关系。先被遗忘的是难的、没有意义的知识。另外，无意义的音节比散文遗忘得快，而散文又比有韵律的诗遗忘得快。不同的人学习能力是不一样的。 三、单词记忆方法 1.首字母记忆法 学习一些记忆法来帮助你记忆。比如首字母记忆法，把要记忆的一组东西编成一个小故事，或者找出数字间的规律等等。使用记忆法可以帮助你记住一些复杂的东西。 2.大脑保持活跃 大脑就像肌肉，常锻炼能促进大脑发育。学一种新语言、一种乐器，或者玩玩智力游戏都是保持大脑活跃的好办法。前面几条都能做到的话，大脑自然可以保持长久的活力! 3.舍得花时间去记 不专心去记的东西一定是转眼就忘。如果你真想记住，不要分心，放下手中复杂的工作，花一点时间专心去记，效果会很好。 4.生活有条理 用过的东西放回原处，使用备忘录或者计划手册来记住每天的安排，把电话号码和地址存在固定的地方。井井有条的生活可以让你的大脑有更多空余部分来记住更重要的东西，而不是被琐事困扰。 以上就是小编给大家分享的英语单词背诵方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

情，甚至成了习惯。 2.观看电视节目 尝试理解外语电视剧中的故事情节和对话。一边倾听对话，一边观看逐渐展开的场景，有助于促进大脑语言中枢对新信息的理解，这种理解更具趣味性、理解性，也更容易让人记住学到的内容。 以上就是小编给大家分享的英语口语训练方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

卡片，没事就可以拿出来看看，在等公共汽车、电梯等等场合，用这些零散的时间来背诵单词，只要坚持下去，效果就会很好。 三、分组记忆单词 无论是读书还是听电影，积累的单词肯定不止一两个，这些词和从后到尾背的单词书没有什么不同，所以必须学会分组记忆。 一个人的瞬时记忆是极其有限的，大概一次只能记住5-7个单词，所以单词要分成5-7组，背一组，测试一组，这组熟练掌握后到下一组。 5-7个单词似乎并不多，但只要坚持下去，积累起来的数量也是相当可观的。***的英语老师赖世雄说：学英语，少就是多。 四、在遗忘临界点复习 大家都可能听说过艾宾浩斯的遗忘曲线，这条曲线告诉我们，遗忘是有规律的，遗忘的过程是不平衡的，在记忆的早期阶段，遗忘的速度是非常快的，然后逐渐变慢。 在很长一段时间之后，几乎永远不会被遗忘，因此，及时复习是很重要的，大家都必须掌握自己遗忘的临界点。我曾经把第一天背的单词。在第二天就开始复习，然后再开始记住新的单词，这样单词才会记得牢，记得久。 以上就是英语单词背诵方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

加深单词记忆的好方法。多阅读的课外书籍内容可以巩固对熟悉单词的记忆，同时也可以在理解文章的基础上判断新词的含义，并提升自己的词汇量。 一.英语词汇背诵有什么好方法 1.加强短文背诵记单词 单一的单词是很难被记住的，因此可以通过背诵短文，并结合短文的意境来记住单词，在某些情况下记忆单词可以大大提高记忆效率。 短文本身就是一个词库，因此可以把短文当作记忆单词的载体，尽可能多地背诵短文。 2.巧用词典记单词 词典是记住单词的重要工具之一。遇到高频词汇时，可以去吃词典查找其具体解释和用法，以加深记忆;在遇到新单词时，可先根据上下文进行猜测，然后在词典中进行验证。 需要注意的是，千万不要过分依赖词典，不要逢词必查，这样会降低自身的自主思考能力。 二.英语词汇的记忆方法 1.多次重复法 背单词不是一次就能够完成的，是需要不断重复的，这也是英语基础差的人最容易上手的方法。 在第一次背一组单词的时候，要把自己觉得稍微难一点或者不太清楚的单词标出来;当第二次就着重记忆这些词，第三次和第四次也是如此。经过反复记忆，对一组单词的印象就会比较深刻了。 2.记忆宫殿法 记忆宫殿法是在脑海中建造自己的宫殿，通常都是自己熟悉的场所和路线，在这个路线中储存要记忆的单词，一定要有顺序，每个单词的位置都要有规律，等需要输出的时候，再在这个路线中调取出来。 这就像在一个房间里放东西一样，把单词放在房间的每一个位置。这种方法不仅可以用来记单词，还可以用来记其他东西。 三.英语词汇量多少够用 一般来说，在十几岁拥有的词汇量就应该在12000个左右，但由于受到环境的影响，我们很难积累到这么多词汇。 12000个词汇量基本等同于流行报纸每天文章里的词汇量，一般来说大学毕业生的词汇量大约是其2倍，约23000个。 总之，英语学习者的首要目标是使用2000个常用单词，以使他们能够理解近80%的英语内容;最终目标是20000个单词，也就是和受过良好教育的英国人的词汇量相当。 以上就是小编给大家分享的英语单词积累方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

很高的话，口语复议加分的可能性就会更大。然而，有相当多的考生申请托福口语复议后，成绩不如以前，所以说“复议有风险，申请需谨慎”。 从在考试中心托福网考网站上查看考试结果到收到考试结果通知邮件，到考试中心打电话通知考试结果、退款事项大约需要23天的时间。这里的时间仅供参考，具体的复议时间因人而异。 二、托福口语复议风险 1.如果托福口语复议成功，也不一定是一件好事，因为口语和写作的复议会在原来的分数上加分，也有可能减分。 2.在复议过程中，成绩将被冻结，被复议的成绩将不能被寄送。如果在考试前已送出了这次的成绩，那么ETS会帮你重新送一次复议后的新成绩到所有你以前申请送过分的学校。学校会以新成绩为准。 3.复议过程的持续时间各不相同，根据处理效率从几周到两个月不等。不是每个人都等得起的。 4.复议后成绩没有变化(大多数情况下)，那么这个成绩也不能再复议了，这就是最终成绩。 以上就是关于托福口语申请复议的相关内容，希望可以给大家带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

