书写，字迹要清晰、易读、工整。下面是小编给大家分享的六级写作备考策略，大家可以作为参考。 六级写作考前备考策略 考生应从三个方面进行准备:关键词、常用句型、段落大意。 首先，可以参考附录部分的核心词汇，这些单词和表达都是对应的历年六级的作文。考试前，应该熟悉附录中的词汇。 其次，在本材料的每篇范文都使用了一些重复性的写作句型。这些句型对应于文章中写作话题的介绍、话题和主题的联系、话题的评述、背景分析、利弊分析、重要性讨论、举例说明、观点表达和措施列举。这些句型可以用来写文字类题目、漫画类题目和图表类题目等，我们可以通过逐一分析找到这些重复的句子表达。 最后，cet-6的段落构思基本上可以遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的模式。第一段引出话题;在第二段，分析背景、原因、利弊、重要性等方面;结尾段重申上述观点，并提出相应的建议和措施。 六级考前练习方法 考生可以仔细分析材料中给出的五种不同类型的文章，对文章中六级写作的时候，一定要注意自己的卷面和书写，字迹要清晰、易读、工整。下面是小编给大家分享的六级写作使用的重复句式进行整理和提炼，然后按照以下方法进行训练: 第一步:参照作文的中文翻译，写一篇英语作文。 第二步:将你的英语作文与材料中的范文进行比较，找出文章中的错误，并汇总到笔记本上，以避免以后犯错误。 六级写作考场答题建议 首先，大家一定要做好审题环节。仔细阅读题干力的关键词(名词、动词、形容词、副词)，确定写作风格，找出写作任务。 其次，每年大学英语六级考试的题目主要集中在“科技”、“教育”“重要能力素养类”和“做事方式与方法”。 最后，一定要注意自己的卷面和书写，字迹要清晰、易读、工整。字数尽量限制在160到180个单词之间。 以上就是英语六级写作备考策略，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级写作的时候，一定要注意自己的卷面和书写，字迹要清晰、易读、工整。下面是小编给大家分享的六级写作备考策略，大家可以作为参考。 六级写作考前备考策略 考生应从三个方面进行准备:关键词、常用句型、段落大意。 首先，可以参考附录部分的核心词汇，这些单词和表达都是对应的历年六级的作文。考试前，应该熟悉附录中的词汇。 其次，在本材料的每篇范文都使用了一些重复性的写作句型。这些句型对应于文章中写作话题的介绍、话题和主题的联系、话题的评述、背景分析、利弊分析、重要性讨论、举例说明、观点表达和措施列举。这些句型可以用来写文字类题目、漫画类题目和图表类题目等，我们可以通过逐一分析找到这些重复的句子表达。 最后，cet-6的段落构思基本上可以遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的模式。第一段引出话题;在第二段，分析背景、原因、利弊、重要性等方面;结尾段重申上述观点，并提出相应的建议和措施。 六级考前练习方法 考生可以仔细分析材料中给出的五种不同类型的文章，对文章中使用的重复句式进行整理和提炼，然后按照以下方法进行训练: 第一步:参照作文的中文翻译，写一篇英语作文。 第二步:将你的英语作文与材料中的范文进行比较，找出文章中的错误，并汇总到笔记本上，以避免以后犯错误。 六级写作考场答题建议 首先，大家一定要做好审题环节。仔细阅读题干力的关键词(名词、动词、形容词、副词)，确定写作风格，找出写作任务。 其次，每年大学英语六级考试的题目主要集中在“科技”、“教育”“重要能力素养类”和“做事方式与方法”。 最后，一定要注意自己的卷面和书写，字迹要清晰、易读、工整。字数尽量限制在160到180个单词之间。 以上就是英语六级专属课程

