很多学员对于英语专业四级和大学四级的区别还不是和了解，为了进一步帮助到大家学习，在此特整英语专业四级和大学四级的区别还不是和了解，为了进一步帮助到大家学习，在此特整理了有关英语专业四级和大学四级两者之间的区别之处，供大家学习与参考。 英语专业四级和大学四级的区别在于考察对象、考试时间、叫法以及成绩等级。大学英语四级即CET-4，考察的对象是在校专科生、本科生或研究生，考试时间是每年6月份和12月份;而专四即TEM-4，是针对英语专业的学生，考试时间是每年的4月份。 一、大学英语四级基本信息介绍 含义：大学英语四级即CET-4，英文全称College English Test Band 4，它是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。其目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。它分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。 考察对象：大学英语四级考试主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。 考试时间：大学英语四级考试的考试时间分别为每年的6月份和12月份(每年时间略有不同)。 成绩等级：根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。 二、英语专业四级基本信息介绍 含义：英语专业四级考试即TEM-4，全称Test for English Majors-Band 4。本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能 考察对象：英语专业四级考试的考察对象是全国综合性大学英语专业学生。 考试时间：英语专业四级考试的时间为每年四月份的第三个周六。 成绩等级：TEM4考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分为三个等级：60-69分合格;70-79分良好;80分以上优秀。 以上为大家罗列了英语专业四级和大学四级的区别，相信大家对此也有一定的了解，接下来就做好有效的备考，进一步提升自己四级和大学四级的区别还不是和了解，为了进一步帮助到大家学习，在此特整理了有关英语专业四级和大学四级两者之间的区别之处，供大家学习与参考。 英语专业四级和大学四级的区别在于考察对象、考试时间、叫法以及成绩等级。大学英语四级即CET-4，考察的对象是在校专科生、本科生或研究生，考试时间是每年6月份和12月份;而专四即TEM-4，是针对英语专业的学生，考试时间是每年的4月份。 一、大学英语四级基本信息介绍 含义：大学英语四级即CET-4，英文全称College English Test Band 4，它是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。其目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。它分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。 考察对象：大学英语四级考试主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。 考试时间：大学英语四级考试的考试时间分别为每年的6月份和12月份(每年时间略有不同)。 成绩等级：根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。 二、英语专业四级基本信息介绍 含义：英语专业四级考试即TEM-4，全称Test for English Majors-Band 4。本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能 考察对象：英语专业四级考试的考察对象是全国综合性大学英语专业学生。 考试时间：英语专业四级考试的时间为每年四月份的第三个周六。 成绩等级：TEM4考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分为三个等级：60-69分合格;70-79分良好;80分以上优秀。 以上为大家罗列了英语专业四级和大学四级的区别，相信大家对此也有一定的了解，接下来就做好有效的备考，进一步提升自己的英语水平。

大学期间，大家都要面对英语类的考试，只是不同的对象考的不同，有的是专业四级，有的是大学四级，两者之间有什么区别呢?今天我们就来为大家解答，一起来看一下吧。 英语专业四级和大学英语四级的区别：含义不同、考试对象不同、考试目的不同、考试时间不同、成绩等级不同。英语专业四级考试(TEM-4)针对的是全国综合性大学英语专业学生;大学英语四级考试(CET-4)针对的是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。 一、含义不同 1、英语专业四级考试(TEM-4，Test for English Majors-Band 4)，全英语类的考试，只是不同的对象考的不同，有的是专业四级，有的是大学四级称为全国高校英语专业四级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生，考试内容涵盖英语听、说、读、写四个方面。 2、大学英语四级考试(CET-4，College English Test Band 4)，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。 