学好英语口语必须从简单句型开始学起，也就是我们常说的基础。书本上的单词举例就是很好的学习范能有“质”的飞跃。在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。 4.重复原则 阅读、听力、口语、写作，是英语学习必备的四项能力。只有在不断背诵和模仿后，才能到达熟练掌握的程度。 5.模仿原则 零基础学习英语口语的朋友，可以进行大量的英语模仿。只有通过模仿地道、纯正的英语，真正掌握了英语的精髓，才可能形成正确的语言风格。 三、英语口语零基础怎么学 1.多看。英语口语的流利还取决词汇的多少，词汇积累多，表达的意思清楚，听起来自然就更好。可以在日常生活中慢慢的积累词汇，从单词到句子，最后到文章的阅读。 2.多说。当学好音标以后，可以将积累的词汇试着读出来，可以根据音频，纠正发音。然后再试着加大难度，从单词到句子再到文章。前期的多听、多看已经帮助掌握了一定的语感，所以可以开始自己试着读，锻炼发音，加深记忆。 3.多用。英语词汇、语法的积累归根到底是为了交流，可以在有了一定的视频、文章的积累以后，开口交流。不用担心说错，因为只有在交流运用中才能发现错误，改正错误，让英语口语有更好的提升。 以上就是小编给大家分享的英语口语学习方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

面的积累才获得的。 学几个月就要求孩子能说会写，不会说就是没效果，这是错误的。我们每个家长必须要有这个认识，有学心理准备和耐心，帮助孩子度过沉默期，而不是批评和中途放弃。 误区五：必须学音标才会记单词 很多老师或家长在小学低年级就教孩子音标，认为孩子会了音标才会记单词，才能学好英语。实践证明，音标教学只能教会学生一个词作为词典里的词目怎样发音，不能教会学生见到一个不认识的英文词如何去念，更不帮助记单词。抽象奇怪的音标符号没帮到孩子，反倒伤了信心。 误区六：要学好英语必须大量做题 孩子们天天在做题，做了大量题，结果学好英语了吗?这个问题值得反思。做题是对学习效果的一种检测，是一种应试行为，对提高考试成绩和技巧的确有一定帮助，但对真正学好一门语言意义并不大。 因为要真正学好一门语言，靠的是“积累”，没有积累，没有大量的语言输入，不可能形成语感，不可能真正学好一门语言。 应该怎么学习呢? 01 做好英语启蒙 首先，抓住时机，做好启蒙教育。3-6岁是儿童学习第二语言的关键期，这个时候让孩子学习英语是最佳的。7-12岁开始学英语虽然比较迟了，但还有机会形成英语思维系统。 为了有效把握住孩子学习语言的最佳时期，针对孩子年龄特点，营造适合年龄特征的不同的教学氛围，有的放矢，做到以高效率帮助孩子打开英语学习之门。 02 培养语感和英语思维模式 培养语感的正确方法是多接触英语，多听英文，多看英文动画片、电影或英文节目，不管是否听得懂，尽量创造机会让孩子说英语。 单纯学语言并不够，有条件的话最好能用英语来学语文、数学、科学等各个学科。不要翻译，不要背语法。语言是一个整体，不要拆开成零件来学习。 03 学好自然拼读 用自然拼读来帮助拼读单词，不要着急学音标。自然拼读课程也许不如传统的英语音标教学立竿见影，但是它所培养的纯正英语语感是无可替代的。 04 耐心地度过沉默期 不要急于求成，要有耐心和信心，帮助孩子度过英语学习的沉默期。这个时候营造全英文交流环境就体现的至关重要了。活跃轻松的课堂氛围、全英文的交流环境、专业的外教老师，不仅仅是最大限度的加大英语接触，更是让孩子有开口说英语的勇气与自信,沉默期将会大大缩短。 05 可持续发展 大量做题是考试前的强化训练，不是真正掌握一门语言的方法。英语学习要可持续发展，不要只看眼前的效果。 有助于孩子语感和英语思维形成的，就是可持续发展的，要坚持。相反，大量做题、背单词、翻译句子，可带来看起来很厉害的假象，可短期内明显提高考试分数，但并无助于孩子真正掌握英语，是不可持续发展的，就要避免。大量做题只适用于重大考试前。 在少儿英语学习与教育方面，家长需要注意的地方还有很多。家长要明确好目标，选择适合孩子的教学方法，给孩子营造一个良好的语言学习环境!有关于青少儿英语培训的相关内容，今天就为大家先介绍到这里，还可以来网校继续学习。 特别提醒：如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