六级的过程中，英语写作是广大英语学习者感头痛的问题之一，要想提升六级写作尽量与范文进行比较，看看自己的缺点在哪里，不足在哪里，有没有可能写得更好，要如何才能写得更好。 技巧3： 一、重视阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。 二、丰富词汇。如果不掌握一定数量的词语，就无法写出好文章。要写好文章，就必须善于从众多的词语中选择和运用恰当的词语。 三、收录材料。发现有可以汲取的内容，有可以丰富自己表达手段的词语、句子和语段等，都应该随手记录，并整理分类。 以上就是小编给大家分享的三个英语六级写作技巧，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级的过程中，英语写作是广大英语学习者感头痛的问题之一，要想提升六级写作能力，掌握技巧很重要。下面是小编给大家分享三个六级写作技巧，大家可以作为参考。 技巧1： 一、循序渐进灵活多样的练习方式。从七年级就开始抓好写作练习，每天要求学生用学到的句子和词仿照所学内容，到八年级和九年级，学生的英语写作得到提高后，要求学生结合课文内容，自己画 作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分一幅图，再根据他所画的内容写一篇作文。 二、努力完成教材中的写作练习任务。要求学生阅读和理解课文出现的短文后，再让他们口述这短文的主要内容，从而也能锻炼他们的写作能力。 三、掌握一定的写作技巧。有了扎实的基本功，还应当掌握一定的写作技巧。无论写那种作文，首先认真审题，确定写作人称，写作中心，和时态。在文中适当运用一些关连词和写上一些复合句式，避免重复使用同一单词或词组，让作文衔接自然流畅。 技巧2： 一、多读、多听。如收听英文广播、电视，多读英文报纸、杂志，在收听、阅读这些节目、文章的过程中不断接触真正的英语世界，包括词汇、表达方式、文化、人们的观点等等。 二、多记、多背。要求学生在听广播、看电视、读报纸、读杂志、读书之后，不仅仅是听了、看了、读了，还要求记录下自己认为还不能熟练使用或者没有接触过的词汇、表达方式、表达方法等。可以背课文，背范文，背自己认为好的课外文章。 三、多比较、多分析、多体会。写作练习之后，要尽量与范文进行比较，看看自己的缺点在哪里，不足在哪里，有没有可能写得更好，要如何才能写得更好。 技巧3： 一、重视阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。 二、丰富词汇。如果不掌握一定数量的词语，就无法写出好文章。要写好文章，就必须善于从众多的词语中选择和运用恰当的词语。 三、收录材料。发现有可以汲取的内容，有可以丰富自己表达手段的词语、句子和语段等，都应该随手记录，并整理分类。 以上就是小编给大家分享的三个英语六级专属课程

六级写作

六级的考试，是和学位证书直接挂钩的，所以英语六级死人!写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy theintellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉?牢记! 　　强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。 　　主题句原则 　　国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂!不知所云

写作是英语六级考试必考项目，下面是小编给大家分享的英语六级写作

当用些语法。大家知道，无论是中学还是大学都会学到语法，这些语法不一定很难，但是一定要用对。如果你感觉掌握的句式不多，那么你可以捡拿手好戏展示，千万不要因为展示句式犯简单错误，那样会让阅卷老师印象大打折扣，给低分。 六级作文要重视文意的整体性与合理性。英语作文也是作文，正像写汉语文章一样，好的文章文意是重头戏，而不是说用多少比喻、拟人、夸张等用法，这些说白了仅仅是一种点缀，只有形成一气呵成连贯性的好文意，也就是中心思想好、句意六级写作是笔试部分，但是也需要有很好的语感作为基础。考试过程中要保证充足的构思和写作表达清晰，这样才是一篇好的文章。 开头结尾“震撼”阅卷者。在平时的时候，我们不妨记住一些比较俏皮而文雅的英文句子，当考试的时候，阅卷老师往往会对文章的开头和结尾尤其的重视，因此，把这些拿手好戏放在文首、文尾是极好的方法，能给人眼前一亮的感觉。新、奇、内涵是句首、句尾的主题。 以上就是英语六级写作能力提升方法的分享，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级写作是笔试部分，但是也需要有很好的语感作为基础。考试过程中要保证充足的构思和写作的时间，下面是小编给大家分享的几个英语六级写作能力提高方法，大家可以作为参考。 英语六级作文怎么写： 在作文中，要用到一些在六级单词本中出现的词语。事实上六级作文无法贴上标签，只有通过一些词汇来表达作者的功底。当作文中运用的有不少六级词汇的时候，给人一种英语硬功积累的能力展示，阅卷老师也会形成一定的印象认识，而不至于通篇都是he、she、what等简单词汇。 六级作文中要避免低级语法错误，并要适当用些语法。大家知道，无论是中学还是大学都会学到语法，这些语法不一定很难，但是一定要用对。如果你感觉掌握的句式不多，那么你可以捡拿手好戏展示，千万不要因为展示句式犯简单错误，那样会让阅卷老师印象大打折扣，给低分。 六级作文要重视文意的整体性与合理性。英语作文也是作文，正像写汉语文章一样，好的文章文意是重头戏，而不是说用多少比喻、拟人、夸张等用法，这些说白了仅仅是一种点缀，只有形成一气呵成连贯性的好文意，也就是中心思想好、句意表达清晰，这样才是一篇好的文章。 开头结尾“震撼”阅卷者。在平时的时候，我们不妨记住一些比较俏皮而文雅的英文句子，当考试的时候，阅卷老师往往会对文章的开头和结尾尤其的重视，因此，把这些拿手好戏放在文首、文尾是极好的方法，能给人眼前一亮的感觉。新、奇、内涵是句首、句尾的主题。 以上就是英语六级专属课程