二、考试对象不同 1、英语专业四级考试：全国综合性大学英语专业学生。 2、大学英语四级考试：根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。 三、考试目的不同 1、英语专业四级考试：全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流的一种手段。 2、大学英语四级考试：推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。 四、考试时间不同 1、英语专业四级考试：通常情况下为每年4月份的第三个周六。 2、大学英语四级考试：通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。 五、成绩等级不同 1、英语专业四级考试：分为三个等级，分别是60-69分合格;70-79分良好;80分以上优秀。60分为及格分数，考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。 2、大学英语四级考试：分为A、B、C、D四个等级。 以上就是为大家整理的英语专业四级和大学四级的区别的相关内容，希望能够对大家有所帮助。大家不要过于担心，不同的专业参加的考试不同，面对考试积极对待四级，有的是大学四级，两者之间有什么区别呢?今天我们就来为大家解答，一起来看一下吧。 英语专业四级和大学英语四级的区别：含义不同、考试对象不同、考试目的不同、考试时间不同、成绩等级不同。英语专业四级考试(TEM-4)针对的是全国综合性大学英语专业学生;大学英语四级考试(CET-4)针对的是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。 一、含义不同 1、英语专业四级考试(TEM-4，Test for English Majors-Band 4)，全称为全国高校英语专业四级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生，考试内容涵盖英语听、说、读、写四个方面。 2、大学英语四级考试(CET-4，College English Test Band 4)，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。 二、考试对象不同 1、英语专业四级考试：全国综合性大学英语专业学生。 2、大学英语四级考试：根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。 三、考试目的不同 1、英语专业四级考试：全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流的一种手段。 2、大学英语四级考试：推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。 四、考试时间不同 1、英语专业四级考试：通常情况下为每年4月份的第三个周六。 2、大学英语四级考试：通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。 五、成绩等级不同 1、英语专业四级考试：分为三个等级，分别是60-69分合格;70-79分良好;80分以上优秀。60分为及格分数，考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。 2、大学英语四级考试：分为A、B、C、D四个等级。 以上就是为大家整理的英语专业四级和大学四级就可以了。

要求一定的速度，阅读速度为每分钟120个单词。 　　4.选材原则： 　　(a )题材广泛，包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等 　　(b)体裁多样,包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等 　　(c) 阅读材料的语言难度中等，关键词汇基本上不超出<<大纲>>规定的范围 　　六、专四写作(Writing) 　　1. 测试要求: 　　能根据所给的作文题目、图表或阅读材料等，写一篇200个单词左右的作文。能英语专业四级是专门针对英语专业做到内容相关、充实，语言通顺，用词恰当，表达得体。考试时间45分钟。 　　2. 测试形式： 　　本部分为作答题，要求学生根据题目要求作答。本部分为命题作文，文章体裁主要属于说明文、议论文或记叙文的范围。 　　3. 测试目的 ： 　　测试学生的基本书面表达能力。 　　以上就是为大家整理的英语专业四级分值分布，在备考专业四级的时候，首先要了解分值分布，这样备考的时候才能够根据自己的情况进行提高，希望本篇文章的介绍可以帮助到四级是专门针对英语专业的学生设置的，很多初次参加考试的考生都感觉到很烦恼，对其不甚了解。今天我们就为大家整理了英语专业四级分值分布，一起来了解一下吧。 　　英语专业四级考试内容共有6个部分：听写、听力理解、语言知识、完形填空、阅读理解、写作。整个考试需要时间130分钟。 　　英语专业四级分值分布如下图所示： 　　一、专四听写(Dictation) 　　1.测试要求： 　　(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料 　　(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8% 　　(c)考试时间10分钟，分值为十分 　　2. 