英语可以丰富一个人的外交能力，为将来出国留学做准备，然而英语的学习依赖于长期的积累和应用。下面是小编给大家分享的商务英语自学方法，大家可以作为参考。 每天练习背诵 1. 大声朗读：阅读文章2-3次，带着理解去读，而不是为了读而读。当我们阅读文章时，比较好先学做准备，然而英语的学了解文章的内容，了解文章中的每个句型，不仅要理解，还要用一本小书把句型抄下来，以后就可以进行复习了。 2. 背诵：好的文章要死记硬背，这样才能记住好的单词和句子。同时，应该培养自己的语感。 3. 快速阅读：第一次以最快的速度阅读文章，提高阅读速度和理解能力，逐步培养不需要翻译就能理解英语的能力。 4. 精读：第二次应该是精读，为了达到对文

学位英语考试共有阅读理解、词语用法和语法结构、挑错、完形填空、翻译共5道大题。相关老师建议考生要结合题型复习。 一、题型 该项考试为标准化考试，目前只有笔试。考试范围参照全日制文理科本科英语教学大纲。除翻译部分是主观题外，其余考试题型均为客观选择题。考试时间2小时，满分100分，60分合格。 二、试卷结构 首次参加该项考试的考生要对试卷结构有大致了解。 第一大题阅读理解主要考查考生通过阅读获取信息的能力，涉及3篇文章，共15道小题，分值30分。 第二大题词语用法和语法结构主要考查考生运用词汇、短语及语法结构的能力，共30道小题，分值30分，词汇和语法各占50%。 第三大题挑错主要考查考生应用

作和行为。 时间状语：now，atthistime，thesedays等等。 4. 过去进行时 概念：在过去某一特定时间或时刻正在发生或正在发生的行为或动作。 时间状语：atthistimeyesterday，atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 5.现在完成时 概念：过去发生或完成的一个动作在现在的效果或结果，或从过去开始并持续到现在的一个动作或状态。 时间状语：recently，lately，since…for…，inthepastfewyears等等。 6.过去完成时 概念：在过去一个时间之前发生或完成的一个动作或行为，也被称为“过去的过去”。 时间状语：before

重要的是要摆脱母语的影响，用英语思考。 但是在学习阶段，可以先了解这种思维能力，然后逐步发展，零基础想要学习商务英语，不妨先发展英语思维，运用英语思维。 提高商务应用，开口练习 商务英语非常实用，除了了解各个行业的背景外，还可以提高商务英语的运用能力，英语口语表达的单词和句子应该适合商务场合，努力提高商务口语。 可以先吸收一些与商务相关的关键词和短语，阅读一些专业的商务英语书籍，每天留出时间练习商务英语口语。对于不认识的单词和从句，要多写开放性的从句。俗话说，“熟能生巧”，相信通过不断的练习，可以提高商务口语。 以上就是小编给大家分享的商务英语学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

考点核验。 　　凡不按要求报名、网报科技师范大学信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。 　　4.注意事项： 　　（1）考生报名时只填报一个招生单位的一个专业，待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。 　　（2）以同等学力身份报考的人员，应如实填写学习情况和提供真实材料。 　　（3）考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家

须要先有中文老师的引导。也就是说，所有英语沉浸式儿童的英语教学。通过母语英语教师的积极引导，将孩子置于英语环境中，让他们自然适应纯正的英语听说和英语思维模式，逐步改变中英文二次翻译的习惯。快速掌握纯正的发音习惯和英语感，最终达到作为母语的、的思考和应用状态。 3.童话教学 在少儿英语学习过程中，最学习英语的时候可以采用：联想教学法、语言经验教学法、自然教学法等方法。在学习英语中，用习得的方式比学重要的就是培养孩子孩子对英语的学习兴趣。还有就是教学内容，教学内容将直接影响孩子的学习兴趣和学习热情。此时，可以将经典英语和美国英语童话引入教学中。在英语课上，让孩子在生动有趣的童话中游泳，充分调动学习英语的热情和想象力。当孩子能够与童话人物交朋友时，对英语的亲和力将显著增加。 以上就是小编给大家分享的少儿英语学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