讲究“简洁即美”、“绚烂之极，归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖得主，由此可见，语言的质量不是华丽的词藻，而是恰当的使用。 中学词汇用好了，在各种英语写作考试中也能取得高分。当然，考生具备了良好的基础，适当运用难词的确有助于提高分数，但不要一味追求难度，与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。 三，最后六级考试对题目、观点和写作字数有严格的限制。考生应写作是英语六级尽量减少构思时间，把主要精力放在深思熟虑的语言上，尽量减少语法、拼写、标点类低级错误，力求用词准确恰当，表达真实。 这样的话，即使你不使用高难词汇和句型，你仍然可以获得及格分数。记住，写作不是口语，语言永远是第一，它决定了得分高低。 以上就是英语六级写作技巧的分享，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学六级考试必考项目，要想在考试过程中取得好成绩，掌握备考技巧很重要。下面是小编给大家分享的英语六级写作技巧，大家可以作为参考。 一、备考技巧 1.背诵 cet-6写作要求考生在30分钟内完成一篇短文，字数限制在120-150字。很多学生会感到时间压力，俗话说:“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。” 在英语学习中，不仅要记单词、背语法、做阅读，还要背诵英语文章，因为背诵是提高英语综合能力的法宝，所以考生要注意积累经典英语词汇、句型和范文。英语学习是量变引起质变的过程，大量的输入刺激大脑，让输出变得有质量。 当然也不能盲目背诵，最好可以自己加工，也就是模仿。套用范文的精彩词汇、句型，模仿范文的句子和框架。 2.中译英 翻译练习也是提高写作的好方法，它的意思是根据自己的理解把中文翻译成英文。翻译完后，你会发现自己的翻译与原文有很大的不同，这些差异是取得好成绩的关键。 这时，对比范文，看看原作者是怎么写的，想想为什么要这样写;在同一个句子中，你用了什么词汇和句型?然后学习文章中的各种词汇和句型，相信通过不断的练习，你的写作技能会在不知不觉中提高。 二、临考技巧 首先，能够丰富多彩是最好。阅卷老师要在很短的时间内评阅成千上万分试卷，平均停留在每份试卷上的时间只有几分钟甚至几十秒，要想在这么短的时间内留下一个好印象首先要把字写工整。 其次，中英文写作都讲究“简洁即美”、“绚烂之极，归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖得主，由此可见，语言的质量不是华丽的词藻，而是恰当的使用。 中学词汇用好了，在各种英语写作考试中也能取得高分。当然，考生具备了良好的基础，适当运用难词的确有助于提高分数，但不要一味追求难度，与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。 三，最后六级考试对题目、观点和写作字数有严格的限制。考生应尽量减少构思时间，把主要精力放在深思熟虑的语言上，尽量减少语法、拼写、标点类低级错误，力求用词准确恰当，表达真实。 这样的话，即使你不使用高难词汇和句型，你仍然可以获得及格分数。记住，写作不是口语，语言永远是第一，它决定了得分高低。 以上就是英语六级卡