测试形式： 　　本部分为主观试题，所听材料共念四遍。第一遍用正常语速朗读，录音语速为每分钟120个单词，让学生听懂材料大意，第二三遍朗读时意群分句和句子之间留出约15秒的空隙，让学生书写，第四遍再用正常语速朗读，让学生检查。 　　3. 测试目的： 　　测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。 　　4. 选材原则： 　　(a )题材广泛体裁多样 　　(b)听写材料难度以不超过<<大纲>>规定为准 　　(c) 听写材料长度约150个单词 　　二、专四听力理解(Listening Comprehension) 　　1. 测试要求： 　　(a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话，以及中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料。能理解大意，领会说话者的态度感情和真实意图 　　(b)能听懂相当于正常语速和新闻节目的主要内容 　　(c)能辨别各种英语变体(如美国英语 英国英语 澳大利亚英语等) 　　(d)考试时间约15分钟 　　2.测试形式： 　　本部分采用多项选择题，分三节:Section A，Section B，共20题。 　　Section A: Talk本部分由一个500个单词的微型讲座(mini-lecture)和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记，然后完成填空任务。考试时间10分钟。本部分共10道填空题。 　　Section B: Conversations本部分由两个450个单词的会话组成。会话后有10道多项选择题。本部分每道题后有10秒的间隙，要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案，录音语速为每分钟约120个单词，念一遍。 　　3.测试目的： 　　测试学生获得口头信息的能力 　　4.选材原则： 　　(a )对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相关 　　(b)微型讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动相关 　　三、专四语言知识 ( Language Knowledge) 　　1. 测试要求： 　　(a) 掌握并能正确运用基本语法和句法 　　(b) 掌握认知词汇(5500-6000)，并且能正确、熟练地运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配 　　(c) 考试时间10分钟 　　2.测试形式： 　　本部分采用多项选择题，共20道题,每题有四个选项。题目中约50%为词汇、词组和短语用法题，其余为语法和句法题。 　　3.测试目的： 　　测试学生掌握词汇、短语，及基本语法、句法概念的熟练程度。 　　四、专四完型(Cloze) 　　1. 测试要求： 　　(a) 能在全面理解所给短文内容的基础上，选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整 　　(b) 考试时间10分钟 　　2. 测试形式： 　　本部分采用选择题。在一篇约250个单词、题材熟悉、难度中等的短文中留出10个空白，每个空白为一题，要求学生从所给的词库中选择最佳答案。 　　3. 测试目的: 　　测试学生的综合语言知识和技能。 　　五、专四阅读理解(Reading Comprehension) 　　1. 测试要求： 　　(a) 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料 　　(b) 能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道 　　(c) 能读懂难度相当于Sons and Lovers 的文学原著 　　(d)能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节，既理解字面意思，又能根据所读材料进行判断和推理。既能理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系 　　(e) 能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧 　　(f) 考试时间25分钟 　　2.测试形式： 　　本部分采用多项选择题和简答题形式，由数篇阅读材料组成。阅读材料共长1800个单词左右。学生应根据所读材料内容，从每题的四个选择项中选出一个最佳答案，或根据问题做简短回答。共15题，其中10道多项选择题，5道简答题。 　　3.测试目的： 　　本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度。既要求准确性，也要求一定的速度，阅读速度为每分钟120个单词。 　　4.选材原则： 　　(a )题材广泛，包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等 　　(b)体裁多样,包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等 　　(c) 阅读材料的语言难度中等，关键词汇基本上不超出<<大纲>>规定的范围 　　六、专四写作(Writing) 　　1. 测试要求: 　　能根据所给的作文题目、图表或阅读材料等，写一篇200个单词左右的作文。能做到内容相关、充实，语言通顺，用词恰当，表达得体。考试时间45分钟。 　　2. 测试形式： 　　本部分为作答题，要求学生根据题目要求作答。本部分为命题作文，文章体裁主要属于说明文、议论文或记叙文的范围。 　　3. 测试目的 ： 　　测试学生的基本书面表达能力。 　　以上就是为大家整理的英语专业四级分值分布，在备考专业四级大家。

脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生，必英语专业的学生在校期间都是需要参加专四须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。 4、重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。 5、参加四级测试的考生只有一次补考机会。 以上就是为大家整理的英语专业四级能够补考吗的相关内容，希望能够对大家有所帮助。专业四级的难度还比较大，但是对于英语专业的人来说是必考的，所以一定要提前四级可以补考吗?今天我们就来为大家解答，一起来看一下吧。 一、英语专业四级能够补考吗 英语专业四级可以补考，但是只有一次的补考机会。英语专业四级一般指英语专业四级考试，考试内容涵盖英语听、说、读、写四个方面，该考试旨在考核英语专业二年级学生综合运用各项基本技能的能力以及学生对语音、词汇、语法、语篇等英语知识的掌握程度。 二、英语专业四级性质及目的 英语专业四级一般指英语专业四级考试全称为全国高校英语专业四级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生。本考试属于标准参照性教学检查类考试。考试范围包括听、读、写技能以及语法、词汇知识。本考试旨在考核英语专业二年级学生综合运用各项基本技能的能力以及学生对语音、词汇、语法、语篇等英语知识的掌握程度。 三、英语专业四级考试时间 本考试在英语专业第四学期举行，每年一次。考试对象为英语专业二年级学生。本考试由外语专业教学测试专家委员会组织有关测试专家命题，外语专业教学测试办公室负责考试的实施。为了有效地考核学生综合运用各项基本技能的能力，既兼顾考试的科学性、客观性，又考虑到考试的可行性，本考试采用多种试题形式，以保证考试的效度和信度。 四、英语专业四级报名资格 1、经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。 2、经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。 3、教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。 4、重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。 5、参加四级测试的考生只有一次补考机会。 以上就是为大家整理的英语专业四级能够补考吗的相关内容，希望能够对大家有所帮助。专业四级做好准备。

乱做，对完答案就扔掉，动辄说自己刷了多少多少套题目，好似刷的题越多分数就一定越高一样。这是一种很危险的想法啊少年!!(敲黑板)做题，贵精不贵多。 具体的实施方法为：掐着时间做题，做完后立即对答案。对完答案看错题，查生单词、不认识的句型和短语。我建议你将这些所有的新知识抄到笔记本上，经常翻阅复习。像语言类的知识和理科类有很大的区别，它是你记住了才会用，记不住就用不了，理科类的只要你理英语类考试的，尤其是英语专业的学生，更是需要面对专四考试，那么英语专业四级解了就能做题。 第四步：做套题的时要掐着时间来。 掐着时间是为了训练你良好的做题节奏，这一点对于任何考试来说都至关重要。我有一次考六级写作文的时候，都到最后15分钟了，作文才开了个头，这下我就慌了，连忙提笔就写，想到什么就写什么，也不管语句是否通顺，语言是否有逻辑，终于在最后一刻画上一个句号。 以上就是为大家整理的英语专业四级难考吗的相关内容，希望能够对大家有所帮助。英语专业四级考试并不难，掌握了本文介绍的方法，还要注意多练习，才能够孰能生四级难考吗?一起来看一下吧。 英语专业四级考试并不难，只要掌握好的备考方法就可以。下面为大家介绍一下备考方法： 第一步：做一套真题，认真订正答案并且打出各部分的得分情况(虽然很痛苦，但是一定要做)。 这样做有两个好处，一来你可以看出听力、阅读、写作哪一样是你最薄弱、最需要提高的环节;二来可以让你认识到自己水平有多菜，化悲痛为力量，毕竟知耻而后勇还是件好事的哈哈。 第二步：重点训练短板项目。如果你阅读差，那就多花功夫在阅读上，其他项目同理。 我们都知道短板原理，一个木桶能够容纳多少水取决于最短那块木板的长短。我看过很多同学的四六级成绩单，有很多没过的是因为有一样项目特别特别差，拖了整体的后腿。 这种同学要过简直不要太轻松，只要把拖后腿的那一项重点训练和提高，通过考试问题不大。但是像那些成绩差的很均匀的同学，还是老老实实一手抓吧。毕竟，你总得为以前欠下的债善后吧，还是那句话，出来混，迟早都是要还滴。 第三步：做真题，并且要认真订正。 真题是非常有用的资源，还有什么方法能使你更能明确考试的方向呢?但是很多人对真题很随意，胡乱做，对完答案就扔掉，动辄说自己刷了多少多少套题目，好似刷的题越多分数就一定越高一样。这是一种很危险的想法啊少年!!(敲黑板)做题，贵精不贵多。 具体的实施方法为：掐着时间做题，做完后立即对答案。对完答案看错题，查生单词、不认识的句型和短语。我建议你将这些所有的新知识抄到笔记本上，经常翻阅复习。像语言类的知识和理科类有很大的区别，它是你记住了才会用，记不住就用不了，理科类的只要你理解了就能做题。 第四步：做套题的时要掐着时间来。 掐着时间是为了训练你良好的做题节奏，这一点对于任何考试来说都至关重要。我有一次考六级写作文的时候，都到最后15分钟了，作文才开了个头，这下我就慌了，连忙提笔就写，想到什么就写什么，也不管语句是否通顺，语言是否有逻辑，终于在最后一刻画上一个句号。 以上就是为大家整理的英语专业四级难考吗的相关内容，希望能够对大家有所帮助。英语专业四级巧。

