关于组织吕梁学院2024年上半年06月大学英语四、六级考试笔试报名工作的通知 吕梁学院各教学系： 根据省招生考试管理中心要求，2024年上半年全国大学英语四、六级考试笔试日期为6月15日，吕梁学院定于2024年3月21日8时至3月29日17时安排大学英语四、六级考试笔试报名工作。请考生严格遵守报名规定及流程，严格按照网站报名公告要求进行报名，现将考试报名有关事项公告如下： 一、报名资格 1、CET四级：我校2024年春季学期所有已注册在籍在校生。 2、CET六级：CET四级考试历次成绩为425分(含)以上者可报考六级。 3、报考笔试的考生一律在本校报名并参加考试，不得跨校报考。 4、根据《山西省招生考试管理中心关于帮助残疾考生参加全国大学英语四、六级考试有关问题的通知》（晋招考社〔2018〕1号）文件要求，残疾考生可在报名成功三天内向教务处申请相应合理便利。 二、报名办法 学生报名全部采取全国网报系统网上报名方式，学生于报名时间截止前，登录“全国大学英语四、六级考试报名网”进行报名。（网址：） 三、网上报名时间 考生网上报名开始时间3月21日上午08时，考生网上报名结束时间3月29日下午17时，逾期网站报名通道关闭不可报名。 四、缴费 考生可通过银行卡或支付宝进行缴费。报名之后24小时内必须缴费成功，否则当次报名无效，需要重新报名。按照山西省物价局、省财政厅《关于大学英语四、六级考试收费标准的通知》（晋价费字〔2014〕283号）规定，收费标准为：英语四级33元/人次，英语六级35元/人次，报考小语种四级、六级35元/人次。 五、报名注意事项 1.考生在正式报名前请仔细阅读报名网站首页考生须知、考试时间、报名流程、常见问题和特别提示的内容。 2.考生在网上报名系统查不到学籍数据或者学籍数据或相片有误的考生，请及时通过所在系与教务处联系。 3.四级成绩已通过的考生，在报考时，如不具备六级报考资格，可在系统中进行资格复审。 4.报名时请认真选择并核对所需报考科目，确认且缴费后则无法删除或更改。 5.如果报名系统显示有问题，请更换不同的浏览器。建议浏览器：谷歌浏览器、火狐浏览器、IE9+浏览器、Edge浏览器、搜狗浏览器。 六、准考证打印 网上报名成功的考生于6月7日9:00起登录报名网站自行打印准考证，考试时务必携带准考证、身份证和学生证参加考试。 七、成绩发布 考试成绩发布的时间和方式以全国大学英语四、六级考试网站()发布的公告为准，准考证号是成绩查询的重要依据，请妥善保管。 八、成绩报告单 在成绩发布10个工作日后，考生可登录中国教育考试网()查看并下载电子成绩报告单(小语种科目为电子证书)，电子成绩报告单与纸质成绩报告单同等效力。纸质成绩单依申请发放，考生可在报名期间或成绩发布后规定时间内登录CET报名网站()自主选择是否需要纸质成绩报告单，申请纸质成绩报告单的考生须按规定到考点领取，成绩发布半年后未领取的视为自动放弃，不再补发。 吕梁学院教务部  2024年3月7日

