沪江小编：在写作文时，大家是不是想到“重要的”第一反应是important，想到“增加”第一反作文时，大家是不是想到“重要的”第一反应是important，想到“增加”第一反应是increase呢？BEC中级写作很考验同义词汇量，而且在BEC中级作文中，如果多用同义词转换会让考官对你印象加分哦！ 1 解决: Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle 2 损害： Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize 3 给与：Give, offer, render, impart, provide, supply, afford

bec中级作文分为两个部分(大作文和小作文)，评分标准分为5个等级。如果是等级5，其评分标准为：完成所有答题要求;所bec中级作文分为两个部分(大作文和小作文有的内容点已经包括，并在答题要求允许的情况下加以发挥等。下面是bec中级作文评分标准介绍，大家可以作为了解。 1. 等级5 完成所有答题要求;所有的内容点已经包括，并在答题要求允许的情况下加以发挥;语言标准自然;基本没有错误;语言结构多样，词汇丰富;组织效果好，注重前后呼应等。 满足以上条件：part1：9分或10分;part2：18分或20分。 2. 等级4 较好的完成答题要求;所有内容点处理得不错;答题准确，运用语言时有错误;结构合理，用词准确;组织效果较好，注重逻辑关系

目的作文，总体而言是句子啰嗦，比如这里面的说：the system will be closed + 具体时间，很清楚，有些同学的是：the system will be closed on the day of that day. 这里面的问题就很明显，使用了中文的风格，影BEC商务英语中级考试的考生们，大家的作文响了英文的思路。 　　如果你是读者，你觉得自己是否获得了想知道的信息?背范文、背框架是否有用?答案是肯定的，任何方式，都有有用的一面，但是范文背完了，框架也背完了，然后呢，是不是要用自己的句子了?组织语言还是要用自己的英文的，平时的积累和考试的思路指引想结合，才能无往而不胜。 　　在BEC中级短作文中，在了解主题任务的基础上，一定要把自己的句子组织成英文，按照英文的组句方式来写，然后回头看看，自己写得是不是很明确。提升英语写作水平是需要时间和精力的，沪江小编相信在勤奋的练习之下大家都能有所收获。

　　在英语写作的过程中，当你想表达某一观点或者某些意思的时候，是不是也经常被自己匮乏的词汇量而束缚。不能写出自己满意的作文是很令人苦恼的，BEC写作当中也可能会发生这种情况。下面就是BEC中级作文中常见的同义词，记下来吧! 　　1 解决: Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle 　　2 损害： Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize 　　3 给与：Give, offer, render, impart, provide, supply, afford 　　4 培养：：Develop, cultivate, foster 　　5 优势：Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength 　　6 缺陷：Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness 　　7 使迷惑：Puzzle, bewilder, perplex, baffle 　　8 重要的：Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative 　　9 认为：Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced 　　10 保护：Protect, conserve, preserve 　　11 确保：Assure, ensure, guarantee, pledge 　　12 有害的： Bad, baneful evil, harmful, detrimental 　　13 要求：Request, demand, needs, requisition 　　14 消除：Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away 　　15 导致 ： Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conduce to, procure, induce, generate 　　16 因此：So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this 　　17 增长至：Grow to，rise to，increase to，go up to，climb to，ascend to，jump to，shoot to 　　18 降低至：Dip to，fall to，decline to，decrease to，drop to，go down to，reduce to， slump to，descend to，sink to，slide to 　　19 保持稳定：Level out，do not change，remain stable，remain still，remain steady，be stable，maintain the same level，remain unchanged，be still，remain the same level，stay constant，keep at the same level，level off，stabilize，keep its stability，even out 　　20 急剧地：Dramatically，drastically，sharply，hugely，enormously，steeply，substantially，considerably，significantly，markedly，surprisingly，strikingly，radically，remarkably，vastly，noticeably 　　21 平稳地：Steadily，smoothly，slightly，slowly，marginally，gradually，moderately，mildly 　　22 宣称：Allege, assert, declare, claim 　　23 发生：Happen, occur, take place 　　24 原因：Reason, factor, cause 　　25 发展：Development, advance, progress 　　26 有益的：Useful, helpful, beneficial, profitable, rewarding， advantageous 　　27 影响：Influence, impact, effect 　　28 明显的：Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear 　　29 占：Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose 　　30 与…相比：Compared with，compared to，in comparison with，in comparison to，by comparison with，by comparison to 　　31 对比而言：By contrast，in contrast，on the other hand，on the contrary=，conversely 　　32 展示：Show, reveal, illustrate, demonstrate, depict, present, represent, describe 　　33 大约：Approximately，almost，about，around，nearly，roughly 　　34 波动：Fluctuate，go ups and downs，display a fluctuation，demonstrate a fluctuation 　　35 事实上：Practically，in practice，essentially，in essence，in reality，in effect，in fact，as a matter of fact，it is a fact that 　　36 换言之：Namely，that is to say，in other words，to put it like this，to put it differently，to put it from another way，to put it from another angle 　　上作文是很令人苦恼的，BEC面的内容大家记住了吗?平时也要多多练习，多多运用。BEC中级写作很考验同义词汇量，而且在BEC中级作文中，如果多用同义词转换会让考官对你印象加分。如果你想进行BEC培训辅导，来沪江网校吧，这里的课程正在等待着大家。

