作了。很多基础相对薄弱的考生经常遇到这样的困境，害怕英语语法，因为不写不错，一写就错了。 考生想克服这一困难的方法是：多去动笔写，或者写完的时候让老师或英语较好的同学帮忙修改，弄明白每一个语法错误的原因，切不可消极怠工，意志消沉。 文章的结构是最重要的 托福写作通常采用五段三点式的写作，这种结构是最常见的议论文结构：开头段+中间三段+结尾段。不要小看这个结构，觉得这个结构太简单了。 事实上，新托福写作考试的目的是看考生是否能熟练地运用这种结构来表达自己的观点。美国高中生花一年的时间学习这个结构。因此，在备考托福写作时，应该特别注意五段三点式结构的熟练运用。 语言多样性 语言多样性分为句法多样性和词汇多样性。托福考试最终测试的是考生的语言能力，一篇文章的结构就是一个人的骨架，剩下的工作就是给这个空洞的骨架，加上生动的血肉，也就是我们的语言。 新托福写作考试的基本要求是不要犯太多的语法错误，也就是说，语法所犯的错误不会影响考生对文章的理解。除此之外，托福考试还要求考生掌握一些句型和词汇，使文章看起来更地道。 在教师的指导下，句型的多样性可以在短时间内迅速提高，但词汇的多样性很大程度上取决于考生自身的积累。教师的总结是远远不够的，再好的老师也不托福写作中取得高分，一定要多去动笔写，或者写完的时候让老师或英语较好的同学帮忙修改。下面是小编给大家分享的托福写作能把所有的词汇都总结出来。 以上就是托福写作技巧的分享，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

托福的写作，在考试中占据重要分数，大家应引起重视。为了帮助到大家写作，下文中特整理了托福解决问题的能力。这种能力的培养可以通过练习一些带有争议性质的托福写作题目来实现，学会分析、整理所掌握的材料，进行推理和判断，形成合理的论证。 3. 布局合理，思路清晰 在谋篇布局时，如果没有把握好部分和部分以及部分和整体之间的关系，就会导致结构错误。有些考生在开头段没有提出明确的中心论点，而是罗列所有和作文题目相关的内容，到结尾段才表达自己的观点;还有些考生在论证过程中思路混乱，看不出条理和逻辑，不会使用概括性的主题句来统论据，致使读者要花费很大的气力才能看出论据的意思。 4、将阅读材料中的“硬伤”仔细记忆，再细细地读passage，完全读懂为止，如果没有读懂可以参看书后的翻译，接着练习记笔记，这里主要是练习笔头速度和缩写表达能力，尽量积累出定型的缩写表达以在考场上争取时间; 5、将听力中的“硬伤”仔细记忆，再精听lecture，如果听不清可参看听力原文，然后练习记笔记，可多遍练习，放一遍记一遍，尽量详细而不复杂(信息量要大但是单词不要全拼符号不要复杂); 6、再次仿真练习，读passage，听lecture，再写summary，然后对书后面的sample answer，一定做到不要遗漏听力中的信息。 特别提醒：如果您对英语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的托福作文怎样可以提升的方法，希望可以切实帮助到大家。更多托福备考相关信息，可以关注沪江网查询。

得很突兀。 原因3: 文章有开头，但作者在开头没有给出观点，而是在结尾给出了观点。关于这一点也有争议，说英语的人也在争议是否世界上所有的人都应该用英语的文体写作。总的结论是，这取决于你的读者，如果你的读者是以英语为母语的，那么比较好还是坚持他们的习惯来写比较好，不要追求神秘感，等到最后再给出观点，还是规矩一些比较好。对于其他的文章，就要看老师的要求了，老师要求不要在开头给出观点，而是在文章的结尾给出观点。 原因4: 开头冗长、曲折、散漫，摆一堆华丽但空洞的句子，然后写下你自己的观点。 原因5: 主体没有分段，所托福写作有的理由都放在一起，让读者自己去整理结构。英语和汉语不同。英语是作者责任制，而汉语是读者责任制。也就是说，在英语写作中，作者需要确保读者能够理解他在写什么。如果读者不理解，这就是作者的责任。在中国，则是相反的，想怎么写就怎么写。如果读不懂，那是你读者的问题。 原因6: 开头与正文段落的第一