在线论坛、社交媒体和视频会议工具。我们可以积极参与这些平台，与其他商务人士进行交流和讨论，提高自己的商务英语口语能力。同时，我们还可以加入商务英语学习群组或组织，与其他学习者互相激励和分享经验。 5、多参与商务英语实践活动 商务英语口语学习有哪些技巧?商务英语口语的学习需学习过程中，我们会发现口语是非常的重要，占比很大。以下是为大家整理的自学商务英语口语怎么学要与实际工作相结合。我们可以主动参与商务英语实践活动，如模拟商务会议、角色扮演和商务演讲比赛等。通过这些实践，我们可以将所学的商务英语口语知识应用到实际情境中，提高自己的应变能力和自信心。 6、保持积极的心态和持续学习 学习商务英语口语是一个长期的过程，需要我们保持积极的心态和持续的学习动力。我们要相信自己的能力，坚持不懈地练习和提升。同时，我们还要不断反思和总结自己的学习方法和经验，及时调整学习策略，以达到更好的学习效果。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 商务英语口语学习是一项具有挑战性但也非常有意义的任务。通过多听多模仿、积累商务英语词汇、参加培训课程、利用交流平台、参与实践活动以及保持积极心态和持续学习，我们可以不断提升自己的商务英语口语能力，为职业发展打下坚实的基础。

寓教于乐的方法对幼儿英语学习兴趣的培养是比较有效的，因此在教幼儿英语学习时，可以根据幼儿的特性采用适合幼儿的有趣的方法进行教学。比如幼儿喜欢听儿歌，就可以放英语儿歌学习英语等等。 一、幼儿学英语的好方法 1.为幼儿建立英语学习的语言环境 良好的英语语言学习环境对幼儿英语的学习是比较重要的，为什么各个国家的人们开口讲话首先讲的母语呢?就是因为幼儿从小身处的环境是母语环境，从生下来身边的人讲的也都是母语，因此他们开口讲话时讲的就是母语，所以要想幼儿可以学习好英语，就要为其建立一个比较好的英语语言学习环境。 2.寓教于乐教学法 对于幼儿来讲，英语的学习首先是培养学习兴趣，学习兴趣的培养和教学的方法是息息相关的，而寓教于乐的方法对幼儿英语学习兴趣的培养是比较有效的，因此在教幼儿英语学习时，可以根据幼儿的特性采用适合幼儿的有趣的方法进行教学，比如幼儿喜欢听儿歌，就可以放英语儿歌学习英语，幼儿喜欢动画视频，就可以利用视频帮助幼儿学习英语等等，不管是何种方式，只要幼儿觉得喜欢就可以。 二、幼儿学英语的好方法 1.做好幼儿英语启蒙 抓住时间做好启蒙教育工作，2~6岁是幼儿学习第二语言的关键时期。为了有效把握幼儿学习语言的好时机，要根据幼儿的心理生理变化，创造适合不同年龄特点，有针对性的教学氛围，帮助幼儿开放英语学习的大门。 2.培养英语语感 培养语感的正确方法是多接触英语，多听，多看。给幼儿创造一个有大量英语因素的环境。 3.陪伴幼儿度过英语瓶颈期 幼儿学习英语，不要急于求成。要有耐心与信心，帮助幼儿度过英语学习时的沉默期。活跃的交流氛围，英语沟通环境，都会扩大幼儿的英语接触面，让幼儿有说英语的勇气和自信。 三、幼儿如何学好英语 1.选择培养幼儿学习兴趣的幼儿英语机构。很多幼儿英语机构开始就给幼儿安排大量的课程，使得幼儿喘不过气来。建议选择先培养幼儿学习兴趣的幼儿英语机构，例如通过做游戏、组织活动、看英文动画片、听英文歌曲等方式来培养兴趣。 2.选择离家近的幼儿英语学习机构。幼儿若去幼儿英语机构，家长必然会接送上下课。为了节省家长的时间和精力，选择一家离家近的幼儿英语学习机构是很有必要的。 3.选择课堂氛围活跃的幼儿英语学习机构。活跃的课堂氛围能调动起幼儿学习英语的积极性，从而提高学习效率。而且，幼儿在快乐的氛围中学习有利于幼儿的身心健康。 以上就是小编给大家分享的几个少儿英语学习方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