大学英语四级考试是测试英语水平的标准考试，对于大部分中国大学生来说，四级考试是他们学习英语的重要目标之一。下面小编为大家分享大学英语四级怎么考?一起来看看吧! 一、了解考试内容和结构 大学英语四级考试主要包括四个部分：写作、听力理解、阅读理解和翻译。每个部分的分值和时间分配都有所不同。在准备四级考试之前，建议先大学英语四级考试是测试英语水平的标准考试，对于大部分中国大学生来说，四级考试是他们学了解考试的内容和结构，以便更好地制定备考计划。 二、制定备考计划是准备四级考试的关键步骤之一。备考计划应该包括以下几个方面 1.制定复习时间表：制定一个详细的复习时间表，将每天的学习时间分配给不同的学习任务。建议从考试前几个月开始制定复习计划，每天坚持复习一定时间。 2.分配时间复习每个部分：四级考试的四个部分都需要充分复习。建议将每天的学习时间分配给每个部分，例如每天练习写作、听力、阅读和翻译。 3.制定个性化备考计划：每个人的英语水平和学习能力不同，需要根据自己的实际情况制定备考计划。在制定计划时，应该根据自己的弱点和需求，有针对性地安排学习时间和内容。 三、提高英语水平是准备四级考试的基础。以下是一些提高英语水平的方法 1.多读多听多说多写：阅读、听力、口语和写作是英语学习的四个基本技能。要想提高英语水平，需要多读、多听、多说、多写。可以选择一些英语文章进行阅读，并练习听力理解。同时，可以与英语母语人士进行交流，提高口语能力。最后，要尝试用英语写作，并请老师或同学帮助修改错误。 2.学习语法和词汇：语法和词汇是英语学习的两个重要方面。要想提高英语水平，需要学习语法和词汇。可以选择一些语法和词汇书籍进行学习，并练习相关的练习题。同时，可以通过阅读英语文章和观看英语电影来加深对语法和词汇的理解。 四、练习模拟题 练习模拟题是准备四级考试的重要方法之一。可以选择一些模拟题进行练习，以便更好地了解考试的形式和难度。同时，通过模拟题的练习，可以发现自己的弱点和不足之处，并及时进行改进。 五、注意心态和健康 准备四级考试需要付出大量的时间和精力，需要注意心态和健康。建议保持良好的心态，积极面对考试的压力，合理安排时间进行复习，避免过度疲劳。同时，要注意饮食健康，保持良好的生活习惯。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 。 准备大学英语四级考试需要全面而系统的备考计划，包括了解考试内容和结构、制定备考计划、提高英语水平、练习模拟题以及注意心态和健康等方面。只有做好充分的准备，才能在四级考试中取得好成绩。

好了。可以在日常生活中慢慢积累词汇，从单词到句子，最学英语口语的人很多，各种资料各种方法都使用了，但是效果却不好。那么对于自学的人来说，应该使用哪种书比较好呢，今天我们就来为大后到阅读文章。 4.多说 在学习音标的时候，可以试着把积累的词汇读出来，根据音标，正确发音。然后试着增加难度，从单词到句子再到课文。早期的听、读已经帮助你掌握了一定的语感

架下锻炼自身的语言能力，对口语提升的效果比较明显。这种方法有一定难度，适合有一定英语基础的同学。 阅读材料复述 除了听力复述之外，还可以对阅读材料进行复述。复述的材料建议选择议论文，比如与教育、科技、环境、社会、经济、政府管理等话题相关的文章。这类主题在严肃讨论中经常遇到，同时也是各类考试作文的常见话题，实用性比较高。 汉译英练习 汉译英练习也是一种比较容易入门的口语练习方法。刚开始练习时可以选择难度较低并且有英汉对照的材料。在练习的时候可以先把英文遮住，看一句中文，然后将它口头表述成英文，再跟原文作学习非常重视口语的提升，但是总是也找不到合适的方法。今天我们为大家整理了练习英语口语的5大对照。与其他口语练习方法相比，这种方法最大的好处在于我们能够通过对照原文发现自己口头表达的不足之处，同时还能学到很多地道的英语表达。 口头作文 这可能是所有口语练习方法中最虐的一种，但绝对效果拔群。然后对着题目陈述自己的看法，尽量做到逻辑清晰连贯。如果对题目没有思路，可以先去查资料，最后组织好思路和语言。 以上就是为大家整理的练习英语口语的5大方法，希望能够对大家有所帮助。有了方法，还要结合自身的情况多加练习，这样才能够真正的提升口语能力。

