大家一定要做好充分的心理准备，方面的成绩优秀，不代表你的口语就能够轻轻松松的过关，英语二级口语考试是一个综合的测试，所以大家一定要做好充分的准备。下语就能够轻轻松松的过关，英语二文中为大家整理了英语二级口试的程序，一起来看看吧。 采取两名口试教师和两名考生的形式，一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。口试内容为教师与考生对话、2个考生根据题签交流、口试教师与考生对话。 pets2口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试

英语二的专业越来越多，但市面上关于考研英语二过上一套。特别是真题，英语二的真题你可以看第二遍了。之后可以适当的做做模拟题。不要做太多。这个时候最后留着的13年的真题就可以好好用来模拟了。最后考前，看看回忆整理以前的题目就行了。一定要回顾下英语二的四年真题，一天一套。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以了解一下沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。感兴趣的可以扫一扫下图定制专属课程。 考研因人而异，每个阶段的详细计划还得细心地你做出更详细的安排。在考研英语复习上还是需要考生们多花时间多费心思，尽量在不断地学习中掌握适合自己的考研英语二复习方法。

语考试有很多，想要更好的面对口语考试，就必须要重视口语的提升。那么英语二级口语以是自我介绍、模拟演讲或者讲个小故事。自我训练，可以让我们听到自己、看到自己用另一种语言在表达，与native speaker 进行对比，找出差距，进行改进。说起来很容易，但很少有人能坚持做下去，理由也很多。但是这是一个十分有效的方法，养成习惯，就会有收获。 5. 找到练习伙伴 一是找到也想提高口语水平的伙伴，可以是同学、同事或朋友，在一起练习情景对话，相互指出存在的缺点和不足，共同提高;二是找到native speaker作为伙伴，进行“实战演习”，这样就会形成开口讲英语不再受限制的习惯。 以上就是为大家整理的英语二级口语水平如何提升的相关内容，希望能够对大家有所帮助。口语水平的提升是需要日积月累的，而面对口语考试的时候，掌握方法也是很重要的。

平和能力。 3.第二外语，总分100 分。考生可以根据学校的大纲从日语、法语、德语、俄语、西班牙语等任选一门。近几年法语和日语考的院校比较多，俄语，除了东北的几个学校以外已经很少考了。 三.考研英语怎么复习 长难句是考研英语的基础，不论是哪种题型都离不开长难句。同时它也是考生复习的障碍，不论考生基础如何，都有必英语二要去适当学习语法。 建议考生买两套考研英语试题，因为在复习过程中，刷试题，至少需要3遍，甚至是更多遍的反复做题，只有这样我们才能掌握得比较熟练。历年考研试题，是考生探究考研英语命题规律和风格的窗口，尤其是最近十年的考研英语试题，有一定连续性，务必要吃透。 将一套考研英语试题做“烂”以后，用新的那套考研英语试题做模拟卷，相信各位考生会有不一样的收获。 以上就是关于考研英语的相关内容，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

文中为广大学员带来有关英语二级口语考试流程，一起来学习吧。 Step 1(2 mins)：初次见面时向别人提供个人信息(如姓名、出生地、职业、家庭等)见后面 Step 2(5 mins)：根据信息卡内容就具体事实互相问答。(信息涉及日常生活、娱乐和社会活动。) 口语考官分别递给2个考生卡片A和B。要求两人用英语交流自己卡上的信息，不得看对方的卡片，不得使用中文。一个问另一个答。考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。 考生进行完四、五个来回的对话已经获知卡片内容，口试教师要英语二级口语的考试，大家了解具体的考试流程吗?相信很多备考的学员都想要知道，下文中为广大学员带来有关英语二求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。 同时注意老师在此轮提的要求，中间会包含1-2个关键单词，如果你刚好不会这个词汇，那么正好可以借用这个词汇。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下对话，这时可以用英语对考官说，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不过一般来说考官会主动要求停止。 Step 3(3 mins)：提供详细信息及阐述个人观点。教师根据Step 2向两个考生各提出2~3个问题。因此在上一轮即step2中听懂对方提供的信息很重要。 上述为广大学员介绍了有关英语二级口语的考试流程，口语考试虽说流程简单，但考生一定不可大意，我们在考试过程中一定要注意细节，祝大家英语口语考试顺利通过。