作为相关企事业单位人员招聘的参考和国际商务从业人员英语水平的评价依据。本考试旨在统一测试标准和操作规范，促进相关的教育和培训工作，提高国际商务从业人员的专业英语水平。 学习商务英语需要注意什么 1.语言基础障碍：发音、语法掌握不准确。由于单音层面上的音标基础没英语专业四级打好或者来自母语方言的影响，导致学生在英语发音时出现一些障碍。 2.中西思维差异：不同文化背景、思维方式的人的表达方式是不同的。如在西方国家，直言不讳、各抒己见受到普遍尊重，而大部分中国人则讲究含蓄、委婉，一般不愿意直接提出与对方、特别是上级或长辈不一致的观点，担心会使对方难堪，或损坏双方关系。 3.交际能力缺乏：许多学生有十多年的英语学习经历，但是真正要用英语和外国友人交谈的时候，却结结巴巴一句话也说不完整。原因是学生不仅缺乏真实的英语语言环境，而且主要是缺乏口语训练和交际实践。 以上就是商务英语专业四级含金量的介绍，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制四级含金量高吗?下面，我们一起来详细了解。 商务英语专业很好学，学习之后，可以适应很多工作，可以提高自身的收入水平。下面是商务英语学习的优势介绍，大家可以作为了解。 商务英语专业四级证书含金量高，但也不是那么容易过的。 全国国际商务英语考试是我国商务行业内继国际商务从业资格(外销员)、国际货代员、国际商务单证员、外贸跟单员和外贸业务员职业资格培训考试后的又一个培训与认证考试。 本认证考试是对国际商务英语交际能力的测试。考试结果可作为相关企事业单位人员招聘的参考和国际商务从业人员英语水平的评价依据。本考试旨在统一测试标准和操作规范，促进相关的教育和培训工作，提高国际商务从业人员的专业英语水平。 学习商务英语需要注意什么 1.语言基础障碍：发音、语法掌握不准确。由于单音层面上的音标基础没打好或者来自母语方言的影响，导致学生在英语发音时出现一些障碍。 2.中西思维差异：不同文化背景、思维方式的人的表达方式是不同的。如在西方国家，直言不讳、各抒己见受到普遍尊重，而大部分中国人则讲究含蓄、委婉，一般不愿意直接提出与对方、特别是上级或长辈不一致的观点，担心会使对方难堪，或损坏双方关系。 3.交际能力缺乏：许多学生有十多年的英语学习经历，但是真正要用英语和外国友人交谈的时候，却结结巴巴一句话也说不完整。原因是学生不仅缺乏真实的英语语言环境，而且主要是缺乏口语训练和交际实践。 以上就是商务英语专业四级专属课程

称为全国高校英语专业四级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生。考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面。笔试形式考核，无口试。下面详细为大家介绍一下英语专业四级考试大纲，一起来看看吧。 　　一、考试目的 　　本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流的一种手段。 　　二、考试的性质与范围 　　本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。 　　三、考试时间与命题 　　每个四月份的第三个周六。 　　四、考试形式 　　为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性，客观性，又照英语专业四级考试(TEM-4，Test for English Majors-4)，全称为全国高校英语专业四级顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采取多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。 　　五、及格标准 　　TEM4考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分为三个等级：60-69分合格;70-79分良好;80分以上优秀。 　　上述就是为大家分享的英语专业四级考试大纲，希望可以有效帮助到大家，更多加了解英语四级考试。如果大家想要掌握更多四级考试信息，可关注沪江四级考试(TEM-4，Test for English Majors-4)，全称为全国高校英语专业四级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生。考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面。笔试形式考核，无口试。下面详细为大家介绍一下英语专业四级考试大纲，一起来看看吧。 　　一、考试目的 　　本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流的一种手段。 　　二、考试的性质与范围 　　本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。 　　三、考试时间与命题 　　每个四月份的第三个周六。 　　四、考试形式 　　为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性，客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采取多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。 　　五、及格标准 　　TEM4考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分为三个等级：60-69分合格;70-79分良好;80分以上优秀。 　　上述就是为大家分享的英语专业四级考试大纲，希望可以有效帮助到大家，更多加了解英语四级考试。如果大家想要掌握更多四级网。

