪些情况下可以不用冠词： (1) 某些专有名词,抽象名词和物质名词前一般不用冠词。例如: China, Canada, Japanese, glass, water, love 等。 (2) 名词前已有作定冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词语用的 this, that, my, your, whose, some, any, no, each, every 等代词时,不用冠词。例如: That is my cap. I have some questions. Go down this street. (3) 复数名词表示一类人或事物时,不用冠词。 They are workers. We are students. (4) 称呼语前不用冠词,表示头衔和职务的名词前也不加冠词。例如: I don't feel well today, Mother. Bush was made president of the U.S. (5) 三餐饭的名称前,球类活动,学科和节目名词前,常不用冠词。例如: I have lunch at home. He often plays football after class. We have English and maths every day. (6) 在某些固定词组里,名词之前常不用冠词。例如: By air, at night, at home, go to bed, go to school, on foot, from morning till night 等。 好了，以上几种情况还请大家熟记哦。在语言实践中，我们不仅要记住一般的语法规则，更要把握好有些名词的内在涵义，才能做好有关的题目。

限定”名词的词，与表示特指的定冠词相对，有中文“一个”的意思。 整体说来，an用于元音音素前，a用于辅音音素前。这里小编要稍稍提醒一下大家，元音音素≠元音字母，如 a university 一所大学（[ju:]）和 an hour 一个小时（[au]）。 那么具体而言，不定冠词要用在何时何地呢？ 1.泛指，即当对方不知道所说的人或物是哪一个时，或用在第一次提及的人或物前，如    Please give me an apple. 请给我一个苹果。（没有特指是哪个）    I want to buy a bike. 我想买一辆自行车。（没有明确是哪一辆） 2. 类指，即表示人或物的类别，如    I am a student. 我是一名学生。    A knife is a tool. 刀子是一种工具。    Is that a Mozart? 那是莫扎特的音乐吗？ 3. 带修饰成分的不可数名词前，如  He has a good knowledge of English. 他精通英语。 4. 单位前，如时间、价格等，如 He plays basketball twice a week. 他一周打两次篮球。 5. 序数词前，表示次数或个数增加，如  Do you want to see the film a second time? 这部电影你想再看一遍吗？ 6. 形容词最高级前，表示“非常”，如 This is a most difficult problem. 这是一个非常棘手的问题。 7. 物质名词前，表示一瓶/杯/罐，如  a coffee 一杯咖啡 8. 姓名前，表示“有个”，如  There is a Mr. Smith to see you.  有位史密斯先生要冠词是虚词，一般用于名词前，不能单独使用。冠词有三种：定冠词the、不定冠词a/an以及零冠词（即不用冠词见你。 9. 数字前，如 The book costs me a hundred yuan. 这本书花了我100元。 当然，除了以上用法，不定冠词还会用在很多固定搭配中，如 as a result，have a good time 等等，需要我们平时加以积累和记忆~~~~

在英语语法中，定冠词"a"和"an"是用来表示不定冠词"a"和"an"是用来表示不特定或泛指的概念。而在选择使用"a"还是"an"时，需要根据后面名词的发音来决定。这两个冠词的选择并非是随意的，而是受到英语语音规则的影响。本文将深入探讨大象英语前面的定冠词使用"a"还是"an"的规则和原则。   1. 规则和原则 使用"a"：当名词的发音以辅音音素开头时，通常使用"a"作为定冠词。例如：“a car”（一辆汽车）、“a book”（一本书）等。 使用"an"：当名词的发音以元音音素开头时，通常使用"an"作为定冠词。例如：“an apple”（一个苹果）、“an umbrella”（一个雨伞）等。 2. 关于"大象"的例子

本书的那个人是我的一个朋友。 比较： We need the boy who knows French. 我们需要这个懂法语的男孩。(特指谈到的某个懂法语的男孩) We need a boy who knows French. 我们需要一个懂法语的男孩。(泛指任意一个懂法语的男孩) 4. 用于比较级前，特指两个被比较的对象的一个。如： Of the two brothers, the younger is more interesting. 在这两兄弟中，年轻的这个更有趣。 There are two books on this subject, but I am not sure which is the better. 关于这个题定冠词的最基本用法目的书有两本，但我不肯定哪一本更好。 以上就是英语专八语法知识的分享，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

