• 少儿英语歌曲:我们多多在一起

    我们多多在一起,欢乐也多多!认识朋友,结识新朋友,在一起玩耍时多么欢乐。简单欢快的小儿歌,可以在耳熟目染中将孩子带进英语世界。一起来听一听吧!

  • 少儿英语歌曲:做一个蛋糕

    儿歌,简单生动,韵律优美、连贯流畅,一旦记熟,便能脱口而出,对孩子的英语学习发挥着极大的作用。边学边唱,在不断的反复中,可以很快记忆单词句型,帮助孩子英文学习。

  • 少儿英语歌曲:小金鱼

    儿歌,简单生动,韵律优美、连贯流畅,一旦记熟,便能脱口而出,对孩子的英语学习发挥着极大的作用。边学边唱,在不断的反复中,可以很快记忆单词句型,帮助孩子英文学习。

  • 少儿英语口语启蒙的常见误区

    能使学习变得枯燥乏味,效果不佳。 解决方案:创造多样化的学习体验。结合绘本、儿歌、游戏和互动活动,让孩子在各种情境中用英语进行交流。多种方式的结合可以增加学习的趣味性,帮助孩子更自然地掌握口语表达。 03 误区三:忽视交流的真实性 有时家长过于关注孩子的正确性,而忽视了真实的交流。他们可能会过分批评孩子的语法错误,从而让孩子产生害怕使用英语的情绪。 解决方案:鼓励孩子勇敢地用英语表达自己,无论是在家庭中还是社交场合。不必过于担心语法错误,重要的是让孩子自信地运用英语与他人交流,逐步提升口语技能。 04 误区四:忽视兴趣和情感因素 有些家长过于注重学习的结果,而忽视了孩子的兴趣和情感体验。这可能导致孩子产生学习厌恶情绪,阻碍口语能力的培养。 解决方案:关注孩子的兴趣爱好,选择符合他们喜好的学习材料。同时,通过积极的鼓励和奖励,让孩子在学习英语口语时感受到乐趣和成就感。 05 误区五:不给予足够的时间 有些家长希望孩子在短时间内就能取得显著的口语进步,因此可英语的时候,培养良好语口语能力变得越来越重要。尤其是在青少年时期,更要注意知识的积累。然而,在少儿英语能对孩子施加过大的学习压力,导致孩子情绪焦虑。 解决方案:给孩子足够的时间和空间,理解英语口语的培养是一个逐步的过程。不要急于求成,让孩子在适合他们的节奏下逐渐提升口语能力。 在少儿英语口语启蒙中,避免这些常见误区可以帮助孩子更轻松地学习英语。通过创造积极的学习环境、多样化的学习方式,以及关注孩子的情感体验,家长和教育者可以帮助孩子自信地使用英语口语,并在乐趣中不断进步。 特别提醒:如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。