英语专业的学生有资格参加英语专四专八考试，下面是关于英语专四听力

要是考到了语法&词汇的掌握，比较能够灵活的运动四级必考的语法规则，单词掌握的数量为5000至6000多，掌握的越多更有利于自己的学习和考试。 语法及词汇的方法：要记住一些重要的语法，多做语法题，针对自己做错很多的语法题仔细的去详细解析，做多了就慢慢的会提高语法能力;词汇就需要每天规定自己去背，给自己每天定一个目标，完成二十个单词的记忆或者更多都是可以的。 第五类是阅读理解，这也是考到了考生的阅读能力和词汇的掌握，能够读懂国外的文学作品，能够推出短文的中心大意和上下句子的逻辑关系。 阅读理解的方法：两个字：“多做”，阅读理解就是多做题做出来的，不妨多做题。 第六类是写作，写作分为大作文和小作文，大作文需要35分钟写出150字，小作英语的考试类型有很多，但是英语专四专八都是比较专业的考试，相应的难度也比较大。那么对于要参加考试的人来说，英语专业四级文则10分钟写出一则便条，由于题目都是和大学生活比较贴切的，所以比较简单，做起来比较容易，只要文段内容比较容易理解，条理比较清楚就可以了。 写作的方法：多模仿一些写作范文来写，或者把一些句子可以记下来运用到自己的写作中，这样也是可以加分的。 以上就是为大家整理的英语专业四级如何考的相关内容，希望能够对大家有所帮助。了解了专四考试，大家就要合理的安排备考计划，争取一次就可以四级应该如何考呢，一起来看一下吧。 英语专业四级考试主要考听写、听力理解、完形填空、语法及词汇、阅读理解和写作这六类。针对自己在平时的测试中发现自己的哪一类属于弱项的就去更加的练习和做题目，因为把自己不足的一项提高是很重要的，这在考试得分中占很大的比重。 第一类就是听写，听写的时间有15分钟，总共有15个句子，这15个句子就是一段正文，一条句子没有错误的单词、错误的语法和错误的标点符号就可以得一分，如果有一处错误就会扣0.5分或者1分。 听写的方法：要多去找文章听，特别是连读的句子一定要清楚，要仔细的去听，通过多加的去练习听写就一定会慢慢的提高自己的听写能力。 第二类是听力理解，这是有关于日常生活中和社会生活中的交谈或者演讲所涉及到得听力理解，做听力理解主要是抓住题意的中心大意，先把听力问题看懂，然后再仔细去听内容。 听力理解的方法：可以多听BBC的国际新闻，因为有些听力素材就是从这里面找出来的，渐渐的熟悉外国人的发音，这样就有助于听力能力的提高，这样做听力理解就会顺手很多。 第三类是完形填空，完形填空是根据短文内容的理解的基础上选择更适合的答案填入空缺中，这种题型相对来说比较难，因为是四个单词中选择一项，有的是同义词，这就需要积累更多的单词才能够更加的理解短文的意思。 完形填空的方法：首先就开始把短文浏览一遍，把短文的意思大概弄明白，再就看每一个空处的句子，先自己猜测可以填什么单词，然后再看选项根据自己所猜测更接近的选项，最后填完所有选项再检查一遍是否语句通顺。 第四类是语法及词汇，这主要是考到了语法&词汇的掌握，比较能够灵活的运动四级必考的语法规则，单词掌握的数量为5000至6000多，掌握的越多更有利于自己的学习和考试。 语法及词汇的方法：要记住一些重要的语法，多做语法题，针对自己做错很多的语法题仔细的去详细解析，做多了就慢慢的会提高语法能力;词汇就需要每天规定自己去背，给自己每天定一个目标，完成二十个单词的记忆或者更多都是可以的。 第五类是阅读理解，这也是考到了考生的阅读能力和词汇的掌握，能够读懂国外的文学作品，能够推出短文的中心大意和上下句子的逻辑关系。 阅读理解的方法：两个字：“多做”，阅读理解就是多做题做出来的，不妨多做题。 第六类是写作，写作分为大作文和小作文，大作文需要35分钟写出150字，小作文则10分钟写出一则便条，由于题目都是和大学生活比较贴切的，所以比较简单，做起来比较容易，只要文段内容比较容易理解，条理比较清楚就可以了。 写作的方法：多模仿一些写作范文来写，或者把一些句子可以记下来运用到自己的写作中，这样也是可以加分的。 以上就是为大家整理的英语专业四级通过考试。

。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生，考试内容涵盖英语听、说、读、写四个方面。 2、大学英语四级考试(CET-4，College English Test Band 4)，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。 二、考试对象不同 1、英语专业四级考试：全国综合性大学英语专业学生。 2、大学英语四级考试：根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。 三、考试目的不同 1、英语专业四级考试：全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合