成绩录入本校教务处。具体成绩查询事宜请考生关注本校教务处或辅导员通知。 二、英语专八答题和计分机制 试卷各部分采用记权的办法，折算成百分制。以60分为及格标准，70-79分为良好，80分以上为优秀。 1.听力 25分钟 A) 主观题 10 题，10分 B、C)客观题各5题，共10分。 2.阅读 30分钟 客观题 20题，20分 3.人文知识 10分钟 客观题，10题，10分 4.改错 15分钟，10题，10分 5.翻译 时间60分钟。 中英互译，各一题，各10分 6.写作 时间 45分钟 主观题，20分 三、考试目的 本考试的目的是全面检查已完成英语专业高年级阶段课程的学生是否达到了《大纲》所规定的英语语言综合运用能力标准以及英语专业知识的要求。 四、考试性质与范围 1、本考试属于标准参照性教学检查类考试。考试范围包括《大纲》所规定的听、读、写、译四个方大学面的能力以及英语专业知识。本考试在英语专业第八学期举行，每年一次。考试对象为高校英语专业四年级学生。本考试由教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组组织有关测试专家命题，外语专业教学指导委员会办公室负责考试的实施。 2、为了有效地考核学生综合运用英语进行交际的能力，既兼顾考试的科学性、客观性，又考虑到考试的可行性以及高年级阶段英语水平和专业知识评估的特点，本考试采用多种试题形式，以考试的效度和信度。 3、本考试共有六个部分：听力理解、阅读理解、人文知识、改错、翻译、写作。整个考试需时185分钟。(2005年实际考试时间为190分钟，2006、2007年两年实际考试时间分别为195分钟。) 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 英语专业八级是很多人努力的目标，每年都有很多人报名，但是并不是所有的人都能够顺利的通过考试的，而对于考过的人来说，也要掌握成绩查询。上文为大家整理了英语专业八级考试成绩查询，希望对大家有帮助。

料中的有什么地方不同，反复去练习纠正。 3.复述。复述不是背诵，复述就是用自己的语言描述自己听到的故事或看到的文章，去掉原文和组织结构，用自己的理解和思考来讲述故事的内容，复述是提高英语口语的有效方法之一。 4.背诵。背诵是提高英语口语的最基础及有效的方法，尽管许多人讨厌背诵。但是，背诵已写名篇诗歌短文是很有必要的。基础较差的人可以先试着背诵一些短语和句型。 三.把英语口语学好的方法 1.多读 只有多听是不够的，我们需要多读。有句名言说得好：实践是检验真理的标准。这说明如果我们想要有纯正的英语口语，我们需要更多地练习。读出来，才能让英语脱口而出，能与外国人正常交流。 但在国内，很多学生学的都是“哑巴”英语，他们都将注意力放在了试卷上，很少把英语读出来。这样就导致大家的英语口语水平都不是很好，这是一个弊端，我们应该尽量避免。 2.多思 如果在学习口语的基础上，你已经进行了多听多读，那么还有一个方面可以提高口语，那就是多思考。经常思考可以让我们保持

贵州省2024年上半年全国大学英语四、六级考试报名须知 2024年上半年全国大学英语四、六级考试口语考试（CET-SET）和笔试（CET）将分别于5月18日至19日和6月15日举行。现将我省考试报名有关事项通知如下： 一、开考科目及时间 口语考试时间：5月18日至19日，其中18日开考英语四级口语，19日开考英语六级口语。 笔试考试时间：6月15日，开考科目为英语、日语、德语和俄语4个语种的四级和六级，法语四级。 二、报名方式及时间 考生在规定时间内自行登录全国大学英语四、六级考试网站（网址为），点击相应栏目进行报名，完成用户注册、查证报名资格、个人信息确认、选择报考科目、网上缴费等报名手续。 我省报名时间为3月18日12：00至3月29日16：00。考生需在3月18日至3月29日期间完成笔试与口试科目（同时进行）的报名和缴费。 三、报名资格 1.笔试报考资格为全日制普通及成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。报考日、德、俄语六级考生，对其相应语种四级成绩不做要求。 2.口语考试报考资格为完成对应级别笔试科目报考的考生，即完成本次四级笔试报名后可报考四级口语考试，完成本次六级笔试报名后可报考六级口语考试。口语考生应在笔试考点报考，原则上不得跨校报考。 四、考试时间 （一）口试 英语四级口语考试（CET-SET4）考试时间为5月18日（F241次），英语六级口语考试（CET-SET6）考试时间为5月19日（S242次）。考试采用机考方式进行。具体考试场次安排如下： （二）笔试 五、准考证打印 口语考试准考证打印时间：5月13日起；笔试准考证打印时间：6月7日起。 考生可自行登录全国大学英语四、六级考试网站（网址：）首页，通过“快速打印准考证”，完成准考证的打印。考试具体时间及地点均以准考证上为准，不得更改。 六、成绩报告单 成绩发布10个工作日后，考生可登录中国教育考试网（）查看并下载电子成绩报告单（小语种科目为电子证书）。电子成绩报告单与纸质成绩报告单同等效力。纸质成绩单依申请发放，考生可在报名期间或成绩发布后规定时间内登录CET报名网站（）自主选择是否需要纸质成绩报告单。申请纸质成绩报告单的考生应按考点规定时间及地点免费领取。成绩发布半年后未领取的视为自动放弃，不再补发。