大学英语六级的字数是有要求的，英语六级作文题的提示形式包括提纲、情景、图画或图表等，每次考试采用其中的一种形式。要求考生根据所规定的题目及所给出的提示写出一-篇短文，长度不少于150词。下面来详细为大家介绍有关英语六级写作的要求。 英语六级写作字数要求不少于150词。全国大学英语六级考试写作部分的分值比例为15%，考试时间30分钟。要求考生根据所规定的题目及所给出的提示写出一篇短文，作文题的提示形式包括提纲、情景、图画或图表等，每次考试采用其中的一种形式。 写作部分考核的技能如下： A.思想表达： 01表达中心思想。 02表达重要或特定的信息。 03表达观点、态度等。 B.篇章组织： 04围绕所给的题目叙述、议论或描述,重点突出。 05连贯地组句成段,组段成篇。 C.语言运用： 06运用恰当的词汇。 07运用正确的语法。 08运用合适的句子结构。 09使用正确的标点符号。 10运用衔接手段表达句间关系(如对比、原因、结果、程度、目的等)。 D.运用写作策略： 11运用合适的写作策略帮助表。 上述为广大学员介绍了有关英语六级写作的要求，大家要深入掌握以上的这些信息，进一步提升对六级写作的了解，写出优秀六级的字数是有要求的，英语六级作文题的提示形式包括提纲、情景、图画或图表等，每次考试采用其中的一种形式。要求考生根据所规定的题目及所给出的提示写出一-篇短文，长度不少于150词。下面来详细为大家介绍有关英语六级写作的要求。 英语六级写作字数要求不少于150词。全国大学英语六级考试写作部分的分值比例为15%，考试时间30分钟。要求考生根据所规定的题目及所给出的提示写出一篇短文，作文题的提示形式包括提纲、情景、图画或图表等，每次考试采用其中的一种形式。 写作部分考核的技能如下： A.思想表达： 01表达中心思想。 02表达重要或特定的信息。 03表达观点、态度等。 B.篇章组织： 04围绕所给的题目叙述、议论或描述,重点突出。 05连贯地组句成段,组段成篇。 C.语言运用： 06运用恰当的词汇。 07运用正确的语法。 08运用合适的句子结构。 09使用正确的标点符号。 10运用衔接手段表达句间关系(如对比、原因、结果、程度、目的等)。 D.运用写作策略： 11运用合适的写作策略帮助表。 上述为广大学员介绍了有关英语六级写作的要求，大家要深入掌握以上的这些信息，进一步提升对六级的作品。

就是多做一些翻译训练，不断找寻语言的共通处。通过做翻译，还能够不断提升英语语感，甚至是汉语语感，这不仅仅能够对于写作上写作，可能很多人还停留在套用各种模板的思维上。只要掌握好了模板，考试也就不愁得不到好的分数。下面是六级有所帮助，还在其他的练习中有着重要的意义。 总之，要提高学生的英语写作能力，就要培养学生良好的学习习惯，要重视词、短语、造句的理解记忆，对课文中优秀的对话和篇章要背诵熟读，多做翻译、改写和仿写练习，结合课文进行各种体裁的写作训练。只有坚持不懈，持之以恒，才能写出准确、生动、规范的英语文章。 写作能力的培养不是一朝一夕的事，坚持良好的习惯很重要。正如很多人学了这么久的中文，但是写起作文来，还是感觉说不出话来。其实并不是因为说不了话，而是因为平常该说的时候没有说，没有平常思维上的练习，所以自然在遇到这种情况的时候，无话可说。因此，只要做好平常性的积累和训练，英语写作水平不想提升都难。 以上就是小编给大家分享的英语六级写作方法，希望可以给大家学习带来六级写作方法，大家可以作为参考。 1、打好词汇基础 不管写作水平处于什么样的层次，都不要忽视词汇的基础性的地位。在积累词汇的时候，对于一些重要的词汇都要了解其具体的用法，从各种义项、各种例句、各种搭配和用法等都要充分的理解，这样才能保证需要用到的时候不会出现想不起来的尴尬问题。教材里面的单词最好是通过课文来进行理解和记忆，这样不仅掌握的效果会很好，而且还能加深理解的程度。经常积累一些高级性的词汇，尤其是在一些形容词方面，更是要学会用一些高级而恰当的表达来提高自己作文的观赏性。 2、背诵课本中比较好的段落 很多人觉得背诵课文没有太大的意义，毕竟又不是固定的模板，利用的空间太小了。其实背诵英语课本中比较好的段落的最终目的不是为了能够把他们运用在写作上，而是通过背诵进而了解经典的段落的表达方式，无论是在词汇、句型还是语法等方面都可以在背诵的过程中潜意识地体会出来，而且还对于自己的语感还有很大的益处。 3、多做一些改写或者仿写方面的训练 通过改写或者仿写英语句子方面的训练，可以进一步体会在构思、格式、表达方式方面应该去怎样入手这个问题。在做改写或者仿写英语句子的时候，一定要注意学会变通，思路清晰，逻辑性强，注意好各种时态、语态等语法方面上的问题，从而达到最大化的目的。 4、结合课文素材进行多体裁的写作训练 之所以很多人在写作上存在着较大的问题，还在于他们都不愿意去做与写作相关的练习。觉得写作既花时间也花精力。学习好不好，主动性非常的重要，在写作方面，如果能够充分利用好英语课文中的素材，进行续写或者重写，以不同的题材出发去训练的话，相信你的写作水平肯定是会得到突飞猛进的效果的。 5、多做一些英汉互译的练习 我们不能保证自己能够完全形成英语的思维，毕竟生来就是以汉语为基础去接触其他的语言，但是我们可以不断去优化在英汉的转化能力上。平常在写英语作文的时候，更多的是，通过汉语的思维去思考内容，然后再转化成英语语言。所以我们就可以从这个角度出发，多练习一下英汉的转化能力，也就是多做一些翻译训练，不断找寻语言的共通处。通过做翻译，还能够不断提升英语语感，甚至是汉语语感，这不仅仅能够对于写作上有所帮助，还在其他的练习中有着重要的意义。 总之，要提高学生的英语写作能力，就要培养学生良好的学习习惯，要重视词、短语、造句的理解记忆，对课文中优秀的对话和篇章要背诵熟读，多做翻译、改写和仿写练习，结合课文进行各种体裁的写作训练。只有坚持不懈，持之以恒，才能写出准确、生动、规范的英语文章。 写作能力的培养不是一朝一夕的事，坚持良好的习惯很重要。正如很多人学了这么久的中文，但是写起作文来，还是感觉说不出话来。其实并不是因为说不了话，而是因为平常该说的时候没有说，没有平常思维上的练习，所以自然在遇到这种情况的时候，无话可说。因此，只要做好平常性的积累和训练，英语写作水平不想提升都难。 以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。