点击“更新”按钮更新支付状态，或拨打学校咨询电话查询支付状态。因考务问题或技术问题造成重复缴费需要退费的，教育部考试中心会在考试结束一个月内原路退回考生账户。 （六）成绩报告单 自2021年上半年考试起，在成绩发布25个工作日后，考生可登录中国教育考试网（）查看并下载电子成绩报告单（小语种科目为电子证书），电子成绩报告单与纸质成绩报告单同等效力。纸质成绩单依申请发放，考生可在报名期间或成绩发布后10个工作日内登录CET报名网站（）自主选择是否需要纸质成绩报告单。申请纸质成绩报告单的考生依学校通知按规定领取。未在申请日期内登录CET报名网站提出申请的考生不再提供纸质版成绩单，后续如需要，可登录报名网站自行申请成绩证明。 五、特别提示 1.参加考试的考生可在“网上报名时间”开始前，提前做好报名资格确认与复核；由于考场容量有限，采学院关于2024年6月大学用在规定时间内按照缴费时间先后顺序，报满为止。 2.在网报过程中如遇问题请咨询网站客服电话：010-62987880。 3.报名时建议浏览器：火狐浏览器、谷歌浏览器、IE9+、360 浏览器（选择极速模式）。 4.本次考试语种为英语四级、六级，日语四级、六级。 5.因考场容量有限，已通过四级考试的学生，本次考试将不再允许报考。 6.请大家珍惜考试机会，认真备考，争取取得优异成绩。 附件：CET网报报名流程 教务处 教学质量监控与评估办公室 2024年3月7日

惯有很大区别，学习者在学习过程中会受到干扰，所以学习者要在全英文语境中学习。 三.如何改善英语发音 1.巩固基础 首先学好音标，不管是英式还是美式，根据自己的喜好。在一般情况下，音标学的好，对背单词和说句子非常有帮助。因此，想音标准，可以进行模仿。可以将你说的话，用手机录下来，然后再反复对照母语者的发音来对比，看看自己的发音学好口语和发音，是想学好英语的同学，音标一定要好。 2.反复听一两个人的声音 要想发音好听清晰，则前提是要重复听;而且听的音源不要多，不要杂，比较好听少数人的音频、播客之类的节目。 因为同一个人讲话，就会发现用词会相似，表达方式也会一致，音色也会相同，并且不会太乱以至于让人无法开始。 以上就是小编给大家分享的英语单词发音学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

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学习英语发音的好方法之一。为了锻炼听力能力，可以多听一些英语广播节目，以英语为母语的人的发音语言。要尽力让自己置身于正在学习的语言环境中，抓住每一个与母语人士交谈的机会。如果不知道某个单词的发音，可以把这个发音录下来，并保存在手机上。然后就一遍又一遍地播放，尽可能多地练习新单词的发音。 以上就是小编给大家分享的英语发音学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

，主要是非重读音节中的[?]和[?]，如：ord(i)n(a)ry。 2.当前一单词以辅音结尾，后一单词以[?]开头时，[?]常被省略，如：walk (a)way。 3.当前一单词以否定形式-n't结尾，后一单词以辅音开头时，[t]常被忽略，如：She isn'(t) there. 4.任何一个辅音，若后面紧跟着[h]，[h]可以不发音。如：Come (h)ere! 5.[v]若后面紧跟辅音，[v]可以不发音。如：gi(ve) me 6.将多个单词利用连读爆破等拼和在一起。如：gotta(got to)，gonna(going to)，kinda(kind of)，lotsa(lots of)。 以上就是小编给大家分享的英语发音学习内容，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

学习英语发音的好方法之一。为了锻炼听力能力，可以多听一些英语广播节目，以英语为母语的人的发音语言。要尽力让自己置身于正在学习的语言环境中，抓住每一个与母语人士交谈的机会。如果不知道某个单词的发音，可以把这个发音录下来，并保存在手机上。然后就一遍又一遍地播放，尽可能多地练习新单词的发音。 以上就是小编给大家分享的英语音标音标学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

