大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识，并提高了自己的道德修养。入校至今，我曾被评为外语系分团委“优秀干事”，09年3月份学生之星，08至09学年“优秀团干”等。 我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。终于，我于09年10月被正式列为入党发展对象。 我渴望成为一名光荣的中国共产党员， 积极靠近党组织，接受党的培养和教育，以党章规定的党员标准严格要求自己从一点一滴做起，不断提高党性修养，加强党性锻炼。请党组织检验我。

能有地种，再到现在的不用交农业税，一路是党带着我们农村人奔向了小康。我的母亲谦虚严谨.细致谨慎的生活态度和父亲刻苦好学，兢兢业业的工作态度就一直深深的感染着教育着我。 　　2013年9月我的人生征程掀开崭新一页，我终于成为了xx职业大学的一名学子，选择了艺术设计专业，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。新生入学教育结束后，我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。在大一和大二两年里，担当班级学习委员，系团总支副书记一职，学业上我勤勤恳恳，努力学好各门功课，在大一期间获得“优秀团员”“优秀标兵”称号认真负责，大二上学期获得“国家奖学金”“活动先进个人”画展三等奖。在大一学期的时候，我又参加学习了《中国共产党党章》、《共产党宣言》、以及《党史》等诸多有关党的理论知识，听了优秀党员的演讲以及与同学们相互帮助，增进了我对党的认识，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，拉近我和党的距离。 　　作为党的发展对象，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员的标准相比，自己还有很大差距。如有时做事懒散不够利索，处理问题不够冷静，工作方法较为简单等等。但我有决心改正，希望党组织多多对我进行帮助和教育。与此同时，我也在时刻提醒着自己不断努力，奋发向上。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。 　　在以后的岁月里，我还是会一如既往的努力的，我会做好这一切的，将自己不足之处在入党之前统统改掉，让一个思想高度统一和崇高的我进入中国共产党，保持党的纯洁性和完美性！我知道在入党的路上并不简单，我是会面对很多的困难的，可是这是必须的，没有一个人是不经过党组织的考验就能入党的。能入党的人必须要时刻的接受困难的挑战，我相信我会战胜一切挑战，迎来美好的明天的！

常见的种类是红肉火龙果和白肉火龙果。在英语中，红肉火龙果通常称为"red dragon fruit"，而白肉火龙果称为"white dragon fruit"。 4. 火龙果的文化意义 火龙果不仅是一种水果，还具有一定的文化意义。在一些国家和地区，火龙果被视为幸运的象征，常常用于节日庆祝和仪式活动中。因此，火龙果在英语中的名称"dragon fruit"也带有一些神秘和祝福的含义。 5. 火龙果的营养价值 除了外表吸引人外，火龙果还具有丰富的营养价值。它含有丰富的维生素、矿物质和抗氧化剂，有助于提高免疫力、预防疾病，并具有美容养颜的功效。   火龙果在英语中的名称是"dragon fruit"，这个名称直接反映了火龙果外表上的特征，也体现了其文化意义和营养价值。了解火龙果在英语中的名称不仅可以丰富我们的语言知识，还能够让我们更好地了解和欣赏这种美味水果的魅力。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

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英语单词是“辅音+元音”型、“辅音+半元音”型、“元音+元音”型时则需要连读。英语连读是指人们在用英语交谈时，为了发音方便和加快语速将单词连着发音的一种现象。 一、英语单词在什么情况下可以连读 1.“辅音+元音”型 相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。 如：Not~at~all. 可按一个词读成：/n?tæt?:l/ 2.“辅音+半元音”型 /j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。 如：Thank~you. 3.“元音+元音”型 如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自

平和学习目标，制定合理的口语学习计划，明确每天的口语练习时间和内容，坚持不懈地进行口语训练。 分阶段练习：将口语练习分阶段进行，从简单到复杂，从基础到高级，循序渐进地提高口语表达能力。 不断反馈和调整：在口语练习过程中，及时向

住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。 /e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音。 /з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”的长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。 /?/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。 /ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”的长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。 /?/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音。 /?:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。 /?/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“噢”音 是字母o在单词中的发音。 /u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”的长音。是字母oo或ou在单词中的发音。 以上就是关于英语字母o的发音方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