以使文章层次更加清晰，逻辑性强，文章整体结构合理。 主题句可以起到承接上下文的作用，放在段尾还可以起到总结全文的作用。这种方法对于初学者来说还是比较难的，所以在六级考试中，为了减少不必要的错误，我们尽量把中心句放在文章的开头。 2.关键词要具体 一篇文章的中心句通常是通过关键词来表现和限制文章的中心思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量具体。 这里“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要足够具体地说明段落的发展方式。准确、仔细地突出关键词是清晰表达文章中心思想和写出段落中心句的重要前提之一。 3.利用设问拓展内容 确定了主题句和关键词后，文章的总体框架就明确了。这时就有必要选择与主题相关的信息和材料来填充框架。从本质上说，测试每一个选定的关键词的素材就是一个分类的过程。 有一种常见的行文方法是在句子形成之前提出问题，然后回答，也六级写作备考的过程中，主题句可以起到承接上下文的作用，放在段尾还可以起到总结全文的作用。所以在六级就是设问-解答的方法。也就是利用问题来引出你需要的话题，然后自己解答能够表达自己的观点，同时紧紧围绕主题。 以上就是小编给大家分享的英语六级写作技巧，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学六级写作备考的过程中，主题句可以起到承接上下文的作用，放在段尾还可以起到总结全文的作用。所以在六级作文考试中，为了减少不必要的错误，我们尽量把中心句放在文章的开头。下面是大学英语六级作文满分技巧，大家可以作为学习的参考。 1.中心句放在开头 中心句是整篇文章的主题和中心，通常应该放置在段落的开头。一方面，能让阅卷老师一眼看到这篇文章的主要意思，起到开门见山的作用;另一方面，可以使文章层次更加清晰，逻辑性强，文章整体结构合理。 主题句可以起到承接上下文的作用，放在段尾还可以起到总结全文的作用。这种方法对于初学者来说还是比较难的，所以在六级考试中，为了减少不必要的错误，我们尽量把中心句放在文章的开头。 2.关键词要具体 一篇文章的中心句通常是通过关键词来表现和限制文章的中心思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量具体。 这里“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要足够具体地说明段落的发展方式。准确、仔细地突出关键词是清晰表达文章中心思想和写出段落中心句的重要前提之一。 3.利用设问拓展内容 确定了主题句和关键词后，文章的总体框架就明确了。这时就有必要选择与主题相关的信息和材料来填充框架。从本质上说，测试每一个选定的关键词的素材就是一个分类的过程。 有一种常见的行文方法是在句子形成之前提出问题，然后回答，也就是设问-解答的方法。也就是利用问题来引出你需要的话题，然后自己解答能够表达自己的观点，同时紧紧围绕主题。 以上就是小编给大家分享的英语六级卡