。 2.Most animals have little connection with_________animals of___________different kind unless they kill them for food.（NMET 2000） A．the „ a B．/ „ a C．the „ the D．/ „ the 解析：答案为B。名词复数表类别，其前不用冠词，故第一个空格不填冠词，表不定概念的“一种”，“某种”要用不定冠词a。要准确掌握冠词表类别的三种表达方式和不定冠词常用的几种情况，见前面要点考点聚 焦内容。 3.Paper money

冠词 冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。 冠词本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。 英语中的冠词有三种： 一种是定冠词（the Definite Article）"the"； 另一种是不定冠词（the Indefinite Article）"a，an"； 还有一种是零冠词（Zero Article），零冠词指的是不用冠词的情况。 不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。 冠词相关学习内容： 不定冠词的用法 定冠词the的用法 at school 等于at the school 吗？ 通常使用不定冠词的短语 【中考英语语法汇总】冠词语法讲解 【中考英语语法汇总】冠词：同步练习

在哪？我住在二层。 6）与复数名词连用，指整个群体： They are the teachers of this school.指全体教师) They are teachers of this school.(指部分教师) 7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前： She caught me by the arm..她抓冠词是一种虚词，是印欧语系和闪含语系的诸语中，位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词住了我的手臂。 8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前： the People‘s Republic of China中华人民共和国 9）用在表示乐器的名词之前：She plays the piano.她会弹钢琴。 10) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens格林一家人 (或格林夫妇) 11) 用在惯用语中： in the day， in the morning (afternoon，evening)，the day after tomorrow the day before yesterday， the next morning，  in the sky (water，field，country) in the dark， in the rain， in the distance，   in the middle (of)，in the end， on the whole， by the way， go to the theatre 　　零冠词的用法 　　冠词与形容词+名词结构 1) 两个形容词都有冠词，表示两个不同东西。 He raises a black and a white cat.他养了一只黑猫和一只白猫。 2) 如后一个形容词无冠词，则指一物。 He raises a black and white cat.他养了一只花猫。 　　冠词位置 1) 不定冠词位置  不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意： a. 位于下列形容词之后： such，what，many，half， such an animal；   Many a man b. 当名词前的形容词被副词as， so， too， how， however， enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：It is as pleasant a day as I have ever spent. c. quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。 　　但当rather，quite 前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。如：quite a lot d. 在as，though 引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后： Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes. 　　当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。 2) 定冠词位置  定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all， both，double，half，twice，three times等词之后，名词之前。 All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。 怎么样，看完了这篇文章，大家是不是对冠词的相关语法有了初步的了解了呢？喜欢就赶快收藏起来吧~

强调这两种身份，也可用两个不定冠词。如：His father is a teacher and a poet. 他父亲既是教师，又是诗人。有时，由于两个并列的名词关系比较紧密、被视为一个整体，也可只用一个冠词。如：A man and woman are walking arm-in-arm. 一对男女手挽着手走着。(3) 两个形容词并列同时修饰一个名词时，若该名词指的是两个事物，则通常应分别使用两个冠词。如：We have a black and a white cat. 我们养了一只黑猫和一只白猫。比较。如：We have a black and white cat. 我们养了一只黑白花猫。但是，有时两个并列的名词指一个事物，为了加强语气，也有了两个冠词。如：It was a cold and a dark night. 那是一个又冷又黑的夜晚。(4) 有些由两样东西构成的“自然成对”使用的事物，通常只在其前使用一个冠词。如：a knife and fork 一副刀叉         a cup and saucer 一副茶杯与茶托a horse and cart 一辆马车           a needle and thread 一根带线的针租一辆配有司机的汽车有时连第一个冠词也省略(尤其是与介词连不定冠词的省略与重复 (1) 在不引起误会的情况下，两个并列名词中的后一个名词前的不定冠词用时)。如：with knife and fork 用刀叉(5) 当要对两个并列的名词进行选择和比较方面的强调时，通常应重复两个冠词。如： Give me a pen, not a pencil. 给我一支钢笔，不是铅笔。 　　 你是想要本小说，还是想要本字典？

在线资源等途径来学习和练习。只有通过不断的实践和积累，才能够掌握冠词的使用技巧，使语言表达更加准确和自然。   冠词是英语中冠词是一种常见的语法结构，用于限定名词的范围或指示特定的事物。正确地使用冠词常见的语法结构，正确地运用冠词可以使语言表达更加准确和自然。通过理解冠词的基本概念、用法规则、常见情况和注意事项，进行大量的练习和实践，相信可以逐渐提高对冠词的正确运用水平，使语言表达更加流畅和生动。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。