bec中级作文分为两个部分(大作文和小作文)，评分标准分为5个等级。下面是bec中级作文的评分标准介绍，大家可以作为了解。 1. 等级5 完成所有答题要求;所bec中级作文分为两个部分(大作文和小作文)，评分标准分为5个等级。下面是bec中级作文有的内容点已经包括，并在答题要求允许的情况下加以发挥;语言标准自然;基本没有错误;语言结构多样，词汇丰富;组织效果好，注重前后呼应等。 满足以上条件：part1：9分或10分;part2：18分或20分。 2. 等级4 较好的完成答题要求;所有内容点处理得不错;答题准确，运用语言时有错误;结构合理，用词准确;组织效果较好，注重逻辑关系等。 满足以上条件：part1：7分或8分;part2：14分或16分 。 3.等级3 尚能满足大体要求;所有主要内容点都包含在内，遗漏了一些次要内容;出现一些错误，但不妨碍沟通;对结构和词汇的掌握程度适中;结构组织和安排总体上令人满意等。 满足以上条件：part1：5分或6分;part2：10分或12分。 4. 等级2 不能完全达到答题要求;一些主要内容点缺失或处理不当，可能还不切题;出现的错误会影响沟通，使读者感到困惑;对结构和词汇的掌握有限;内容条理不清晰，语无伦次，导致理解困难等。 满足以上条件：part1：3分或4分;part2：6分或8分。 5.等级1 无法达到答题要求;重大遗漏/或大量不相关内容;格式不规范，经常出现基本错误;题目要求的结构和词汇没有被提及;缺乏组织，导致沟通失败等。 满足以上条件：part1：1或2分;part2：2或4分。 备考商务英语之前一定要先了解考试题型和评分标准，以上就是bec中级作文的评分标准介绍，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

bec中级作文分为两个部分(大作文和小作文)，评分标准分为5个等级。如果是等级5，其评分标准为：完成所有答题要求;所bec中级作文分为两个部分(大作文和小作文有的内容点已经包括，并在答题要求允许的情况下加以发挥等。下面是bec中级作文评分标准的内容，大家可以作为了解。 1. 等级5 完成所有答题要求;所有的内容点已经包括，并在答题要求允许的情况下加以发挥;语言标准自然;基本没有错误;语言结构多样，词汇丰富;组织效果好，注重前后呼应等。 满足以上条件：part1：9分或10分;part2：18分或20分。 2. 等级4 较好的完成答题要求;所有内容点处理得不错;答题准确，运用语言时有错误;结构合理，用词准确;组织效果较好，注重逻辑关系