用到自己的写作中。比如，我们在二十四课中可以学到典型的排比句用法，在三十一课中作者则巧妙地使用了倒装句式，二十三课中的长句很多，大家可以仔细体会作者是如何避免句式重复的。 3.修辞格的使用 修辞格的使用可以增强文章的生动性与可读性。 托福、GRE写作的研究表明，在考试中，恰当的修辞格使用可以极大地提高作文的层次。第十一课《如何安度晚年》(How to grow old)是修辞格使用的经典范例。作者在文中把人生比作河流(An individual human existence should be like a river), small at first指的是人的儿童期，rushing passionately指的是人的青年期，boulders 和waterfalls则喻指人生中的坎坷，而become merged in the sea则是指死亡。某种程度上来说，正是这绝妙的比喻使这段话成为英语散文中的经典语段。修辞格除了比喻以外还有拟人、夸张等等，这些都可以在我们课文中找到相应的例句。 研读经典范文，学习写作技巧是提高写作的有效方法，新四的课文在这方面是不可多得的好材料。本文只是从大体上介绍了新四中值得托福、GRE写作借鉴的几个方面，大家在具体的学习中一定会有更多的收获。写作具有很强的实践性，一方面，同学们在学习新四时要有意识地揣摩文章的写作手法，借鉴写作技巧;另一方面，大家一定要常动笔写文章，将自己的感悟在实践中运用，在不断的练笔中托福写作对许多考生们来说是个挑战。在规定的30分钟内，听力、阅读和写作能力都需要发挥，对于托福写作提高写作水平。 以上就是小编推荐的新概念四册帮你备战托福写作。一篇好的文章是由一个个句子堆砌起来的，每一句话都是这篇文章的重点我们万万不可忽视，在这里面不仅仅体现了考生的语法用词，还能体现考生对于题目的思路看法。最后，小编祝大家在托福考试中考出好成绩。 

美了。 经典五要素的使用 在托福口语的表达中，是非常讲求严密的逻辑性的，西方人不太过于讲求对于内容的修饰，而更加讲究内容真实。 那么，在口语的表达中，怎样才能做到这一点呢?在内容中有严格的要求，也就是WHO WHAT WHY WHERE HOW这五大要素，只有在文章拥有了这五大要素才能拥有一段逻辑严密的口语内容。 准确的词汇控制 在托福口语准备的过程中，对于初入托福的考生来说，我们往往来说，会准备上一个文本稿子反复的朗读练习。 但是，在写托福口语稿子的时候，多少词汇量才是最为合适的呢?对于这一词汇量没有具体的数量，一般来说2500左右。而口语表述中能托福口语练习的过程中，单一的依靠口语和TPO的练习，提分还是非常缓慢的。下面是小编给大家整理的几个托福口语练习要素成功使用一些动词、连词、俚语等等，则能更加突出口语的精彩的口语表达感觉。 口语的不断练习 想要冲刺托福口语的高分，当然，仅仅拥有了透彻的思路还是不够的。大声的练习是必不可少的。在练习的时候，必须将方法和要素融入当中，从中不断领悟口语出题的规律，从而让口语表达能力不断得以提高。 以上就是托福口语备考方法的分享，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

托福考试中，关于写作字数和写作无法取得高分。 托福写作的提升非一日之功，需要在平时的日常练习中就有意识地锻炼自己的逻辑思考能力和表达的多样性。想做到这些其实也不难，最好的方式就是及早跟着专业的老师进行学习，这样平时练习时也有老师批改指导，可以及时纠正一些不良的思考方式和写作习惯，培养正确的英文写作观。 特别提醒：如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫定制专属课程。