天和大家就分享一些关于它的内容，一起来看看吧。 音标分类 元音：可单独构成音节，必须重读。(重要) 辅音：不可单独构成音节，轻读或不读。(次要) 元音音标 长元音 [ɑ:] [ɔ:] [ɜ:] [i:] [u:] 短元音 [ʌ][ɒ][ə] [ɪ][ʊ][e][æ ] 双元音 [eɪ] [aɪ] [əʊ] [aʊ] [ɔɪ] [ɪə] [eə] [ʊə] 元音 发音时不受气流阻碍，直接呼出来的音。 (长短区别，大小区别) 长元音：发音时把音拉长的元音。[:]是长元音的标志，发音时要把音拉长。 短元音：发音短的元音。 双元音：发音由 2 个单元音合成的元音。 长元音(发音 2 秒) [ɑ:]：发“啊”音，大嘴感叹。 [ɔ:]：长“噢”音，噢噢叫的音。 [ɜ:]：长“鹅”音，卷舌音。 [i:]：长“衣”音，嘴角要向两边裂开，像微笑。 [u:]：长“呜”音，火车鸣笛。 短元音(发音短而有力，干净利落) [ʌ]：短“啊”音。发音不完全与“啊”相同。口小学英语的时候大家要对基础知识重视，打好基础的意义大家都能明白。音标是英语的发音符号(英语的拼音)，发音一些，松一些。 [ɒ]：短“噢”音。发音不完全与“噢”相同。口大一些。 [ə]：短“鹅”。 可卷舌，可不卷舌。 [ɪ]：短“衣”，快速，发音不完全和“衣”相同。口松一些。 [ʊ]：短“呜”，发音不完全和“呜”相同，口松一些。 [e]：短“唉”，“唉”的小嘴，小嘴鸡蛋音，一横指。例：egg，bed [æ ]：“唉”的大嘴，嘴张到最大，后口腔发音，大嘴呕吐音，大嘴苹果音。例：apple，bad 双元音(饱满，夸张) 整体发音 [eɪ]：发英语的“A”音。例：day [aɪ]：发英语的“I”音。大嘴，夸张，得足够饱满。例：nice [əʊ]：发英语的“O”音。例：no [aʊ]：发“啊呜”音，鬼哭狼嚎音，痛叫音。 各读各的音 [ɔɪ]：发“奥衣”音。 [ɪə]：发“衣儿”音，耳朵音。例：ear [eə]：发“唉儿”音，空气音。例：air [ʊə]：发“呜儿”音 双元音速记法 3 个字母音[eɪ][aɪ][əʊ]; 2 个单词音[ɪə][eə]; 1 个狼嚎音[aʊ]; 剩 2 个[ɔɪ] [ʊə] 现如今市场上的青少儿英语培训中心有不少，大家挑选的时候要根据孩子的实际情况来看。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

大家都知道词汇对于学习外语的重要性，如果你正在学习英语的话，那么应该知道英语词汇的积累是非常基础，也是非常关键的。如果没有足够的词汇量，那么在考试当中大家可能会遇到各样的麻烦。今天就来说说雅思考试中可能出现的音乐类的词汇。 民间音乐: folk music 振奋人心的: stimulating 摇滚乐: rock and roll 说唱: rap 流行音乐: popular music 音乐人: musician 爵士乐: jazz 版权: copyright 说唱: rap 抓住: grab 轻音乐: light music 爵士乐: jazz 古典音乐: classical music

以是两种：一种是听录音跟读;一种是看录像跟读。对于还处在备考初期，口语较弱的考生来说还不急于接触雅思考试的，不管是录音还是录像，都可以选择较简单，较实用，较生活化的材料跟读如新概念的一二册。可以对着镜子矫正自己的口型，语速由慢及快的练习。 2. 目的 ① 语音语调 发音正确与否直接决定说话对象是否能领会自己所要表达的意思。英语的发音方式与汉语肯定有很大的不同，如果从一开始就不能很好地掌握英语的发音，或是形成了较为奇怪的语调，养成习惯之后就再难纠正过来。 所以朗阁海外考试研究中心建议，从最基本的词汇开始对语音语调的训练是模仿最直接的目的。有时只听录音还不能完全了解个别发音的过程，如θ和e的音，所以通过录像来学习就可以更加直观，让发音得以完善，变得更加到位。 ② 句式句型 有了单个词汇或词组的扎实基础，接下来模仿句子的步骤就会更容易进行。因为如果单词的发音准确，对于词组或句子中