体现，公司经营时间长，其他用车单位评价良好，写作时可展开为BEC中级大作文准时、安全记录好等；公司需要它全天服务的特点，展开为公司的员工和客户用车时间不规律。STREETLIGHT CABS公司的特点在第3、4和5中体现，新公司没有参考记录，但其服务不受距离限制，展开为“你”的公司的客户遍及各地，但其没有网络定车服务，不够方便。考虑到第一个公司优点明显，第二个公司没有参考记录，而且不能网络定车，最终选择第一个公司。 形式方面，商务报告和商务建议大体类似，惟一的差别在于用建议替代了结论部分。需要标题，如本题可采用Proposal on Taxi Firm Selection。主体部分：介绍(INTRODUCTION)，概括建议内容

邀请对方首席执行官而谈预算事宜，并尽早规划，同时要同 对方管理层尽早敲定项目进度表。   注意以下词语及词组的用法： “collaborate”指在科学、艺术方面的合作、共同研究或协调。该词常用在短语 “to collaborate on ...” 中， 如上而实例中出现的 “to see whether we could collaborate on a big marketing program”，若要指出合作的对象用介词“with”来连接，如“to collaborate on a book with sb.“;与这个短语相似的短语还有 “to work together with sb.” 和“to cooperate with sb.”它们是不及物的动词短语，若要加宾语，需要用介词“in” 来连接，指出是在哪方而合作。但是“collaborate”与“with”搭配时要注意，它BEC中级“关于什么是可行性报告”作文还有 个意思是“通敌、勾结”，使用时要注意场合。 今天BEC作文案例就分享到这里啦，BEC中级写作的report有固定的格式和套路，大家要好好消化吸收呀！

bec中级作文分为两个部分(大作文和小作文)，评分标准分为5个等级。如果是等级5，其评分标准为：完成所有答题要求;所bec中级作文分为两个部分(大作文和小作文有的内容点已经包括，并在答题要求允许的情况下加以发挥等。 1. 等级5 完成所有答题要求;所有的内容点已经包括，并在答题要求允许的情况下加以发挥;语言标准自然;基本没有错误;语言结构多样，词汇丰富;组织效果好，注重前后呼应等。 满足以上条件：part1：9分或10分;part2：18分或20分。 2. 等级4 较好的完成答题要求;所有内容点处理得不错;答题准确，运用语言时有错误;结构合理，用词准确;组织效果较好，注重逻辑关系等。 满足以上条件：part1：7分或8分;part2

提到顾客抱怨的主要原因是投递时间过长，占总投诉的56%，而要点3、4和5是提出减少投诉的方法，如3月误投的减少；降低投递时间，内容可展开为增加投递员工或者更好地划分投递区域等；改进所投递产品的质量，重新选择产品生产公司等，这里需要一定的商务背景知识。其实读者不难发现，BEC写作题目体现了提出问题、分析问题、解决问题的思路，在潜移默化地传递着解决商业实际问题的思考过程。 形式方面，商务报告一般需要标题，本题可采用Report on Customer Complaints (2002 Jan.～Mar.)作为标题。主体部分通常采用大写的小标题理清结构：介绍(INTRODUCTION)，概括写报告的目的，比如汇报顾客投诉情况，分析原因，并提出解决办法。发现(FINDINGS)，发现部分应根据内容进行分段，比如按照月份投诉情况和三个月投诉原因分析分成两大部分：首先概括图表特征，包括１和２两个要点，接下来整体分析1月到3月投诉原因的百分比并提出解决办法，包括３、４和５三个要点。段落内部也可以采用商业报告中常用的项目符号标记要点。结论(CONCLUSIONS)，对投诉情况和BEC中级大作文解决办法进行概括，比如针对顾客投诉问题，已经采取了有效的对策。 范文： 　　 Report on Customer