得很突兀。 原因3: 文章有开头，但作者在开头没有给出观点，而是在结尾给出了观点。关于这一点也有争议，说英语的人也在争议是否世界上所有的人都应该用英语的文体写作。总的结论是，这取决于你的读者，如果你的读者是以英语为母语的，那么比较好还是坚持他们的习惯来写比较好，不要追求神秘感，等到最后再给出观点，还是规矩一些比较好。对于其他的文章，就要看老师的要求了，老师要求不要在开头给出观点，而是在文章的结尾给出观点。 原因4: 开头冗长、曲折、散漫，摆一堆华丽但空洞的句子，然后写下你自己的观点。 原因5: 主体没有分段，所托福写作有的理由都放在一起，让读者自己去整理结构。英语和汉语不同。英语是作者责任制，而汉语是读者责任制。也就是说，在英语写作中，作者需要确保读者能够理解他在写什么。如果读者不理解，这就是作者的责任。在中国，则是相反的，想怎么写就怎么写。如果读不懂，那是你读者的问题。 原因6: 开头与正文段落的第一

无法弥补。所以平时要打好基础，努力学习，对每个细节都不放过。 句子简单自然 单词和短语简单明了，句子简洁自然，这种作文也很受考官的欢迎。 有时过多的修饰会使句子看起来很冗长，甚至会混淆自己。因此，句子不需要太多华丽的词藻，只要自然简洁，使用熟悉的语法并保持句型的多样性并不是矛盾的。 这样自然的运用就是很好的答卷方式，托福本身相对来说比较，如何处理托福写作需要老师的指导，参加培训课程也是一个不错的选择。 学会掌握技能方法 每个人适合的学习方法不同，所以在辅导班学习的同时，可以日常自己总结一套属于自己的学习方法，这样在老师的指导下，作文水平就会提高。 写作速度 很多考生在动笔前花托福大量时间阅读题目，整理思路，组织语言，导致内容不清，提交仓促。为了改善这种不合理的时间分配，考生需要按照官方的托福写作考试规定进行练习。 必须能够在尽可能短的时间内掌握主题中的关键词

面的雅思写作素材积累： 　　雅思考习题有些是会重复出现的，因此同学们在备考时可以把以前考过的题目整理起来，针对题目进行针对性的训练，并把思考的结果记录在笔记上。另外，如果经过努力，依然不知道如何提出观点，我们可以登陆网站，借鉴以往的考生，以及给出的例文，同学可以通过这种方式积累一些思想，这样在考时碰到此种类型题的时候，大便知道怎么写了。 　　二、材料方面的雅思写作素材积累： 　　写作的一个重要点便是要有一定的逻辑性，这样写出来的文章具有清晰的脉络，而且观点明确，因此，同学们在平时的学习过程中应多积累论点和论据方面的内容，例如，在平时的阅读训练中，以及在我们阅读英文书籍到时候，有倾向性的收集论点，论据，例子方写作对于雅思备考的同学来讲都是一个不小的难点，有很多同学都不知道在雅思写作面的内容，还可以尝写写英文日记，所谓三分练习七分应用。这样我们在考时会发现，付出的汗水是不会骗我们的。 　　三、建立语料库： 　　雅思考试内容对词汇量是有要求的，因此同学们在平时的阅读过程当中，可以多积累一些词汇、短语、句群和精彩的表达，把这些都整理倒笔记上，经常复习和造句子练习，从而达到能够娴熟的驾驭的地步。 　　以上就是为大家带来的雅思写作素材积累的方法，希望大家可以采纳，把学到的内容及时消化掉，这样对自己的雅思写作有一定的帮助。

要和价值，它们是： 1. 官方考题原题 2. 回答范例高分答案 3. 完整模板句式结构 上面这些内容，小编认为是没有记忆价值的，原因很简单，首先托福考试口语的题目就没必要去背，因为考试中考生很难遇到完全一模一样的题目，即使真的碰到类似的题目。 其题目要求细节可能也会有所差别，考生需要的只是回答这道题目的思路而不是题目本身。其次回答范例和高分答案也是一样，大家在备托福口语虽然是一门语言能力考试，其考试形式是以学生用口语回答而非书面写作考中对于这类素材的用法精髓在于学习其中好的地方。 比如词汇运用句式结构等等，范例本身直接背出来毫无意义，如果在考试中直接套用还有抄袭雷同风险。 完整模板也是一样，如今的ETS评分越来越智能化，机器评分功能即将登场，套路化的模板会很容易被发现而影响得分。因此，上面这三类资料大家就不必浪费时间去专门记忆背诵了。 以上就是高效背诵托福听力材料的方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