准确，别人就听不懂，所以想要学好英语，一定要大胆地开口说、开口读。 2.养成认真听的习惯 说的习惯是在听的基础上养成的。听说结合可以快速地将单词和句子的音、形、义结合在记忆中。学习音标，要注意观察老师的口型动作，然后自己学习，反复练习。 学习单词时，听老师朗读或跟着磁带朗读，尽量准确流利地发音。不要用汉语来标记单词的谐音，这样记忆单词的效果不大。 3.创造良好的学习环境 试着去英语角和别人交流。这样不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。 如果找不到同学或者参加英语角的机会非常少，那么你可以利用其他方法来继续练习英语口语。例如口语作文和5分钟强化训练法。找好一个题目作一分钟的口语表达，同时将其录音。 二.提高英语口语水平的方式 1.多背单词 许多人学不懂英语，就是因为他们的词汇量太少了。一个口语表达中有几个单词连意思都不知道，肯定是不能知道这学好英语口语，要试着去英语角和别人交流。这样不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学句话想表达的意思。因此背单词是如何提高口语水平的一个关键点。 背单词不能死记硬背，一方面需要记忆单词，另一方面是要正确地读英语单词，并知道正确的发音。 2.多读语句 每天背完单词后，要坚持读语句，这样可以帮助在脑海中形成英语语法的结构。众所周知，英语口语表达的顺序与中文不同，因此必须先把语法主谓宾弄清楚，才能知道一句英语口语想表达的意思。 3.多开口说 英语是一种语言，需要多说才能变得更加流利。许多人害怕说英语，怕说错被人笑话。如何提高口语，克服心理的恐惧是很关键的一点，如果连说都不敢说，那即使学会了也白费。 三.怎么提高英语口语交际能力 1.初级阶段。在这个阶段，首先应该创造一个有利于语言习得和接触的环境，并尽可能地使用目标语言。 2.中级阶段。在此阶段进行训练的主要目标是培养连贯说话的能力。训练内容爱情友谊、生儿育女、公共道德、人际关系、个性特点、生活习惯、趣味爱好、生活经历、体育运动、勤俭持家、学习方法、健康减肥、犯罪案例等。 3.高级阶段。通过初级、中级阶段的学习，基本上都有使用英语进行口语交流的强烈欲望，掌握了基本的英语口头交际的技巧，并具有连贯的说话能力，这为自由使用语言以及创造性使用语言打下了基础。 以上就是小编给大家分享的英语口语提升方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

学习中，大家都已经意识到英语口语的重要性，但是学英语口语到底有什么用呢，今天我们就来为大

美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然上。说英语时既不要怕犯错误，也不要怕别人笑话。 3.查字典之前，要猜猜看。学习一种语言一定要查字典，但一定要讲究方法。在这里先说两件事：一个是不要盲目的查，另大家都想要提升英语口语，但是却没有什么好的方法，只能够死记硬背，这样的学习效率是非常低下的。今天我们为大一个是不要查的太快，换句话说，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。 二.英语口语学习的原则 1.学习英语学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则。 2.学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序。 3.学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程。 4.从初中到大学，我们一直在学习英语，为什么就是为当看见外国人，就是不知道说什么，甚至连一些很基础的用语都不会说，这是因为我们不知道怎么读，没有正确的方法。所以，我们没有学会口语。 三.英语口语学习的误区 1.不是你词汇量不多，你就不可以交流。 2.不是你

学习的最终目的是交流，因此学料中的有什么地方不同，反复去练习纠正。 3.复述。复述不是背诵，复述就是用自己的语言描述自己听到的故事或看到的文章，去掉原文和组织结构，用自己的理解和思考来讲述故事的内容，复述是提高英语口语的有效方法之一。 三.英语口语的提升技巧 1.主动大胆说英语 每种语言都是先有声音后有文字。如果发音不准，别人就听不懂。所以要想学好英语，一定要大胆说，一定要读。 其实许多人害怕说英语就是害怕犯错和被别人嘲笑，这会影响英语思维的建立。可想而知，本来练习口语的机会很少，如果不张口去读一些英语相关的单词、句子，那我们的口语就真的不会得到提高了。 2.不死啃书面上的表达 说的习惯是在听的基础上培养的，两者相结合就能使词句的音形义在记忆中迅速结合起来。不要总是觉得能用书面的形式表达出来就是会了，其实这样的口语不但不进步反而会淡化。 以上就是小编给大家分享的英语口语学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程