  • 少儿英语口语句子学习

    英语大家都想要能够灵活运用知识,口语是大家比较关注的地方,如果想提升口语水平,训练是少不了的。今天就和大家分享一些少儿英语

  • 少儿英语阅读应该注意什么

    排在很多场合,培养阅读的习惯。 避免环境干扰 关掉电视、手机和电脑等干扰孩子阅读的因素。给孩子创造一个适宜的阅读环境。 尝试触觉经验阅读 当家长陪孩子一起学习字母和字母发音时,可以在沙子上描绘字母,用磁力字母、积木或按键字母。指读或者做一些阅读相关的趣味练习,拼图,填色,连线,迷宫等。 激发阅读兴趣 阅读孩子感兴趣的书 根据孩子的兴趣来选书。如果TA喜欢动物,就多读一些小动物相关主题的绘本。 让孩子成为主角 把故事里的角色变成孩子的名字,孩子会非常高兴。 表演故事场景 鼓励孩子将读到的有趣场景表演出来。 故事再现 选择孩子喜欢的故事,和TA一起用画笔或者其他形式把故事再现出来。在这个过程中还可以复习故事内容。 合理安排阅读时间 孩子的注意力和控制能力有限,在做一件较难的事情的时候,容易出现焦躁的情绪,因此每次英文阅读的时间要控制在合适的时间之内,避免孩子出现厌恶感。 阅读技巧 放慢阅读速度 给孩子充足的时间来消化故事里的、词汇和观点。 阅读是学习新词汇的好机会 在故事里挑选些新单词,讨论它们的含义,让孩子试着用这些新单词造句。 阅读前充分准备 阅读前准备一些与书内容相关,帮助孩子理解该故事。阅读开始后,可以先看这些,讨论一下这个故事可能讲的是什么。 与孩子谈论故事主题 如果你们正在读的书是关于舞蹈的主题,可以和孩子聊一些与舞蹈相关的知识,这样为阅读做了铺垫同时也丰富了孩子的视野。 延伸阅读 在路上或者其他场合遇到各类字母标识,比如“P”、“U”(unclesam),和孩子一起来猜一猜他们的含义。可以延伸学习到很多有意思的知识。 一起唱故事 很多英文的绘本里配有儿歌,可以和孩子一起唱出来。如果没有儿歌的绘本,也可以找一首孩子熟悉的旋律,一起来唱。 你说我猜 让孩子描述一个人物或动物,然后家长来猜是哪一个。鼓励孩子用关键词和动作来辅助。可以轮流玩,锻炼孩子的表达和倾听能力。 鼓励孩子预测故事的结局 鼓励孩子大胆预测故事结局,无论孩子的预测与故事的结局是否相同,在这个过程却锻炼了孩子的想象力和思维力。 故事回顾 和孩子阅读完,鼓励孩子用自己的语言说出故事里都发生了什么。这样可以锻炼孩子的表达能力。 和孩子一起改编故事 把故事中比较重要的情节改编,如果…会发生什么?以此来激发孩子的想象力。 如果你还想了解更多关于青语的时候也要提升阅读能力,英语少儿英语在线培训的内容,可以来网校看看。如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。

  • 少儿英语机构怎么选择

    学习英语。哒哒英语的老师亲和力还可以,能够为孩子们提供优质的英语培训服务。 4、nicekid英语 nicekid英语是一家以固定1V1教学为主的英语培训机构,让老师更加了解孩子,为每个学生量身定制教学方案,让孩子们能够得到最适合自己的英语学习服务。以欧美外教为主,老师教学经验丰富,都持有国际教师教师资格证,对于口语提升效果很不错。不仅适合0基础,也适合英语提升的孩子,课程体系也很有趣。 5、贝达英语 贝达也是一对一的教学方式,为孩子们提供英语学习服务。其课程内容包括口语、听力、阅读、写作等方面,可以提高孩子们的英语综合能力。英语老师有相关的教育背景和教学经验,能够为孩子们提供英语教育。 特别提醒:如果大家想要了解更多英语方面知识,或者想要深入学习英语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 现在对于小英语朋友们来说,学好英语可以让他们在未来的学习和职业生涯中更加有优势。因此,越来越多的家长开始给孩子们报名英语培训课程。上文小编为大家分享幼儿英语机构怎么选择?希望对大家有帮助。

  • 少儿英语单词怎么样才能快速记忆

    易地记住这个单词。对于首字母法,可以通过记住单词的首字母来推断整个单词的意思。 4、实践应用 让孩子们在实际生活中英语的重要性,我想很多人都清楚。对于儿童来说,积累更多的英语使用英语单词,是最有效的学习方法之一。例如,可以让孩子们在购物时用英语询问价格,或者在餐厅用英语点餐。这样不仅可以让孩子们在实践中学习英语,还可以提高他们的口语能力。 5、鼓励和表扬 鼓励和表扬是激发孩子们学习积极性的重要手段。当孩子们记住一个新单词时,应该给予他们表扬和鼓励,让他们感到学习的成就感。同时,也应该教育孩子们,学习单词是一个长期的过程,需要耐心和毅力。 特别提醒:如果大家想要了解更多英语方面知识,或者想要深入学习英语的,可以扫以下二维码,定制沪江网校精品课程,高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学 背单词是很多学生学习的难点,儿童们也是如此。很多孩子都觉得英语单词记不住,被了忘,忘了再背,如此反复,也很是困扰。想要更好的记忆英语单词,确实需要各位花费更多的时间与经历。