渡到口语考试的内容上。 另外，在第一节考试中，按照考试的程序，考生应该做到问什么，回答什么，考生一般不宜过于主动。有些考生当主考只问了一个问题的时候，就一口气回答了很多涉及下面即将要回答的问题。 这样，一来打乱了考试的提问步骤，二来容易使人觉得好像是在背诵事先准备好的东西。 在第一节考试中，有发挥性的问题供考生发表意见。如有关Leisure话英语口语考试有很多，最常见的就是口语等级考试。对于要参加英语二级口语题中，有这样的问题：“Is there anywhere you would particularly like to visit? Why?” 对于这道问题，考生可根据自己的情况说：“Yes， there is.”或“No， there isn't.”在主考询问“Why?”之后，考生便可进行自由发挥，但也不宜过长，因为考试的时间是有限的。 在考试中，考生应注意的是，要根据提问的问题，从条理性、逻辑上去组织语言，所谈的内容尽可能切题达意，不说与题无关的话，不说意义不明显的话，不说前言不搭后语的话，条理与连贯在考试中

度上，英语一的考试难度要比英语二的考试难大很多。在实际考试中，英语一的词汇量要比英语二更多，而且经常出现超纲的词汇，导致很多人考研败在英语一上面。 2、考试内容不一样 考研英语一的翻译题是断句翻译，考研英语二的翻译题是整段翻译;考研英语一的作文一般是应用型短文和漫画作文，考研英语二的作文是应用文和图表文章。正是因为两者所面向的考试群体不一样，因此在题型和考试内容上，英语一和英语二有显著的区别，这英语二都是安排在全国硕士研究生统一招生考试。考研英语二比英语也是考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小的主要原因。 3、适用范围不一样 考研英语一的适用范围大，考研英语二的适用范围小。考研英语一的适用范围包括13个学科大类，100多个具体学科方向的学术学位研究生，而考研英语二的适用范围仅囊括了专业学位研究生可以报考的专业学科方向。学术学位研究生可以报考的专业更多，更全面，而专业学位研究生的可以报考的专业少，也不太全面，因此英语一的适用范围要显著大于英语二的适用范围。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 。 考研英语二主要是为高等院校和科研院所招收不考英语一的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。准备考研的同学要抓紧时间打好英语基础，争取一次成功，想要了解更多考研英语相关方面信息可以关注沪江网。

全国英语二级口语

度上，要求考生在听音和阅读过程中具有快速锁定考点信息的能力;考研英语考试时间没有四六级紧，但是阅读的长难句特别多，对考生的逻辑思维以及对词汇的深层理解有很高要求。 三、考研英语二怎么复习 前期大概从三月份左右，就要开始背单词，每天有计划的背单词，同时每天还要把前一天复习的单词巩固一遍，单词要反反复复背很多遍才行。背了单词之后的阶段就是练习真题，不过考英语二的同学可以先用英语一的真题来练手，毕竟真题就那么几套，练完就没有了，而且还得留几套英语二做最后的模拟考试。练真题也需要练三遍左右，争取每一遍都英语二和英语一有哪些区别?考研英语能有不同的收获，我们每次做完真题以后，都要认真分析真题，把真题中的重点单词，句子记录下来，后期重点记忆。真题练得差不多就要开始背作文和写作文了，你必须背很多范例作文，并且自己实践去写，才有可能真正能写得出作文。最后，就是冲刺阶段进行模拟训练，这个阶段要定时按照考试的时间的来做，完全当成参加考试，自己评分，之后一样要认真分析。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以了解一下沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。感兴趣的可以扫一扫下图定制专属课程。 以上是小编为大家整理的考研英语一和英语二的区别以及考研英语二怎么复习的相关内容。希望能够给大家带来帮助。想要了解更多相关信息，可以关注沪江网查询。

他人提供个人信息的能力。要求考生回答口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。 第二节：考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。要求考生根据信息卡内容就具体事实互相问答。该节约需5分钟时间。 第三节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的`能力。要求考生回答口试教师根据第二节话题提出的2——3个问题。该节约需3分钟时间。 2.计算机辅助口试 口试分为三节，考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约12分钟。 口试采取计算机辅助考试的形式。口试开始前，考生输入准考证号，进入测试系统进行试音。 第一节：考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。 第二节：考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。在本节中，考生将先后看到两段不同的动画，要求考生根据一段动画的内容就具体信息向屏幕上人物提问，根据另一段动画的内容回答屏幕上人物就具体信息的提问。该节约需6分钟时间。 第三节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答屏幕上的教师根据第二节每段动画的话题提出的2-3个问题。 注意，此节与第二节穿插进行，即考生完成第一段动画后与屏幕上英语考试有很多，但是不管是什么英语考试，口语考试都是必须要面对的。尤其是面对公共英语二人物的问答后，屏幕上的口试教师会提出与第一段动画主题相关的问题;待到考生完成第二节第二段动画后与屏幕上人物的问答后，屏幕上的教师会提出与第二段动画主题相关的问题。该节约需4分钟时间。 以上就是为大家整理的公共英语二级口语考试内容的相关内容，希望能够对大家有所帮助。掌握了口语考试的内容，大家可以按照考试内容来提升自己，相信可以取得不错的成绩。