英语四级考试大纲中规定的词汇量是4000左右。其实在一张考卷中不会出现这样多的单词，所以即使掌握不全4000个大纲词汇，也可以通过。建议针对出现频率高的重点核心词汇一定要熟练掌握，达到能灵活运用的程度。 一、英语四级大约需要背多少单词 英语四级考试大纲中规定的词汇量是4000左右。其实在一张考卷中不会出现这样多的单词，所以即使掌握不全4000个大纲词汇，也可以通过。建议一定要熟练掌握出现频率高的重点核心词汇，做到能灵活运用的程度。 二、英语四级背单词技巧 1.使用零散的时间记忆 用大段的时间背单词，效果并不好。长时间枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候犯困。用若干个5-10分钟的时间段来代替整块时间，才能提高学习效率。任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看。 建议：每天早自习、午休前、晚自习三个时间段，抽10分钟看一下英语单词，时间不用长，贵在坚持!坚持是一切成功的前提。 2.以10-15天为周期重复所有单词 尽量在记忆衰减前加强对已看过单词的重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分，得到每天要看的单词量。 建议：重视复习!每周周一到周五进行新单词背诵，周末复习本周单词，月末复习本月单词。 三、四级英语报名条件 (1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生; (2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; (3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将

化为[∫]： Miss you 人们在说话的时往往会不自觉地让一个音受相邻音的影响，使它们变得与其相同或相似;或者两个音互相影响，变为第三个音。这两种现象被称为音的同化。同化可以发生在同一个词、复合词内或者句子相邻词之间。 音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受邻音影响而变化。 二、英语同化音的由来 早期英语中的词形或发音正是由于同化过程转化而来，另有一些词的发音则在语境中发生变化, 或与其他邻近发音合并产生新的音。 对于同化现象较为系统的研究，有助于提高英语口语表达的流利程度，增强听力理解的能力，语的单音在词里或句子里受前后音的影响，往往发生变异或同化现象。 三、英语省音是什么 在快速、碎片的言语中，一些音素被省略掉，被称为省音。省音能提高语速，使说话省力。在正式场合和语速慢的情况下，省音不是必须的。 1.同一单词内元音的省略

平和听力理解能力。 2、了解并理解英语中的语法规则也是非常重要的一步。你需要知道如何正确地使用时态，如何构建句子，以及何时使用适当的标点符号。虽然这一步可能会有点困难，但是只有通过掌握这些规则，你才能说出流利且正确的英语。 3、多实践。语言是用来沟通的工具，所以你需要找到人来练习你的英语口语。你可以试着找到一个英语口语互换伙伴，或者参加一些英语角来和其他学习者交流。此外，也可以试着用英语来思考，这样可以帮新助你更自然地表达自己的想法。 4、保持学习的热情和持久的毅力。学习一门新的语言需要时间和耐心，所以你需要找到一种让你保持兴趣和动力的学习方式。也许你可以试着听一些英文歌曲，或者看一些英文电影。找到一种既能让你放松又能让你学习到新知识的方式是对于学习英语非常重要的。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 在学习英语的过程中，你需要先掌握基本的语法规则和词汇，然后多实践，最后保持学习的热情和持久的毅力。只要你愿意付出努力和时间，你一定能学好英语。同时，也要记住学习语言不仅仅是学习说、写、读、听，更是一种文化和思维方式的学习。当你在学习语言的过程中感受到这种文化差异与交融时，相信你会对学习英语更加热爱。

感觉到的最明显的语音特点，也是最没技术含量的。但是英语语音还有其它大量音变存在，单词在句子中的发音多数时候都不是独立时的发音，中国人却不知道，既听不出来，又不知道该怎么模仿。有些人自己摸索着练听力和口语，哪怕每天几个小时，连续坚持十几年，依然对英语听不清楚，发音严重不标准，而只能讲一口漏洞百出的英语。 三、英语重音发音技巧 每一个英文单词如果有多个音节，或者一个句子中有多个音节，那么至少有一个音节是发重音的，当重音放在某个单词或音节的时候，这个词或者音节中的母音要发得重，发得长一点。当重音没有放在某个音节的时候，通常它其中的母音要发得轻一点，短一点，并且一般会变音。例如;banana，其中ba 与最后音节na发音短而轻

该做的是：要引导孩子多用英语交流。 选择孩子感兴趣的话题来聊，是加强对孩子的英语口语交流的一个重要方法。所以，老师在孩子学英语口语的时候，要有针对性的引导。无论用什么方法，只要孩子敢在真实生活中开口说、多说、说好，这是值得鼓励的，所以，当孩子想用英语表达自己的内容想法的时候，老师应该目视孩子，以示真诚和专注，鼓励孩子说出自己要说的话。 2.创造良好的英语语境 我们没有语言环境，想要孩子的英语口语表达能力有所提高，那么就为孩子创造一个良好的英语语境!作为老师，在平时的教学中，可以用一些有趣新奇的方法去引导孩子学习英语，例如老师可以利用玩、猜、画、唱、演等多种形式，让孩子在快乐中也能收获到英语