  • 青少儿英语学习的几个误区

    面的积累才获得的。 学几个月就要求孩子能说会写,不会说就是没效果,这是错误的。我们每个家长必须要有这个认识,有英语很多人都是从小开始的,很多家长也在孩子小的时候就想他们接触外语心理准备和耐心,帮助孩子度过沉默期,而不是批评和中途放弃。 误区五:必须学音标才会记单词 很多老师或家长在小学低年级就教孩子音标,认为孩子会了音标才会记单词,才能学好英语。实践证明,音标教学只能教会学生一个词作为词典里的词目怎样发音,不能教会学生见到一个不认识的英文词如何去念,更不帮助记单词。抽象奇怪的音标符号没帮到孩子,反倒伤了信心。 误区六:要学好英语必须大量做题 孩子们天天在做题,做了大量题,结果学好英语了吗?这个问题值得反思。做题是对学习效果的一种检测,是一种应试行为,对提高考试成绩和技巧的确有一定帮助,但对真正学好一门语言意义并不大。 因为要真正学好一门语言,靠的是“积累”,没有积累,没有大量的语言输入,不可能形成语感,不可能真正学好一门语言。 应该怎么学习呢? 01 做好英语启蒙 首先,抓住时机,做好启蒙教育。3-6岁是儿童学习第二语言的关键期,这个时候让孩子学习英语是最佳的。7-12岁开始学英语虽然比较迟了,但还有机会形成英语思维系统。 为了有效把握住孩子学习语言的最佳时期,针对孩子年龄特点,营造适合年龄特征的不同的教学氛围,有的放矢,做到以高效率帮助孩子打开英语学习之门。 02 培养语感和英语思维模式 培养语感的正确方法是多接触英语,多听英文,多看英文动画片、电影或英文节目,不管是否听得懂,尽量创造机会让孩子说英语。 单纯学语言并不够,有条件的话最好能用英语来学语文、数学、科学等各个学科。不要翻译,不要背语法。语言是一个整体,不要拆开成零件来学习。 03 学好自然拼读 用自然拼读来帮助拼读单词,不要着急学音标。自然拼读课程也许不如传统的英语音标教学立竿见影,但是它所培养的纯正英语语感是无可替代的。 04 耐心地度过沉默期 不要急于求成,要有耐心和信心,帮助孩子度过英语学习的沉默期。这个时候营造全英文交流环境就体现的至关重要了。活跃轻松的课堂氛围、全英文的交流环境、专业的外教老师,不仅仅是最大限度的加大英语接触,更是让孩子有开口说英语的勇气与自信,沉默期将会大大缩短。 05 可持续发展 大量做题是考试前的强化训练,不是真正掌握一门语言的方法。英语学习要可持续发展,不要只看眼前的效果。 有助于孩子语感和英语思维形成的,就是可持续发展的,要坚持。相反,大量做题、背单词、翻译句子,可带来看起来很厉害的假象,可短期内明显提高考试分数,但并无助于孩子真正掌握英语,是不可持续发展的,就要避免。大量做题只适用于重大考试前。 在少儿英语学习与教育方面,家长需要注意的地方还有很多。家长要明确好目标,选择适合孩子的教学方法,给孩子营造一个良好的语言学习环境!有关于青少儿英语培训的相关内容,今天就为大家先介绍到这里,还可以来网校继续学习。 特别提醒:如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。

  • 少儿英语学习如何启蒙

    得到的经验帮助自己学习英语。 我们经常看到的中式英语就是最好的典范。 但却也能够从中可以看出:母语好的孩子学英语也比较轻松容易。 这个阶段也是英语学习的一个关键阶段,处于这个时期的孩子开始用英语来思考,这样更能帮助孩子的英语口语的发展。 第五阶段 高级流利阶段(Advanced Fluency) 根据语言学家的研究,如果要精通一门外语,一般需要4-10年(有的认为是7-10年)持续不断的学习。 为了保持自己英语会话的流畅性,孩子还需要在日常生活中不断的使用英语参与讨论的机会,这样孩子的英语才不会流失。 英语是语音语言,英语从一开始就具有读音与拼写紧密联系在一起的特性。 现代青少儿英语如何学习?这是不少家长的困惑,何时给孩子进行英语少儿英语采用英语自然拼读法,通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。 少儿英语如何学习?看了上面的内容大家是不是也有了新的认识了呢?如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。